課題2二氧化碳制取的研究(更新版)
【正文】 法 1 ，依據(jù) 方法 2 ，依據(jù) 方法 ， 依據(jù) B 向上排空氣法 排水法 MnO2 向上排空氣法 O2密度比空氣大 O2不易溶于水 CO2密度比空氣大 且能溶于水 實驗室制取二氧化碳需要哪些儀器 實驗室制取二氧化碳需要哪些儀器 ? 1)閱讀課本 P111頁所給的儀器設計制取二氧化碳的裝置可用哪些儀器 ? ? 2）實驗室制取二氧化碳裝置圖 ① 錐形瓶（試管）、 ②帶膠塞導氣管、 ③長頸漏斗、 ③集氣瓶 學生討論總結 ? 1)收集二氧化碳的方法 : ? 2)驗滿的方法 : 用向上排空氣法 .(因 CO2可溶于水 ,密度比空氣大 .) 用燃著的木條伸在 瓶口 觀察是否熄滅若 熄滅的說明集滿 . .3)檢念的方法： 將無色無味的氣體通入到 澄清石灰水 中，澄清石灰 水變 渾濁 。 (2)通過師生間、學生間合作學習，研究性學習，體驗探究成功的樂趣，激發(fā)學生探究欲。這是繼第二單元介紹過氧氣制取后介紹的第二種氣體制取，通過兩種氣體制取對比，使學生掌握運用簡單裝置制取某些氣體的思路和方法，這是初中化學的一項重要學習目標。 二、教學方法和教材處理 1．教學設計思路 為了體現(xiàn)學生不僅是學習的主體，而且是教學的創(chuàng)建者，是探究活
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