幼兒園健康教育記錄文本(更新版)
【正文】 。 活動(dòng)主題身體的秘密主講人:時(shí)間地點(diǎn):受教育人數(shù):活動(dòng)目標(biāo): 提問(wèn)：小豆子到哪里去？小腸有什么用呢？ 小豆子在小腸里看到些什么呢？ 小豆子為什么沒(méi)有從小門(mén)里出去呢？ （4）第四段錄音。（3）你們?cè)阡浵窭镞€看到了什么呀？情？對(duì)嗎？請(qǐng)你們猜一猜，我是怎么知道的呀？（讓幼兒自由猜）我請(qǐng)你們也來(lái)看一 引導(dǎo)幼兒看圖片：圖上小朋友是怎樣看書(shū)、走路、站立的？ 長(zhǎng)期這樣看書(shū)、走路、站身體會(huì)變成什么樣？引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)。 范文范例參考岳樓小學(xué)附屬幼兒園健康教育記錄活動(dòng)主題危險(xiǎn)的地方不能去主講人:時(shí)間地點(diǎn):大班受教育人數(shù):活動(dòng)目標(biāo):知道危險(xiǎn)的地方不能去，危險(xiǎn)地行為不能學(xué)。提問(wèn)：他們誰(shuí)做得對(duì)？為什么？二、 猜想游戲：會(huì)變成什么樣。：小朋友，今天讓我來(lái)猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干？ 哦，我知道了！你們剛剛吃的是巧克力餅干，他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上，那讓我們來(lái)看一看會(huì)發(fā)生什么事（2）東東的牙齒怎么了？變成什么樣啦？（3）放第三段錄音。 圖片上面有的行為是對(duì)的，有的是錯(cuò)的，當(dāng)教師出示圖片時(shí)馬上搶答對(duì)還是 錯(cuò)？為什么？回答得又多又對(duì)者為優(yōu)勝。（1） 談話(huà)引入講解什么是“性”。內(nèi)小結(jié):我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的我們要尊重自己和別人的身效果會(huì)更好。一、利用故事導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣導(dǎo)幼兒了解，齲齒是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致。3.模型說(shuō)兒歌進(jìn)行練習(xí)。 WORD格式整理
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