【摘要】2水鄉(xiāng)歌（第一課時）一、項目目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，注意詞語的重讀，并能熟讀成誦。2、梳理積累疊詞量詞。3、正確認讀二類字，認識“欠”字旁，并能夠規(guī)范書寫帶有“欠”字旁的生字。能夠根據(jù)偏旁區(qū)分形近字“楊”和“揚”。二、教學過程：1、檢測二類字，掃除字詞障礙。游戲：1、全班同學以開火車朗讀
2024-12-09 02:23
【摘要】一說起“小橋流水人家”，人們常會想到美麗的江南。那里清波蕩漾，風景秀麗。對江南水鄉(xiāng)的秀麗風光和幸福生活的歌頌，讓我們一起來學習吧！字詞精講初讀感知當堂檢測水鄉(xiāng)歌28個要求會認的生字，掌握8個要求會寫的生字，理解由生字組成的詞語的。（重點）、流利、有感情地朗讀課文。連我會寫書寫指導“辶”的捺要寫舒展。
2024-12-12 16:59
【摘要】小青蛙教學目標：6個生字，會寫六個生字。、流利、有感情地朗讀課文。，讓學生學會小青蛙那樣認識自己的優(yōu)點，激發(fā)學生的自信心，會說一兩句鼓勵自己的話。教學重點：6個生字，會寫六個生字。、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：體會小青蛙為什么覺得自己幸運。讓學生學會小青蛙那樣認識自己的優(yōu)點，激發(fā)
2024-12-05 02:26
【摘要】三只小螃蟹分別認為大海那邊是()、是()、是()。說話練習：為什么三只小螃蟹的想法會不一樣呢？(劃出有關(guān)的句子)想一想：這時候，海面上突然冒出了又大又圓的太陽。這里，那里，到處都像撒下了金色的粉末一樣
2024-11-11 22:23
【摘要】稱贊滬教版二年級語文上冊刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣留下背著清晨消除采果子１.自由讀第１－４自然段，把小刺猬稱贊小獾的句子劃出來。２.想一想：小刺猬為什么要稱贊小獾？小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。
2024-12-12 22:05
【摘要】畫雞蛋教學目標：6個生字，會認2個生字，學會本課詞語。、流利、有感情的朗讀課文。能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。，思考為什么只有小花貓畫的雞蛋才像雞蛋。教學重點：6個生字，會認2個生字，學會本課詞語。、流利、有感情的朗讀課文。教學難點：，有感情朗讀對話。，思考為什么只有
【摘要】教學目標：1、會認9個字，了解多音字，學會10個字，并正確書寫。2、體驗語言搭配的準確性。3、能正確流利有感情地朗讀課文。4、能領(lǐng)悟“為什么小鹿認為自己是一只快樂的小樹？”教學重點：1、會認9個字，了解多音字，學會10個字，并正確書寫。2、能正確、流利地朗讀課文。教學
2024-12-05 00:05
【摘要】教科版二年級語文上冊教學要求：、流利、有感情地朗讀課文。9個生字，兩條綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。，有主見，不能急于求成的好習慣。教學重、難點：通過朗讀、表演理解課文內(nèi)容，感悟寓意。初讀課文：，不加字不漏字，讀準字音。，數(shù)數(shù)有幾句話。，想想是什么意思。
2024-11-11 12:29
【摘要】我國古代四大發(fā)明[2]之一。用以書寫、印刷、繪畫或包裝等的片狀纖維制品。早在西漢，我國已發(fā)明用麻類植物纖維造紙。宋蘇易簡《紙譜》：“蜀人以麻，閩人以嫩竹，北人以桑皮，剡溪以藤，海人以苔，浙人以麥面稻稈，吳人以繭，楚人以楮為紙?！痹旒?，舊用人工制造，先取植物類纖維質(zhì)之柔韌者，煮沸搗爛，和成粘液，勻制漉
2024-11-11 00:52
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