老師招聘考試模擬測試卷(適用全國)帶答案(更新版)
【正文】 想品德發(fā)展實(shí)際的德育目標(biāo)；（3）堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的德育方式，改進(jìn)德育內(nèi)容；（4）積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德的教育方法和形式；（5）堅(jiān)持知和行統(tǒng)一，積極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制，建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度；3.（1）教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法，也即備教材、備學(xué)生、備教法（2）寫好三種計(jì)劃，即學(xué)年（或?qū)W期）教學(xué)計(jì)劃、課題（或單元）計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃（教案）4.(1)識(shí)記的目的與任務(wù)。在眾多的課堂實(shí)踐活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的只是那些性格外向的學(xué)生，性格內(nèi)向的學(xué)生只能做旁觀者。（ ）五、名詞解釋（本大題共5小題，每小題5分，共25分）六、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）。（ ）。、樹突和軸突。填錯(cuò)、不填均不得分。 ,突破難點(diǎn)（ ）認(rèn)為，人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人的發(fā)展的潛在的、無意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。錯(cuò)選、多選和未選均不得分。這是運(yùn)用了（ ） 、愛鉆牛角尖是思維缺乏（ ）的表現(xiàn)。），出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，比古羅馬昆體良的教育著作__________早了300多年。，在信息加工中對(duì)內(nèi)在參照有較大的依賴傾向，在加工信息時(shí)主要依據(jù)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。（ ），學(xué)習(xí)的數(shù)量程度達(dá)到150%時(shí)，記憶效果最好。它包括在一節(jié)課或一個(gè)課題的教學(xué)中對(duì)學(xué)生的口頭提問和書面測驗(yàn)。(3)活動(dòng)任務(wù)的性質(zhì)。）2.(1)對(duì)于馬斯洛需要層次理論的評(píng)價(jià)如下：馬斯洛的需要層次理論是一種較為完備的需要理論，它對(duì)需要的實(shí)質(zhì)、結(jié)構(gòu)、歸屬及作用都作了系統(tǒng)的探討，這對(duì)進(jìn)一步研究“需要”這一課題，建立科學(xué)理論，是有積極意義的。只有滿足學(xué)生合理的可以實(shí)現(xiàn)的最基本的需要，學(xué)生才能積極努力地
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