【摘要】第一篇:《傷仲永》說課稿 《傷仲永》是北宋文學(xué)家王安石創(chuàng)作的一篇散文,文章借仲永為例,告誡人們決不可單純依靠天資而不去學(xué)習(xí)新知識,必須注重后天的教育和學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)了后天教育和學(xué)習(xí)對成才的重要性。為了幫...
2024-10-21 05:39
【摘要】第一篇:傷仲永公開課 本文由6288貢獻(xiàn) ppt文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。馬來西亞華裔神童張世明,歲從初馬來西亞華裔神童張世明,12歲從初中跳到...
2024-10-21 06:45
【摘要】第一篇:〈傷仲永〉教學(xué)案例 《傷仲永》教學(xué)案例 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識和技能:掌握有關(guān)文言實詞的意義和用法,加強(qiáng)文言文的朗讀訓(xùn)練,注意朗讀的節(jié)奏。 2、過程和方法:指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確朗讀課文,借助工具...
2024-10-21 05:59
【摘要】第一篇:傷仲永(500字)作文 精選作文:傷仲永(500字)作文 金溪平民方仲永,世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲,不曾認(rèn)識寫字的工具(筆、墨、紙、硯),(有一天)忽然放聲哭著要這些東西;父親對此感到...
2024-10-13 13:34
【摘要】第一篇:《傷仲永》讀后感 這篇古文是北宋時的改革家王安石所作,王安石是一位中國文學(xué)史上杰出的散文家和詩人,他非常憐惜方仲永,故寫此文以教育后人。其文之意是,方仲永出生在一個世代務(wù)農(nóng)、連筆墨紙硯都沒有...
2024-10-21 05:35
【摘要】第一篇:《傷仲永》練習(xí)題 《傷仲永》練習(xí)題 一.解釋加點(diǎn)字詞的意思。 世隸耕()未嘗識書具()()....稱前時之聞()()仲永之通悟....收族為意() 彼其受之天也()..泯然眾人矣()賢...
2024-10-21 05:19
【摘要】第一篇:說課稿傷仲永 《傷仲永》說課稿 馬建英 說教材:《傷仲永》是人教版七年級下冊第一單元第5課,是精彩中第一篇古文,在本冊第一單元及全冊中占重要地位,尤其在教育學(xué)生立志努力,不懈奮斗上有很大...
2024-10-21 12:53
【摘要】第一篇:傷仲永句子翻譯詳細(xì) 金溪民方仲永,世隸耕。金溪百姓方仲永,世代以耕田為業(yè)。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。 仲永長到五歲的時候,不曾見過書寫工具,有一天忽然哭著要它們。 父異焉,借旁近...
2024-10-24 20:14
【摘要】第一篇:傷仲永原文閱讀答案 傷仲永原文閱讀答案 文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎(chǔ)上理解全文內(nèi)容,體味古人表達(dá)的思想和情感。下面是小編收集整理的傷仲永原文閱讀答案,歡迎閱讀參考! 傷仲永 金溪民方...
2024-11-15 23:45