【摘要】生物的生殖和發(fā)育生物的生殖和發(fā)育發(fā)育被子植物的個體發(fā)育?種子的形成和萌發(fā)?植株的生長和發(fā)育種子的形成和萌發(fā)?形成?萌發(fā)形成?胚的發(fā)育(薺菜)?胚乳的發(fā)育?珠被?子房壁胚的發(fā)育(薺菜)?受精卵(休眠后)受精卵(休眠后)?頂細胞?基細胞
2025-07-20 02:16
【摘要】深圳市計劃生育服務中心王鶴云生殖健康常識什么是生殖道感染(RTIs)?由各種病原體如病毒、細菌、衣原體等引起,發(fā)生在生殖器官的一組感染性疾病。男女均有患病的可能。(1)性傳播感染(STIs):(2)內(nèi)源性感染:內(nèi)源微生物過渡增長(3)醫(yī)源性感染:醫(yī)療操作男性STIs多于內(nèi)源性和醫(yī)源性感染。
2025-01-20 13:36
【摘要】人口計生隊伍職業(yè)化和生殖健康咨詢師考試國家人口計生委南京人口國際培訓中心2022年9月一、職業(yè)和職業(yè)化二、職業(yè)資格證書制度三、職業(yè)資格和職稱的區(qū)別四、人口計生隊伍職業(yè)化框架設計五、生殖健康咨詢師六、2022年七、2022年考試主要內(nèi)容國家人口計生委南京人口國際培訓中心一、職
2025-01-08 01:06
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的。“毛毛蟲”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?學習目標1、理解家蠶、蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點,人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的
2025-08-15 23:34
【摘要】第五章生物的生殖和發(fā)育(人民教育出版社)?生物體的壽命都是有限的.?一般地說,生物個體在死亡之前,能夠產(chǎn)生與自己相似的新個體,從而保證了本物種的延續(xù)。這就是說,地球上的生命之所以能夠不斷地延續(xù)和發(fā)展,不是靠生物個體的長生不死,而是通過生殖來實現(xiàn)的。?那么,生物是怎樣產(chǎn)生新個體,新個體又是如何發(fā)育成一個成熟個體的呢?
2025-08-15 23:28
【摘要】“毛毛蟲是從哪里來的?它怎么會變成蝴蝶呢?家蠶與人類的關系觀察與思考家蠶的發(fā)育過程②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭④正在羽化的蠶蛾⑥蠶蛹⑤正在產(chǎn)卵的蠶蛾③雌雄蠶蛾交尾⑤正在產(chǎn)卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶
2025-08-15 21:59
【摘要】第一篇:生殖健康科職責 生殖健康科職責 一、宣傳貫徹計劃生育的有關政策,普及生殖生理、節(jié)育、優(yōu)生知識。 二、開展計劃生育指導、婚前保健服務指導、優(yōu)生咨詢工作。 三、向基層推廣計劃生育、優(yōu)生、婚...
2024-11-15 05:38
【摘要】 關愛男性生殖健康 什么是男性生殖健康?男性生殖健康不僅僅是指不孕、陽痿或“說不盡、道不明”的前列腺疾病,它關乎男人女人的生存質(zhì)量,關乎萬千家庭的幸福生活?! ≡诟偁幖ち业纳钪刎撓?,男子身心的疾苦、精神的焦慮,甚至早白的須發(fā)。都應該引起人們的廣泛關注?! 枺喝绾握_理解生殖健康的概念? 答:,他們會面臨性的欲望和要求及生殖、避孕、性功能的問題,甚至還有會
2024-09-28 14:41
【摘要】第四章人口和計劃生育管理知識要點生殖健康咨詢師考試培訓課件系列第一節(jié)人口發(fā)展知識第二節(jié)人口和計劃生育工作知識第四節(jié)人口和計劃生育隊伍建設知識第五節(jié)面向民生的服務業(yè)行政管理知識第三節(jié)人口科學常識和人口基本國情第一節(jié)人口發(fā)展知識學習目標:
2025-08-01 15:48