二維動畫綜合實訓(xùn)計劃與任務(wù)書(更新版)
【正文】 技巧和知識點。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。附件1： 《二維動畫設(shè)計制作實訓(xùn)任務(wù)一學(xué)生分組情況登記表》任務(wù)人數(shù)班級成員備注組長組內(nèi)成員第1組6第2組6第3組6第4組6第5組6第6組6第7組6第8組6第9組6進度檢查12XXX：負責(zé)第13組進度檢查XXX：負責(zé)第45組進度檢查檢查每組動畫短片制作任務(wù)進度完成情況，收集、整理各自負責(zé)的組的各類文件，寫出檢查記錄文檔，向指導(dǎo)教師匯報各組的工作情況，給各組長反饋指導(dǎo)教師的建議。c) 填寫總體的“第X組組內(nèi)成員任務(wù)進度分工明細表”和每天的組內(nèi)成員對各自的任務(wù)完成情況登記表。l 以下各組參照以上模板要求來分組討論本組動畫制作任務(wù)的設(shè)計稿，在前期策劃階段形成文字方案。動作、表情2：與小鳥嬉鬧動作表情。七、實訓(xùn)考核與成績評定實訓(xùn)考核包含過程考核與實訓(xùn)結(jié)果考核兩部分，比例分別為30%和70%；過程考核包括考勤、實訓(xùn)任務(wù)完成過程；結(jié)果考核包括作品的最終效果（電子稿）、實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、實訓(xùn)報告等。. . . . .2012～2013學(xué)年第二學(xué)期動漫專業(yè)實訓(xùn)班級12動漫2班《二維動畫綜合實訓(xùn)》計劃與任務(wù)書第14~第15教學(xué)周（5月1日～6月3日），共3周動漫教研室2013年4月 《二維動畫綜合實訓(xùn)》計劃書一、實訓(xùn)目的（1）通過二維動畫設(shè)計與制作實訓(xùn)任務(wù)，使學(xué)生能夠熟練使用軟件進行基本繪畫與制作二維動畫，掌握二維動畫設(shè)計的原理與方法，強化學(xué)生繪畫和動畫制作的基本功，提高學(xué)生的二維動畫制作水平，開發(fā)學(xué)生二維動畫設(shè)計的思維力和想象力，為學(xué)生設(shè)計和制作二維動畫作品奠定基礎(chǔ)。實訓(xùn)期間不得從事與實訓(xùn)項目無關(guān)的活動，不得利用電腦游戲或聊天。人物基本造型：小和尚人物動作和表情：動作、表情1：小和尚走路。），總之，盡量能使動畫產(chǎn)生新意，活起來為準。b) 動畫短片制作流程文件（各草圖、元件、場景、動作及表情文件、音頻文件、各種說明文檔等，注意要保留好源文件以便修改）。l 注意：每個學(xué)生每天完成的任務(wù)文件每天收集匯總，保留每次制作文件以便后期回頭修改再次使用。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)
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