【正文】 ： 與長沙 5712 工廠共建航空設(shè)備維修“廠中?！?；提升 5311工廠校外實(shí)訓(xùn)基地功能。制定管理制度，投入正常教學(xué)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 12次調(diào)研，形成調(diào)研報告； ，形成專家論證報告； 。 預(yù)期目標(biāo) : 、教師座談會、學(xué)習(xí)典型人物事跡等方式，對全體教師進(jìn)行職業(yè)道德教育； 。 預(yù)期目標(biāo) : 行頂崗實(shí)習(xí)不少于 2個月，熟悉企業(yè)電子最新技術(shù)、工藝和標(biāo)準(zhǔn)； 、外出學(xué)習(xí)、參與教研教改等方式，提高教育教學(xué)能力； ，提升學(xué)術(shù)水平、專業(yè)水平； 作 。 預(yù)期目標(biāo) : 動態(tài)調(diào)整客座教授、兼職教師庫，并從中聘請 8名參與專業(yè)建設(shè)與任教。 預(yù)期目標(biāo) : 維修基礎(chǔ)培訓(xùn)及基本技能培訓(xùn)； 6 人到長沙 5712 飛機(jī)公司、凌云科技集團(tuán)等下廠實(shí)踐 不少于 4 個月，掌握新技術(shù)、工藝和標(biāo)準(zhǔn)； 參與 縱向與橫向課題研究，提高技術(shù)應(yīng)用開發(fā)、科研能力和專業(yè)水平； 1 門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)； 、進(jìn)修學(xué)習(xí)交流，開拓國際視野； 6人次，提升學(xué)術(shù)水平、專業(yè)建設(shè)能力 。 預(yù)期目標(biāo) : 進(jìn)新技術(shù)，并參加國外學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)先進(jìn)職教理念學(xué)習(xí)； 1 名行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)專業(yè)帶頭人為企業(yè)專業(yè)帶頭人。 1項(xiàng)省級以上課題研究； 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 對已有制度根據(jù)特色專業(yè)建設(shè)要求進(jìn)行審定與完善的記錄、文件及相應(yīng)的制度。 4．教學(xué)模式建設(shè) 校企合作開發(fā)項(xiàng)目載體，采用任務(wù)驅(qū)動法、案例教學(xué)法 、現(xiàn)場教學(xué)等教學(xué)方法，實(shí)施了《電子電路分析與實(shí)踐》等 5門課程的“教學(xué)做”一體化教學(xué)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； ； 。 ； 。 預(yù)期目標(biāo)： 制訂標(biāo)準(zhǔn)線路施工實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場 星級管理評價 建設(shè)方案，按照建設(shè)方案完成建設(shè)。 預(yù)期目標(biāo)： 構(gòu)建與崗位能力相適應(yīng)的課程體系，進(jìn)一步縮小校企人才對接的差距，提升畢業(yè)生對口就業(yè)率。 。 預(yù)期目標(biāo)： 在專業(yè)建設(shè)委員會指導(dǎo)下，對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研、分析、論證和評估，科學(xué)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，準(zhǔn)確定位專業(yè)培養(yǎng)目 標(biāo)，修訂和調(diào)整人才培養(yǎng)方案，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，選取教學(xué)載體，改善教學(xué)條件，制定教學(xué)組織實(shí)施方案和考核評價體系。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； 錄； 。 預(yù)期目標(biāo)： 建立利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的運(yùn)行機(jī)制。 2. 建立健全協(xié)同創(chuàng)新管理制度 改革指導(dǎo)委員會工作例會制度、信息收集與分析制度、專業(yè)及課程標(biāo)準(zhǔn)修訂制度、人 才培 養(yǎng)質(zhì) 量“ 校企”評價制度等 。保持 400人以上在校生規(guī)模，培訓(xùn)企業(yè)員工 700人次，中高職師資 50人次，技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目達(dá) 8～ 10項(xiàng)，到賬資金 30萬元以上。 保持 400人以上在校生規(guī)模，培訓(xùn)企業(yè)員工 700人次 ， 中高職師資 50人次，技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目達(dá) 8～ 10 項(xiàng)，到賬資金 30萬元以上。保持 400人以上在校生規(guī)模，培訓(xùn)企業(yè)員工 700人次，中高職師資 50人次，技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目 8～ 10項(xiàng)，到賬資金 30萬元以上。 湖南省高等職業(yè)院校特色專業(yè) 建 設(shè) 任 務(wù) 書 項(xiàng)目名稱 高等職業(yè)院校特色專業(yè) 申報專業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè) 所屬專業(yè)大類 電子信息 項(xiàng)目學(xué)校 (蓋章 ) 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人 王文海 項(xiàng) 目 聯(lián) 系 人 朱國軍 聯(lián)系方式 辦公電話 073185473659 手機(jī)號碼 15973185979 電子郵箱 湖 南 省 教 育 廳 制 二○一三年四月 1 目基本情況表 基本信息 項(xiàng)目學(xué)校法人代表 姓名 朱厚望 職務(wù) 院長 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 姓名 王文海 部門及職務(wù) 應(yīng)用電子技術(shù)教研室主任 項(xiàng)目聯(lián)系人 姓名 朱國軍 部門及職務(wù) 航空電子電氣工程學(xué)院院長 辦公電話 85473688 傳真 85473601 辦公電話 傳真 85473601 辦公電話 85473659 傳真 85473601 移動電話 15807316888 電子郵箱 移動電話 15973185426 電子郵箱 移動電話 15973185979 電子 郵箱 通信地址 長沙縣田心橋長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 郵編 410124 建設(shè)總目標(biāo)及項(xiàng)目分年度建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)總目標(biāo) 通過項(xiàng)目建設(shè) ,構(gòu)建“軍、行、企、?！? 四方參與的協(xié)同創(chuàng)新平臺，深化“工學(xué)六合”人才培養(yǎng)模式改革 ,對接崗位構(gòu)建“項(xiàng)目導(dǎo)向、能力遞進(jìn)”的課程體系，建成“學(xué)習(xí)型、共享型”專業(yè)教學(xué)資源庫、“五位一體”的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地和具有國際視野專兼融合的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提升社會服務(wù)能力，將應(yīng)用電子技術(shù) 專業(yè)建設(shè)成行業(yè)特色明顯、就業(yè)質(zhì)量過硬、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的特色專業(yè)，引領(lǐng)湖南應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等相關(guān)專業(yè)建設(shè)，為湖南電子信息產(chǎn)業(yè)和航空產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和湖南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。健全校內(nèi)外人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)，制訂《學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》、《學(xué)生選課辦法》等教學(xué)改革文件，初步構(gòu)建體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)管理與質(zhì)量評價體系，建立企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生共同參與的開放多元的教學(xué)質(zhì)量綜合評價制度，建成多功能“教 學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)”。 根據(jù)人事聘任崗位變化，及時調(diào)整人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)，根據(jù)教學(xué)改革需要，進(jìn)一步完善相關(guān)教學(xué)管理制度與質(zhì)量評價制度，特別是修訂《學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》，使教學(xué)管理與質(zhì)量評價制度運(yùn)行合理，完善“教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)”，優(yōu)化其各模塊功能。 進(jìn)一步完善教學(xué)管理與質(zhì)量評價機(jī)制，全面推廣學(xué)分制和選課制，建成交互性強(qiáng)、界面友好的“教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)”。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1..協(xié)同創(chuàng)新管理辦公室、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、培訓(xùn)工作委員會和技術(shù)服務(wù)委員會 工作記錄； 調(diào)整情況； （學(xué)生、教師、員工）在對方培訓(xùn)情況； 。 4 3. 建立利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的可持續(xù)發(fā)展合作機(jī)制 “訂單培養(yǎng)”、“共建互培”、技術(shù)合作等多種校企合作方式； 了 學(xué)院校企合作指導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，在校級層面指導(dǎo)和管理該專業(yè)與企業(yè)的合作 ； 了 符合“校企合作、工學(xué)結(jié)合”需要的教學(xué)管理制度和激勵考核制度以及項(xiàng) 目評 估和 反饋 體系。 預(yù)期目標(biāo)： 成； 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； ； ； 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 10 家以上國內(nèi)外一流航空維修、電子企業(yè)與湖南省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)電子產(chǎn)業(yè)、湖南戰(zhàn)略性信息產(chǎn)業(yè)企業(yè) 、 航空電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的記錄； ； 告； 年度報告 。 6 2. 課程體系與職業(yè)能力，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合 南車時代電氣等10 多家企業(yè)共同 構(gòu)建了“ 基于工作過程，能力本位 ”的課程體系 ； 等國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和 航 空 修 理 行 業(yè)AV145（電子部分）標(biāo)準(zhǔn) ，實(shí)行了“雙證書”制度。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 報告及 生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場星 級管理評價 建設(shè)方案 ； 星級管理 3星級達(dá)標(biāo) 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； ； ； 。 預(yù)期目標(biāo)： 優(yōu)化“項(xiàng)目導(dǎo)向、能力遞進(jìn)”課程體系 ,開發(fā)綜合訓(xùn)練項(xiàng)目 3等 4個訓(xùn)練項(xiàng)目，開發(fā)《雷達(dá)設(shè)備與維修》 5門 課程教學(xué) 項(xiàng)目，優(yōu)化 綜合訓(xùn)練項(xiàng)目 1等 4個訓(xùn)練項(xiàng)目，《電子電路分析與實(shí)踐》 5門 課程教學(xué)項(xiàng)目。 預(yù)期目標(biāo)： 對接崗位要求，分析工作任務(wù)，優(yōu)化《雷達(dá)設(shè)備維修》《雷達(dá)設(shè)備維修》等 10門課程結(jié)構(gòu)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； 網(wǎng)上共享； ，可操作性強(qiáng)。 預(yù)期目標(biāo) : 制訂《大師聘請管理與辦法》，《大師工作室制度》，健全《專業(yè)帶頭人、骨干教師與課程帶頭人選拔與管理辦法》等教師培養(yǎng)管理制度。 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； 料； 4. 聘請企業(yè)專業(yè)帶頭人計(jì)劃。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； 總結(jié)； 骨干教師下廠實(shí)踐企業(yè)對其的 評價； 1～ 2項(xiàng)材料； 1項(xiàng)省級應(yīng)用技術(shù)或教改課題； 2篇以上； ； 7. 課程體系開發(fā)交流調(diào)研報告； 1次及參與學(xué)習(xí)體會 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 、兼職教師花名冊、聘書、協(xié)議； 2.《兼職教師評聘管理辦法》文件； 教學(xué)，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程材料； 、參與專業(yè)和課程建設(shè)； 、企業(yè)兼職教師開展技術(shù)講座或 交 流過程材料； 。 驗(yàn)收要點(diǎn) : 總結(jié)； 評 價材料； 書 ； 工作； 教研教改 總結(jié) ； 會議 3人次以上及參會學(xué)習(xí)體會； 年技術(shù)與培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目過程材料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 、教師座談會記錄； 設(shè)相關(guān)文件； 。 2. 建立航空電氣標(biāo)準(zhǔn)化施工實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo)： 完成 航空電氣標(biāo)準(zhǔn)化施工 實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)調(diào)研，制定建設(shè)方案，通過專家論證，完成項(xiàng)目招標(biāo)。 預(yù)期目標(biāo)： 完成航空通信導(dǎo)航實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與驗(yàn)收。 基地建設(shè) 與 5719工廠等企業(yè)合作建立了 10個校外實(shí)訓(xùn)基地。 預(yù)期目標(biāo)： 完成職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)兩個指導(dǎo)性文件的開發(fā)，動態(tài)更新專業(yè)人才培養(yǎng)方案。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 4份； 4份； 4份； 4套； 40個； 80個； 學(xué)視頻 40個。 預(yù)期目標(biāo)： CCAR147AV培訓(xùn)資源庫。 驗(yàn)收要點(diǎn)： ； ； 、驗(yàn)收資料。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 和教學(xué)督導(dǎo)管理隊(duì)伍人員調(diào)整名單； 載 ； ； 、學(xué)生和就業(yè)企業(yè)的電話以及反饋信息情況記載。 17 多元的教學(xué)質(zhì)量評價體系 實(shí)施院系兩級教學(xué)管理，制定了《專任教師教學(xué)工作考核評價辦法》等管理制度。 預(yù)期目標(biāo)： 建成包括教學(xué)信息發(fā)布、教學(xué)管理、教師教學(xué)質(zhì)量評價、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查、師生在線互動系統(tǒng)、國際交流學(xué)生管理和信息交流等功能的“教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)”。 家舉辦的技能競賽和設(shè)計(jì)大賽中，多次獲得湖南省和國家一、二等獎。畢業(yè)生就業(yè)率 95%以上，專業(yè)對口率90%以上、畢業(yè)生均獲得一項(xiàng)中級職業(yè)資格證書。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目過程資料，培訓(xùn)總結(jié)。 和區(qū)域行業(yè)企業(yè)工程技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目 18項(xiàng)； 專利 1項(xiàng)； 明顯的經(jīng)濟(jì)效益，橫向到賬經(jīng)費(fèi) 56萬元。 預(yù)期目標(biāo)： 通過 1～ 2 次對口交流，向省內(nèi) 1～ 2職業(yè)院校推廣專業(yè)建設(shè)特色與成果。 ， 實(shí)施目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合，提高項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量和效益，確保項(xiàng)目建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 A. 教育方針 B. 教育目的 C. 教學(xué)目標(biāo) D. 培養(yǎng)目標(biāo) 5.( )是教師最為常用的研究方法。 A. 場依存型 B. 場獨(dú)立型 C. 沖動型 D. 沉思型 13. 人們對自己能否成功地從事某一行為的主觀判斷稱為 ( )。 21. 課堂氣氛作為教學(xué)過程中的軟情境，通常是指課堂里某種占優(yōu)勢的與的綜合表現(xiàn)。 七、教育寫作題（ 16 分） 36. 先賢蘇格拉底有句名言“美德即知識”，后人對此提出質(zhì)疑“道德可教嗎”。（２）從課程任務(wù)的角度，可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程。 ［解析］ 新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。即在中等強(qiáng)度動機(jī)的情況下，個體的工作效率是最高的，動機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。 24. ［答案要點(diǎn)］ 這種說法是正確的。 29. 學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，有目的、有意識地制訂的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案。認(rèn)知對象本身的特點(diǎn)是指該對象對于認(rèn)知者所具有的價值及其社會意義的大小。在外部因素里可以分為工作難度，這是穩(wěn)定的；機(jī)會和運(yùn)氣，這是不穩(wěn)定的