【摘要】事物運動是有規(guī)律的永春縣美嶺中學鐘文生?如何用發(fā)展的眼光來看問題??首先,要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程;?其次,要弄清事物在其發(fā)展過程中所處的階段和地位;?再次,要堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。憶一憶【思考1】通過前面的學習,我們已經(jīng)知道:世界是普遍聯(lián)系的,事物普遍聯(lián)系的相互作用
2024-11-18 15:27
【摘要】鮮明的對比:中國與美國“卡特里那”颶風過后的美國鮮明的對比:中國與美國98洪災中的中國為什么會有如此的不同呢?一、國家1、國家2、我國憲法規(guī)定的我國國家性質(zhì):階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。
2025-11-01 00:55
【摘要】事物運動是有規(guī)律的永春縣美嶺中學鐘文生?如何用發(fā)展的眼光來看問題??首先,要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程;?其次,要弄清事物在其發(fā)展過程中所處的階段和地位;?再次,要堅持與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。憶一憶【思考1】通過前面的學習,我們已經(jīng)知道:世界是普遍聯(lián)系的,事物普遍聯(lián)系的
2025-08-05 19:09
【摘要】新課程標準強調(diào)教學既要關(guān)注學生的生活、關(guān)注學生的活動、關(guān)注學生的體驗,又要反映當代社會進步和科技發(fā)展的新成果;要遵循正確價值觀引導與啟發(fā)學生獨立思考、積極實踐相統(tǒng)一的原則。因此要盡量設(shè)計學生活動激發(fā)研究性學習興趣,培養(yǎng)學生研究性學習的習慣.知識與技能目標:了解公司、股票和股份有限公司、股份有限責任公司的基
2025-08-16 02:33
【摘要】哲學常識精品課件:意識是客觀事物在人腦中的反映課件作者:四川綿陽東辰國際學校陳勝聯(lián)系電話:15881429528黑猩猩滅火狼孩保衛(wèi)釣魚島客觀事物人的感官人腦意識人的實踐加工廠原材料產(chǎn)品信號傳輸信息的第一輪篩選興趣愛好觀察角度知識構(gòu)
2025-08-16 02:01
【摘要】矛盾是事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。簡言之,矛盾就是對立統(tǒng)一(1)矛盾雙方的對立和統(tǒng)一始終是不可分割的。一、一個重要概念——矛盾1、矛盾的含義2、正確理解和把握矛盾的含義基礎(chǔ)好比米無它難為炊(2)矛盾雙方對立統(tǒng)一關(guān)系,既是指事物內(nèi)部存在的種關(guān)系,也指事物之間存在的這種關(guān)系。(3
2024-11-17 20:11
【摘要】本質(zhì):是指事物的內(nèi)在根據(jù),是事物的根本屬性。根本屬性:是指在一種事物的多種屬性中,處于主導地位的,能夠決定事物之所以是該事物而不是別的事物的屬性—獨特性。一、本質(zhì)的內(nèi)涵科學認識的任務(wù):揭示事物的本質(zhì)屬性,把握事物規(guī)律,指導實踐,促進實踐的發(fā)展。了解體育本質(zhì)的目的即在于此如何透過表
2025-09-19 20:04
【摘要】一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力第九課唯物辯證法的實質(zhì)和核心聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾內(nèi)部聯(lián)系內(nèi)部矛盾外部聯(lián)系外部矛盾發(fā)展的根本動力是矛盾內(nèi)因內(nèi)部矛盾外因外部矛盾世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾,發(fā)展的根本動力也是矛盾,沒有矛盾就沒有世界。矛盾的觀點是唯物辯證法
2025-02-20 13:18
【摘要】聯(lián)系(基礎(chǔ))發(fā)展矛盾(實質(zhì)、核心)構(gòu)成了系聯(lián)史歷的繼相后前是總特征根本內(nèi)容是是對立統(tǒng)一的的源泉和動力是矛盾觀點-唯物辯證法的根本觀點矛盾分析方法——認識世界和改造世界的根本方法吾盾之堅,物莫能陷也。吾矛之利,於物無不陷也。以子之矛,陷子之盾,何如??[典故]??
2025-02-27 16:59