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cdwron05機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)(更新版)

2025-09-05 11:35上一頁面

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【正文】 習 認識實習 機械設(shè)計課程設(shè)計(1) 生產(chǎn)實習 機械設(shè)計課程設(shè)計(2) 電氣技能綜合訓練 畢業(yè)實習 畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)教育 公益勞動 合 計 名稱 學期 1 5 5 5 6 6 7 8 8 8 1~8 周數(shù) 2 4 1 1 3 2 2 4 13 1 (20 次) 33 學分 2 4 1 1 3 2 2 4 13 1 2 35 主要內(nèi)容及要求 學校規(guī)章制度、國防意識、體能的訓練 進行車、鉗、焊等工種的訓練 了解工廠的生產(chǎn)及管理情況 對典型的機構(gòu)進行分析設(shè)計 到工廠進行現(xiàn)場勞動 減速器設(shè)計 電工工具的使用,電氣設(shè)備安裝、接線、調(diào)試等 調(diào)研、收集資料 進行畢業(yè)設(shè)計,提高學生的綜合能力 學生步入社會應(yīng)注意的問題。 ② 號為先進制造技術(shù)方向的選修課(建議) 。 實施本計劃要按照整體優(yōu)化原則,處理好各個教學環(huán)節(jié)之間的關(guān)系和培養(yǎng)目標以及各層 次之間知識的銜接,要改變課程內(nèi)容陳舊、分割過細,避免脫節(jié)和不必要的重復(fù)。 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 本科人才培養(yǎng)計劃 一、專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化(專業(yè)代號:080301) 二、學 制:四年 三、培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,獲得工程師基本訓練,能 在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械設(shè)計制造及其自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行 管理和經(jīng)營銷售等方面工作,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高等工程技術(shù)人才。 四、業(yè)務(wù)要求: 本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計制造及其自動化的基本理論, 學習微電子技術(shù)、 計算機技術(shù)和 信息處理技術(shù)的基礎(chǔ)知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè) 備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。堅持德育教學 四年不斷線,外語教學四年不斷線,計算機教學四年不斷線,理論教學和動手實踐相結(jié)合四年不 斷線,并在實施各個教學環(huán)節(jié)中為學生的自主學習和獨立思考留有一定的時間和空間。 ③ 號為機電一體化方向的選修課(建議) 。 表三: 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學進程總體安排 .周次 學期 一 二 三 四 五 六 七 八 ~ ~ ~ △ ~ ~ △ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 * ~ ~ ~ △ ~ ~ △ * ~ ~ ~ △ ~ ~ △ ~ ~ ~ ~ △ ~ ~ △ ~ ~ ~ ~ △ ~ ~ // ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 15 18 18 18 12 13 16 ~ // ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ √ ~ ~ ~ ~ ~ ~ √ ~ ~ ~ ~ ~ ~ △ ~ ~ ~ ~ ~ ~ △ ~ ~ ~ ~ ~ ~ △ √ ~ ~ ~ ~ √ √ √ √ √ = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = ~ // ~ // ~ // ~ // + + △ ~ // + △ * ~ // ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 符號說明:入學、畢業(yè)教育、軍訓*;實習△;課程設(shè)計+;畢業(yè)設(shè)計☆;理論學習~;考試√;社會實踐/;寒暑假=;機動∥。 全面理解培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求的各個方面,加強教學活動、課余活動和社會實踐的結(jié)合, 使得課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外的教育形成有機的整體。 五、課程設(shè)置 專業(yè)主干課程設(shè)置(表一) 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)共設(shè)置 11 門專業(yè)主干課程。 本文由cdled006貢獻 doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。 六、教學進程總體安排(表三) 七、教學周數(shù)分配表(表四) 八、集中實踐性教學環(huán)節(jié)(表五) 軍訓,金工實習,認識實習,生產(chǎn)實習,電氣技能綜合訓練,課程設(shè)計,畢業(yè)實習,畢業(yè)設(shè) 計,社會實踐。 * 號為主要課程。1童夢無憂網(wǎng) 試管嬰兒論壇 不孕不育交流網(wǎng)址:9 / 9
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