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九年級(jí)人教版第一學(xué)期期末物理復(fù)習(xí)題(更新版)

2025-01-02 02:25上一頁面

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【正文】 力分別為5N和6N.判定物體在水和鹽水中的浮沉狀態(tài)可能是( ) A.在鹽水中漂浮,在水中漂浮 ,在水中沉底 C.在鹽水中懸浮,在水中漂浮 D在鹽水中沉底.在水中沉底 甲乙丙圖29.三塊磚的尺寸、材料完全一樣,把它們分別放在水平地面上,如圖2所示,則對(duì)地面的壓強(qiáng)A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大11.在海拔4000m的高原上做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),水銀柱的高度將A.大于760mmB.等于760mmC.小于760mmD.無法確定12.運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)從離開地面到上升到最大高度的過程中A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大16. 一輛汽車在上波過程中,下述說法正確的是( )A. 它的動(dòng)能不斷減少 B. 它的勢(shì)能不斷增加C. 它的機(jī)械能不斷增加 D. 它的勢(shì)能的增加等于動(dòng)能的減少三. 多選題:下面各題所提供的選項(xiàng)中在一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確選項(xiàng)的序號(hào)填在下面表格內(nèi),選對(duì)且全的給3分,部分選對(duì)且沒錯(cuò)的給1分,錯(cuò)選、多選、不選均不給分,共12分。一架救災(zāi)運(yùn)輸飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行,正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物品,在空投過程中飛機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是( ) A.動(dòng)能增加,勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小,勢(shì)能增加C.動(dòng)能、勢(shì)能都減小 D.動(dòng)能、勢(shì)能都不變2.在圖1的四幅圖所表示的情景中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )圖2 圖13.如圖2所示,杠桿上每一小格距離相同、每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同,為使杠桿在水平位置平衡,可采取下列哪種措施 ( ) A.在支點(diǎn)左邊離支點(diǎn)兩小格處掛四個(gè)相同鉤碼B.在最左端掛一個(gè)相同的鉤碼C.在左端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉 D.在右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉4.下列器械中,屬于等臂杠桿的是( )A.釣魚桿  B.天平 C.鑷子   D.開瓶扳手5.如圖3所示,是一個(gè)指甲刀的示意圖;它由三個(gè)杠桿ABC、OBD和OED組成,用指甲刀剪指甲時(shí),下面說法正確的是( ) 圖3A.三個(gè)杠桿都是省力杠桿 B.三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C.ABC是費(fèi)力杠桿,OBD、OED是省力杠桿            圖4D.ABC是省力杠桿,OBD、OED是費(fèi)力杠桿  6.如圖4所示,小明先后用FFF3的力勻速拉起重物,若摩擦不計(jì),則 ( ) 8.教學(xué)大樓每層樓高為3m,小明提著一重為50N的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進(jìn)入教室,則小明從一樓到教室過程中對(duì)箱子做的功為A.0 J    B.300 J C.450 J D.500 J9.關(guān)于功率和機(jī)械效率,下列說法正確的是 ( ),機(jī)械效率一定高 ,機(jī)械效率一定高C機(jī)器的功率越大,做的功就越多 . ,做的功就越快10.關(guān)于能量的概念,下列說法正確的是( ),由于沒有做功,所以沒有能量 ,其動(dòng)能一定相同,其重力勢(shì)能一定相同  ,所以此時(shí)弓具有能11.圖5是小朋友玩蹦蹦床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^程中機(jī)械能的變化,下列分析不正確的是( )圖5A.小孩上升到最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能最大B.小孩在空中下落的過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C.小孩下落到最低點(diǎn)時(shí)蹦蹦床的彈性勢(shì)能最大D.小孩下落到最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大如右圖所示,一個(gè)人用一個(gè)定滑輪勻速提起一個(gè)重物,人所用的拉力是F,則下面哪一對(duì)力是相互平衡的?( )A.定滑輪所受的重力和繩子b對(duì)定滑輪向上的拉力B.繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物對(duì)繩子a向下的拉力C.繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物所受的重力D.重物對(duì)繩子a向下的拉力和人對(duì)繩子向下的拉力下列做法中,屬于增大摩擦的是(?。〢.鎖生銹不好打開時(shí),將少量食油注入鎖孔后,就容易打開了B.拉鏈拉不動(dòng)時(shí),可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟,就容易拉了C.搬運(yùn)笨重貨箱時(shí),可在地上鋪幾根圓木,就容易推動(dòng)了D.汽車失事的馬路上流滿了潤(rùn)滑油,可在路面上撒些沙子或木渣子,就會(huì)安全了.如右圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線,從圖中獲得的非合理信息是( )A、 同時(shí)出發(fā)B、 騎車者用8s時(shí)間通過了80m路程C、 跑步者的速度是8m/s D、 騎車者的速度是10m/s某同學(xué)將一支有彈力后蓋的圓珠筆摁在桌面上,松手后發(fā)現(xiàn)圓珠筆豎直向上跳起.圓珠筆從松手到上升到最高點(diǎn)的過程中,有關(guān)能量轉(zhuǎn)化過程,以下說法正確的是: ( ) A. 動(dòng)能——重力勢(shì)能——彈性勢(shì)能 B. 重力勢(shì)能——?jiǎng)幽堋獜椥詣?shì)能C. 彈性勢(shì)能——重力勢(shì)能——?jiǎng)幽? D.彈性勢(shì)能——?jiǎng)幽堋亓?shì)能1將一重為5N的物體沒入水中靜止后排開液體重為6N,撤去外力,當(dāng)物體再次靜止時(shí),該物體將A、漂浮在水面,浮力為6N B、漂浮在水面,浮力為5NC、懸浮在水中,浮力為6N D、沉入水底,浮力為5N1關(guān)于一個(gè)在空中沿直線勻速上升的氫氣球,下列分析錯(cuò)誤的是A、一定受平衡力的作用 B、動(dòng)能一定保持不變C、一定有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D、機(jī)械能一定守恒兩個(gè)物體分別掛在彈簧秤下,將它們同時(shí)浸沒在水中,兩彈簧秤示數(shù)減少相等,則兩物體必有相同的A.質(zhì)量 B.體積 C.密度 D.形狀某同學(xué)用嘴將小空瓶?jī)?nèi)的空氣吸出,小瓶能夠馬上掛在嘴唇上,原因是A.嘴把瓶子吸住B.瓶?jī)?nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果C.嘴邊的唾液把瓶粘住D.大氣壓把小瓶壓在嘴唇上粗糙水平面上有一個(gè)重為50N的物體,用10N的水平推力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了20m,則在此過程中A.推力做了1000J的功B.推力的功率為20WC.重力做了100J的功D.摩擦力為50N1妙趣橫生的動(dòng)物世界蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是A.鳥的翅膀就象機(jī)翼,利用空氣的升力而飛翔B.鴨子的腳掌又扁又平,可以增大壓強(qiáng),從而在松軟的爛泥地上行走自如C.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,利用大氣壓在墻壁上爬行而不掉下來D.魚要下沉?xí)r就吐出魚鰾內(nèi)的空氣,減小自身排開水的體積而使浮力變小1轎車逐漸走進(jìn)千家萬戶。在木塊沒有露出水面之前,它們受到的浮力的大小關(guān)系是( ) A鐵塊受到的浮力大 B木塊受到的浮力大 C一樣大 D條件不足,無法判斷8冬天.裝有一定量水的熱水瓶過了一段時(shí)間后.軟木塞不易拔出,這主要是由于( ) A.瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓 B瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓 C瓶塞遇冷收縮 D塞子與瓶口間的摩擦力增大二、多項(xiàng)選擇題:(每小題4分。靜止時(shí),相鄰兩彈簧間的夾角均為1200.已知彈簧a、b對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力均為F,則彈簧c對(duì)質(zhì)點(diǎn)的作用力大小不可能為:( )A.F B.F + mg C.F—mg D.mg—F16.如圖所示,在一粗糙水平上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長(zhǎng)為、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連結(jié)起來,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是( )A. B. C. D.17.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。稱量時(shí),若在秤盤下粘了塊泥,稱量的結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量_______(填“大”“小”);若秤砣磨損了,稱量結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量___________。圖1cm2 .~,= m。角向右上方用30N的力推小車,畫出作用力的示意圖。因此,功率是表示 的物理量,若某人的爬樓時(shí)的功率為75W,則其表示的物理含義是 。1一艘輪船由長(zhǎng)江駛往東海過程中,它將_______(選填“上浮”、“下沉”或“不變”),受到的浮力將_______,船底受到的壓力_______(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)某滑輪組有5段繩子吊著物體,用它在2min內(nèi)將100N的物體勻速提升12m,若該滑輪組的機(jī)械效率為80%,則利用該滑輪組所做的總功是    J,繩自由端的拉力是     N,拉繩子的速度是    m/s。則密度最小的是 球,受到浮力最小的是 球,質(zhì)量最大的是 球 。甲乙丙圖514.下面圖甲中的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓,說明力可以改變物體的 ,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的 ,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說明物體間力的作用是 的。3 如圖1所示為一個(gè)紫砂壺,它工藝考究,做工精細(xì)。6 MP3隨身聽以其獨(dú)特的魅力成為年輕人的時(shí)尚,它允許使用充電電池,在電池充電過程中是將______________能轉(zhuǎn)化為 能。圖7圖8.
圖9(3)圖9是用杠桿提起重物的示意圖。18.請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D乙中畫出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂。小軍和小民用圖12所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)上面兩個(gè)猜想進(jìn)行了探究,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。甲 毛巾表面乙 棉布表面丙 木板表面圖12(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中相同的條件是: ,保證這些相同條件的目的是使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的 相同.(3)不同條件是: ,這些不同條件的目的是使小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí) 不同.由生活經(jīng)驗(yàn)知:在物體相同時(shí),接觸面越粗糙,阻力越 (選填:“大”、“相同”或“小”)。此過程中小明實(shí)驗(yàn)操作是否存在問題?如果有,如何改正? (3)實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)小組他們經(jīng)過一次實(shí)驗(yàn),獲得下表數(shù)據(jù):動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他們就確認(rèn)杠桿的平衡條件是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”。⑵上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是(  ) A.控制變量法  B.轉(zhuǎn)換法  C.模型法   D.等效法A4NAAAAAAAAAAAA3N3N水水水鹽水① ② ③ ④ ⑤⑶小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”。(2)比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是: 。 你認(rèn)為方案 測(cè)出的鹽水密度更準(zhǔn)確。圖9棉布24.在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,使用圖10所示的裝置,重物從原來圖甲的位置被提升到圖乙的位置,重物被勻速提升過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖11所示,則滑輪組繩子自由端受到的拉力是 ,滑輪組的總功是 ,有用功是 ,機(jī)械效率是 。 ②從井中提水,盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大。(3)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率?;貋砗笮∩虬职终?qǐng)教了有關(guān)車的一些問題作了記錄,內(nèi)容如表所示.平均車速等速耗油油價(jià)汽油( 93 )密度30km/h9L / l00km4 . 80 元/L0 . 75103 kg/ m3請(qǐng)你根據(jù)小森記錄的內(nèi)容計(jì)算 :(1)若小森去圖書城單程時(shí)間為 20 min ,則小森家離圖書城的路程大約多少千米? (2)往返路途中,用掉汽油多少千克?需花費(fèi)汽油費(fèi)多少元? 29 .小明從冰箱中取出一瓶礦泉水,水面上浮有幾塊碎冰,他無意中將瓶子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn)碎冰不隨瓶子一起轉(zhuǎn)動(dòng);這是為什么?32.如圖19所示,是某建筑工地所用的起重機(jī)的吊臂上的滑輪組,由電動(dòng)機(jī)向滑輪組提供動(dòng)力。序號(hào)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論舉例手握鉛筆,使之豎直靜止驗(yàn)證摩擦力的存在(或說明二力平衡)
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