【摘要】2005高考化學考綱新增部分-----酸堿中和滴定專項訓練一、選擇題(本題包括5小題,每小題3分,共15分,每小題只一個選項符合題意。)1.,其液面恰好在5mL刻度處。若把滴定管內(nèi)溶液全部放入燒杯中,,則所需NaOH溶液的體積 () A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.等于5mL2.進行中和滴定時,事先不應該用所盛溶液洗滌的儀器是()
2025-03-26 04:43
【摘要】第十三章滴定分析§滴定分析概述
2025-08-09 15:35
【摘要】 離子反應離子方程式說課稿 離子反應,離子方程式 一、教材分析 《離子反應,離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié),這一節(jié)我把它分成二課時。第一課時講離子反應,離子反應發(fā)生的條件。第...
2024-12-04 22:44
【摘要】:酸電離產(chǎn)生的H+與堿電離產(chǎn)生的OH-結(jié)合成水H++OH-=H2O一、酸堿中和反應:生成正鹽,沒有剩余。酸提供的H+數(shù)和堿提供的OH-數(shù)必然相等。n(H+)=n(OH-)【思考】:常溫下,酸堿恰好完全中和時pH值
2025-07-23 17:47
【摘要】鈣離子拮抗劑在急性冠脈綜合征治療中地位的再認識南京醫(yī)科大學附屬杭州市第一人民醫(yī)院心內(nèi)科王寧夫鈣拮抗劑鈣拮抗劑對心血管系統(tǒng)的作用:(1)通過負性肌力作用,降低體循環(huán)阻力,減輕左室后負荷以及減慢心率而降低心肌耗氧量。(2)擴張冠狀動脈,改善心內(nèi)膜下血流灌注,解除冠狀動脈痙攣。(2)改善心室松弛和順應性,有利于恢復左室舒張功
2025-01-20 12:44
【摘要】離子反應離子方程式·教學目標知識技能:掌握化學反應的實質(zhì),理解離子反應及離子方程式的意義;根據(jù)化學反應發(fā)生的條件對比掌握離子反應發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法。能力培養(yǎng):通過觀察實驗現(xiàn)象學會分析、探究化學反應的實質(zhì),培養(yǎng)學生的抽象思維能力??茖W思想:通過觀察的化學現(xiàn)象及反應事實,使學生了解研究事物從個別到一般的思想方法,體驗研究問題,尋找規(guī)律的方法??茖W
2025-04-17 07:26
【摘要】植酸鈣資料一、植酸、植酸鈣、肌醇說明:植酸、植酸鈣和肌醇是以植酸為本體相互轉(zhuǎn)換的姊妹產(chǎn)品,是植酸鈣的系列產(chǎn)品。植酸不宜游離態(tài)存在于自然界,而使以植酸鹽存在于植物種子的子葉和胚乳細胞中。1、植酸為黃色或褐黃色的粘稠液體,是肌醇的六磷酸酯,分子量66O。由于植酸中含有12個活潑氫離子,所以植酸顯強酸性。植酸易溶于水、含水乙醇、丙酮,難溶于無水乙醇、甲醇,不溶于無水醚類、苯、氯苯
2025-06-25 03:15
【摘要】.......酸堿中和滴定原理的計算酸堿中和滴定原理:在中和反應中使用一種已知物質(zhì)的量濃度的酸(或堿)溶液與未知物質(zhì)的量濃度的堿(或酸)溶液完全中和,測出二者所用的體積,根據(jù)化學方程式中酸堿物質(zhì)的量比求出未知溶液的物
2025-06-18 01:55
【摘要】鋼企海綿鈦鎂電解實習慨括1、前言鋼企海綿鈦鎂電解車間包含電解、精煉、中控室(氯壓機室由中控尋控)、天車幾個崗位。電解采用單槽多級鎂電解技術(shù),車間共有8臺多級鎂電解槽,串聯(lián)運行,是車間的主要設(shè)備,與我廠流水線電解槽生產(chǎn)有差別(效率高、更節(jié)能、環(huán)保)。電解生產(chǎn)所需的直流電------靠整流所變壓供給。2、電解工藝技術(shù)
2025-08-18 19:33