讓每一天都變成金子(更新版)
【正文】 實(shí)質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時(shí)間，可以更快更好地獲取知識(shí)?？记皶r(shí)間不很多了，別在計(jì)較那些小事，別把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上，生氣、打架、談戀愛，都沒時(shí)間。當(dāng)前到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，一切都在顯示我們已進(jìn)入到考前備戰(zhàn)狀態(tài)。要立志把凳子坐穿。所謂水漲船高，個(gè)人成績的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。 ? 效率第一，適可而止。 ? 第四，對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分沒有得。 ? （ 2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。如果復(fù)習(xí)沒計(jì)劃，西打一捶，東打一棒，肯定事倍功半。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。既要注重結(jié)果，更要注重過程，以能力立意的試題往往是知識(shí)和概念的遷移，只有把過程搞清楚，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。 ? 二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識(shí)“遷移”和“再生”。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多 。 集中精力，心無旁
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