做一個自信的人(更新版)
【正文】 來自你的經(jīng)驗和感悟，你比聽眾中的任何一位都更有資格來做這個演講，并且你將全力以赴把這個問題說清楚。你的演說將會怎樣幫助聽眾，讓他們獲益匪淺？ 2. 避免去想那些會干擾你的消極方面 把注意力從自己身上移開。 ? 名字的正確拼寫 __________ ? 合適的稱呼 ______________ ? 主要決策人 ______________ 1. 工作經(jīng)歷 2. 最近的工作成就 3. 個人興趣 4. 教育信息 ? 聽眾的性格愛好 … … （脾氣特別的人、小圈子里的時髦詞語等等） 第四單元：有效組織演講 —— 分析聽眾 發(fā)言中心（觀點）明確 練習：構(gòu)思您的發(fā)言 1. 對誰發(fā)言？ ______________________________________ 2. 我要談什么？ ______________________________________ 3. 聽眾從我的談話中將要得到什么？ _______________________________________ 第四單元：有效組織演講 發(fā)言中心（觀點）明確 您的觀點是什么？ 為發(fā)言內(nèi)容確定一個觀點。 第四單元：有效組織演講 — 內(nèi)容恰當 尾聲 — 要點 快 進入尾聲時，從正文中挑選 23個重點，做為整個發(fā)言的要求，進行重申。 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 為您的演講設(shè)計一個良好的開端 ?立即引起聽眾的注意 ?用事件、實例開始講話 ?制造懸念 ?要求聽眾舉手表決 ?運用展示物 ?引用名人的話作為開場白 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 為您的演講設(shè)計一個良好的開端 避免使用以下不利的開場白 ?用所謂幽默故事開頭 ?不要從表示道歉開始 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 在高潮中結(jié)尾 ?總結(jié)你的觀點 ?請求采取具體的行動 要求他們做明確的事 要求聽眾做力所能及的事 盡量使聽眾根據(jù)請求而行動 第五單元：行之有效的溝通策略及模式 在高潮中結(jié)尾 —— 可采用的方式 ? 簡潔而真誠的贊揚 ? 幽默的結(jié)尾 ? 以一首詩作為結(jié)束 ? 推向高潮
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