【正文】 。(2)除中國使用漢字外，使用漢字的國家還有日本、韓國、新加坡和馬來西亞。裝訂的規(guī)范讀音是zhuāng d236。第二類屬于異讀詞的規(guī)范問題，因為它們是同一個詞，表意相同，但讀音不同。如“曲”，同一個字形，讀qū意義是“彎曲”，讀qǔ意義是曲調(diào)。異讀詞指的是同一個詞表意相同，但有不同的讀音。例如，有—小部分漢字存在一字兩讀現(xiàn)象：“飛躍”可“讀成fēi yu232。4．語調(diào)對表達(dá)說話人的思想感情有重要作用，以下面提供的語調(diào)以及語句重音為條件，讀“這篇文章很好”這個句子，說明它們表達(dá)的思想感情是什么?這篇/文章/很好↘。2/l/3/2定然/有/美麗的/街市。3／2／3/2我想/那/縹緲的/空中，3/2/3/2天上的/明星/現(xiàn)了，節(jié)奏通過語詞之間停頓的頻數(shù)即頓數(shù)來體現(xiàn)。語法停頓是指為反映句子、句群等的結(jié)構(gòu)關(guān)系而作的停頓。你在聽京劇嗎?我在聽京劇。按語法重音說重音應(yīng)放在賓語“京劇”上。/k/音位的音位變體只有[g]，[g]音位變體出現(xiàn)在元音前后如五個的“個”[g ?]。五個輔音音位：/t?/，/?/，/?/，/?/，/p/。講[?iɑ?178。i[ ]p q r s t x zy、w不表示音素，元音、輔音總其只有23個字母。g i 它對25個字母作這樣的分類：元音音素5即使把三者互換，僅僅是聽感上不舒服，卻不會區(qū)別意義，是一個音位。哇[n]漢字寫法[i][a]的音變前字尾音書本兒與書本，意義、詞性沒什么區(qū)別。另外同一個音節(jié)在陰、陽、上、去后面變讀輕聲時，音高并不相同，它沒有因定的調(diào)值，也不能另立一種調(diào)類。這種音變現(xiàn)象就叫“兒化”。?]上聲變調(diào)的規(guī)則是：(1)兩個上聲相連，前一個上聲變35，如粉筆；(2)上聲在非上聲(陰平、陽平、去聲)的前面，調(diào)值由214變21，如假如、海燕等；(3)兩個上聲相連，在原為上聲改讀輕聲的字音前變2 1，如奶奶。185。? t?u?178。185。185。185。 sh237。 b不卑不亢b249。平卷舌水分造成錯誤。例(4)理應(yīng)按每個詞開頭字母大寫的方法寫標(biāo)題，但第二個詞“在于”和第三個詞“思考”開頭的字母都沒有大寫，應(yīng)改寫為Zaiyu Sikao。拄規(guī)定，地名，第一個字母要大寫，如有表示行政區(qū)劃單位的詞，要和地名分開寫，第一個字母也要大寫。r前缺少隔音符號“’”應(yīng)改寫成fǎn’233。6．從音節(jié)的連寫規(guī)則看，為什么說下面句子的拼寫是錯誤的?音節(jié)連寫的規(guī)則規(guī)定，同一個詞的音節(jié)要連寫，詞與詞分寫。都可以和n、l構(gòu)成音節(jié)，書寫時252。是舌前、圓唇、高元音。的前后，成為ie、252。5．《漢語拼音方案》將e、u兼作兩個元音音素，將i兼作三個元音音素，它們在使用時不會發(fā)生混淆嗎?為什么?e可以兼作兩個元音音素e和234。反過來說，屬于同一呼的韻母，和聲母的配合關(guān)系一般也相同。容易犯類似錯誤的還有“灰huī”、“h2．列表分析下列各音節(jié)的結(jié)構(gòu)方式，指出在分析中容易犯的錯誤。調(diào)值同是33的長沙話、廣州話，長沙話的調(diào)類是陰平，廣州話的調(diào)類是陰去。屬于這類常用入聲字比較多，共有一百個左右。但有相當(dāng)一部分入聲字可以根據(jù)普通話的讀音來辨別，查查資料，你能說出幾條主要規(guī)律供參考嗎?我們能說出的主要規(guī)律是：(1)屬于鼻音韻母的字肯定不是入聲宇，如“安、景、紅、尋、城”等等。n，屬陽平調(diào)類。演變規(guī)律的明顯特點是古調(diào)類的入聲已經(jīng)消失，它們中的次濁聲母宇(m、n、l、r聲母字)都?xì)w入普通話的去聲；而全濁聲母的人聲字歸入普通話的陽平。(2)遲暮——刺目前一音節(jié)聲母不同：“遲”的聲母ch，是舌尖后，送氣、清塞擦音，“刺”的聲母c，是舌尖前、送氣、清塞擦音。韻母是聲母之后的全部音素，如“堅”的韻母是“ian”，并非韻腹和韻尾“an”，“關(guān)”的韻母是“uan”，并非韻腹和韻尾“an”，所以說它們的區(qū)別在于：韻母是一個音節(jié)中聲母之后的全部音素，而押韻中的“韻”就不一定是聲母之后的全部。要知道押韻的“韻”和韻母有什么不同，必須對《攻關(guān)》詩的“韻腳”進(jìn)行分析。252。sh、r同是舌尖后擦音，但清濁不同：sh是清音，r是濁音。qin(齊齒呼)xun(撮口呼)復(fù)韻母uo發(fā)音時口形有變化，由u的高舌位向o的半高舌位滑動。從韻頭特征看，“行”和“欣”是齊齒呼，“分”和“正”是開口呼。)n)桑葉(sāng y232。商業(yè)(shāng y232。n)有翅(yǒu ch236。焦了(jiāo le)(3)組聲母的發(fā)音是ch、c、q的不同。招了(zhāo le) c236。(“一、不”可按變調(diào)讀寫)(1)組聲母的發(fā)音是z、c的不同?！比齻€音節(jié)中，p、t、h就是輔音聲母。如：b、p、d、t、g、k是塞音，f、x、s、sh、r、h是擦音，j、q、zh、ch、z、c是塞擦音，m、n、ng是鼻音，l是邊音。(四)“a，o，e”開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時候，如果音節(jié)界限發(fā)生混淆，就要用隔音符號(’)隔開。行韻母，不管其后有沒有別的元音，一律要在252?！獃u(迂)。i行的韻母，在零聲母音節(jié)中，要用y開頭。語音的物理性和生理性都是相同的，但一個民族，一個社會的語音卻有它們各自的系統(tǒng)、各自的結(jié)構(gòu)規(guī)律，是不相同的，所以語音的社會性是語音的本質(zhì)屬性。第二章（二）緒論補充練習(xí)答案二1．《國家通用語言文字法》的使用領(lǐng)域和制約范圍具體涉及的是什么?為什么作這樣的界定?對于違反該法條款規(guī)定的語言文字的使用行為，應(yīng)當(dāng)作如何處置?“國家通用語言文字法”所涉及與制約的，著重在政府的行為、公眾的行為，以及社會企事業(yè)諸方面。全世界說漢語的人有十億左右，幾乎占全球人口的五分之一。漢語不大用形態(tài)變化，但不等于說沒有形態(tài)變化，你能舉出漢語有形態(tài)變化的事例嗎？從事例中歸納一下，漢語有哪幾種形態(tài)變化？結(jié)合事例，漢語主要有下面幾種形態(tài)變化：（一）重疊。書面語比口語規(guī)范、連貫，因為寫出來的話可以有時間斟酌、加工，乃至反復(fù)修改?？谡Z和書面語是現(xiàn)代漢語的兩種不同形式?！冬F(xiàn)代漢語》（增訂四版）課后補充練習(xí)答案簡述現(xiàn)代漢語口語和書面語的關(guān)系。因此口語是第一性的，書面語是第二性的。2.漢語在國際上有很大的影響。韓國、新加坡也仍然使用漢字。這恰恰是為了促使語言向更加健康、更加精密、更適合時代要求的方向發(fā)展。一個民族、一個社會的人們使用這種語言進(jìn)行交際。(一)隔音字母y，用在i行的韻母。如252。252。如uai—wai(歪)。發(fā)音部位相同又因發(fā)音方法不同而音色不同。如：“普通話pǔ tōng hu224。3．辨別帶著重號的字的聲母的發(fā)音。 le） 一次（y237。n) ng c233。)(4)組聲母的發(fā)音是sh、s、x的不同。詩人(shī r233。n)ng h232。o)(三)語音補充練習(xí)答案三1．從結(jié)構(gòu)特征、韻頭特征、韻尾特征上分析下列各詞帶著重號的韻母有何不同?從結(jié)構(gòu)特征看，“行”的韻母是ing，是后鼻尾韻母：“分”的韻母是en，是前鼻尾韻母；“欣”的韻母是in，是前鼻尾韻母；“正”的韻母是eng，是后鼻尾韻母。ean發(fā)音上：單韻母o是舌后、圓唇、半高元音，發(fā)音時口形始終不變。(I)i—252。(2)n—lian里的a，舌位比較高，接近于舌前、不圓唇、半低元音[ε]，國際音標(biāo)應(yīng)寫為[iεn]。()8．葉劍英同志的《攻關(guān)》詩為例，比較說明押韻的“韻”與韻母有何不同?并指出這首詩押的是十三轍的哪一轍，十八韻的哪一韻。而韻母不同。2．古調(diào)類與普通話調(diào)類是什么關(guān)系?它們之間演變規(guī)律的明顯特點是什么?普通話調(diào)類是從古調(diào)類演變發(fā)展而來的。ng、湉ti225。4．沒有入聲方言區(qū)的人，要知道哪些字是入聲字是很難的。(4)聲母是b、d、g、j、zh、z的陽平字都是入聲宇，如“別、敵、革、急、竹、擇”等。例如調(diào)值同是213的沈陽話、濟(jì)南話、沈陽話的調(diào)類是上聲，濟(jì)南話的調(diào)類卻是陰平。(4)漢語音節(jié)不能沒有聲調(diào)不小能沒有韻腹(主要元音)；可以沒有輔音聲母、韻頭和韻尾。(5)把“酒”的韻頭分析成i，韻腹分析成u。再如聲母的發(fā)音部位同是雙唇音的b、p、m，它們和韻母的配合關(guān)系也相同，如都能和開口呼，齊齒呼、合口呼的(u)相拼，不和撮口呼相拼。主要用于i、252。u是舌后、圓唇、高元音，252。(3)u和252。、詩shī、日r236。r (反而)的233。(2)哈爾濱市，是專用名詞，它有表示行政區(qū)劃單位的詞“市”字。按規(guī)定，標(biāo)題可以全部大寫，也可以每個詞開頭的字母大寫，有時為了美觀，可以省略聲調(diào)符號。SHUINUANQICAISHANGDIAN(水暖器材商店)“材”的聲母是舌尖前音，不是舌尖后音。n p242。 wǔ y236。[輸拼音顯音標(biāo)]粉筆[f?n178。? po178。]]火柴[xuo178。185。米老鼠[mi178。185。例如普通話里的“花兒”[xuar]，在發(fā)[a]的同時舌尖就向上卷起來，使韻母帶上卷舌色彩的音變音色，并不是先念[xua]，然后念“兒”[?r]。5．為什么說輕聲不是四聲外的第五種聲調(diào)?輕聲不是四聲外的第五種聲調(diào)，因為輕聲音節(jié)都有它原有的陰、陽、上、去的調(diào)值。畫兒(名詞)，與畫(動詞)不同。至于“殷勤”、“衡量”第二個音節(jié)就不必念輕聲了，因為念輕聲和不念輕聲，意義上并沒有變化，當(dāng)屬規(guī)范的對象：7．語氣詞[a]前面字的尾音是[i]、[u]、[n]、[η]、[ ]時，讀音會發(fā)生什么變化?寫出[a]音變后的漢字。因為它們是三個小同的元音音素，是三個不同的最小語音單位。它采用了l5個拉丁字母(V除外)分別描寫了普通話語音的32個音素。e f n ]這四個音節(jié)其有四個元音音位，它們是/?/，/i/，/ɑ/，/u/。[?]也可作輕音節(jié)韻腹，如的[t?]。例如下面的一句話：我在聽京劇。停頓是指語句或詞語之間聲音上的間歇。語言的節(jié)奏是指音節(jié)和音節(jié)群的有規(guī)律的排列組合方式，即句子內(nèi)部語音間歇和停頓的有規(guī)律出現(xiàn)的模式。2/1/2/3/2這兩節(jié)詩從各行的頓數(shù)來看，從每一個頓數(shù)包含的音節(jié)來看，具有循環(huán)往復(fù)的回環(huán)美，既整齊勻稱又錯落有序，顯示出節(jié)奏上整齊美與錯綜美的和諧統(tǒng)一。但是，由于各方面的原因，北京語音內(nèi)部還存在一些分歧現(xiàn)象。2．舉例說明異讀詞與多音字的區(qū)別。多音字指的是字形相同，表意不同，讀音也不同的漢字。因為畜牧與牲畜，難受與災(zāi)難，它們每對的意義并不相同。裝訂、應(yīng)許是異讀詞。字（一)文字補充練習(xí)答案一1．填空(1)世界上的文字可以分為表音文字和表意文字兩大類，漢字屬于表意文字，日文的假名屬于表音文字。(3)文字是記錄語言的符號，它的人工性、假定性是很強的，它同語言沒有必然的聯(lián)系。表意體系的漢字同表音文字的本質(zhì)區(qū)別是：(1)表音文字是用數(shù)目不多的符號表示一種語言里有限的音位或音節(jié)，作為拼寫詞語聲音的字母，因此它與語音是直接聯(lián)系的。雖然都表音，但形聲字還是表意體系的文字。5．漢字是表意體系的文字，距今有三、四千年的發(fā)展變化的歷史。(3)漢字曾經(jīng)適應(yīng)了漢語在一個很長歷史時期是單音節(jié)詞占優(yōu)勢的特點。漢字雖然記錄的語音單位是音節(jié)，但漢字并不是音節(jié)文字。(二)文字補充練習(xí)答案二1．現(xiàn)代漢字的標(biāo)準(zhǔn)字體是楷書，主要輔助字體是行書，楷書和行書有何聯(lián)系與區(qū)別呢?它沒有楷書那么工整，也不像草書那么潦草，既便于書寫，又字字獨立，容易辨認(rèn)，可以說是楷書的簡易寫法。甲骨文是用堅硬的工具刻在龜甲獸骨上的，線條必然細(xì)瘦，文折居多；金文是澆鑄的，因而渾厚整齊，多肥筆；有了毛筆和具有彈性的布帛、紙張，才可能有篆書的圓轉(zhuǎn)，隸書的波磔，楷書的各種筆畫，有了印刷術(shù)，楷書才能更加方方正正，美觀得體。合體字的字形具有可分析性，從結(jié)構(gòu)上可以分出組成的結(jié)構(gòu)單位來。考慮到漢字的結(jié)構(gòu)，這個原則就是從形切分的原則。坐：三個部件，土、人、人。劓：四個部件，自、田、兀、刂。形聲造字法之所以成為占優(yōu)勢的一種造字法，是因為它有聲旁和形旁。它是借用原有的字來記錄新詞，使語言中原來沒有書寫符號的詞有了書寫符號。例如“考、老”，“老”是會意字，轉(zhuǎn)注字“考”是形聲字(從老省形、丂聲)，“顛、頂”這兩個字的轉(zhuǎn)注本字和轉(zhuǎn)注字都是形聲字。還應(yīng)包括采用了形聲的方法來簡化，如：積、淘、護(hù)、腫、驚、鉆、極、補、殲等等。這些新造字在現(xiàn)代漢字中并不多，但它是漢字大家族中的新興成員，反映這些新成員的造字法，也可以說是漢字造字法的新發(fā)展?！胺€(wěn)步前進(jìn)”指的是全部簡化工作不是一次完成，而是分期分批進(jìn)行。堯：草書楷化。必：換用簡單符號，符號字。根據(jù)從眾從簡的原則淘汰。這些非常用字有文言用字，如兮、叵等；口語用字，如夯、尥等；專業(yè)用字，如鈦、氧等；地名用字，如圳、邛等；姓氏用字，如郈、郗、伋等；方言用字，如夼、凼等；擬聲用字，如咩、咣等；譯音用字，如嗶、咖等。乾坤合夥徵稿徵候睥睨嗽嗽如：“筆畫——筆劃”，兩個詞就是異形詞。(6)選“摻雜”，因為用的人多，表義又比“攙雜”明確。詞因為這兩個語素音義都不相同。(1)主謂型：身受、口紅、眼熱、體檢、月亮。B．定中式：名素和名素的關(guān)系是限定、修飾與被限定、修飾的關(guān)系，它的語義重心是在后的。因為它們是由兩個語音相同的語素相疊構(gòu)成的。(1)老粗老鼠瞎子嬰兒個兒欣然焚化然而陳是厭惡這種生活的，顧的稱贊只能使陳更為反感。(2)“‘美麗’、‘斑讕’有形象色彩義”這種說法不對。這是“活”的基本義。(3)簡明性原則，義素分析力求簡單明確，突出揭示同組詞詞義的個性與共性、義素分析的步驟是：(1)確定范圍，明確分析對象。(2)組是同義詞。因為“活”、“走”是詞，“生”、“行”是語素，同義詞是詞義與詞義的關(guān)系，不是詞義和語素義的關(guān)系?！盁帷钡姆戳x詞是“涼”，而不是“涼絲絲”，因為在結(jié)構(gòu)上不對稱。(8)組不是反義詞。“條件”原先沒有，而現(xiàn)在有了只能說“創(chuàng)造”。(1)絕對反義詞和相對反義詞都可用否定詞“不”否定，但表達(dá)的含義不同。還有“張、開”的意思，如開口；它的反義詞是“合、閉”，如合口、閉口。(五)詞匯補充練習(xí)答案五1．一個詞在辭書中所注的義項和一個詞在具體語境中使用時所產(chǎn)生的意義有什么不同?舉例說明、一個詞在辭書中所注的義項是它的固定義，也被稱為靜態(tài)義；而在具體語境