【摘要】相似三角形的判定第4課時兩角分別相等的兩個三角形相似九年級下冊學習目標?“兩角分別相等的兩個三角形相似”的含義,能分清條件和結(jié)論,并能用文字、圖形和符號語言表示;?“兩角分別相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似,并解決簡單的問題;1.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=75°
2025-06-12 12:07
【摘要】上節(jié)復(fù)習新課講解議一議課堂練習小結(jié)家庭作業(yè)白銀第五中學進入課堂第四章相似圖形ABCA'C'B'如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似??梢院唵握f成:兩角對應(yīng)相等,兩三
2024-11-22 02:46
【摘要】怎樣判定三角形相似(1)如何不通過測量,快速將一條長5厘米的細線分成兩部分,使這兩部分之比是2:3?理及其推論;論進行推理與計算.探究活動一如圖,直線l1,l2被平行直線l3,l4所截,交點分別為A,B,C,AB的中點E,作直線l5//l4,交l2與點F,F是線段DC的中點嗎?如果是,證
2024-12-28 00:50
【摘要】怎樣判定三角形相似(4)1.復(fù)習已經(jīng)學過的三角形相似的判定定理.2.掌握利用三邊來判定兩個三角形相似的方法,并能進行相關(guān)計算.(重點、難點)學習目標2.證明三角形全等有哪些方法?你能從中獲得證明三角形相似的啟發(fā)嗎?1.什么是相似三角形?在前面的課程中,我們學過哪些判定三角形相似的方法?你認
2024-12-28 00:57
【摘要】相似三角形的判定第2課時三邊成比例的兩個三角形相似九年級下冊學習目標?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法;?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法解決簡單問題;Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,在Rt△EDF中,∠F=90°,DF=3,EF
【摘要】授課教師順化中學1、什么是相似三角形?三角對應(yīng)相等,三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似?!螦=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──AB
2024-11-30 03:26
【摘要】探索三角形相似的條件教學目標(一)教學知識點1.掌握三角形相似的判定方法1.2.會用相似三角形的判定方法1來證明及計算.(二)能力訓練要求1.通過親身體會得出相似三角形的判定方法,培養(yǎng)學生的動手能力;2.利用相似三角形的判定方法1進行有關(guān)計算及證明,訓練學生的靈活運用能力.(三)情感與價值觀要求1.經(jīng)歷對圖形
2024-12-08 20:05
【摘要】第5課時直角三角形相似的判定方法滬科版九年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入到目前為止我們總共學過幾種判定兩個三角形相似的方法?判定定理1兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似.判定定理2兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似.
2025-03-12 15:41
【摘要】探索三角形相似的條件⑴回顧與思考在△ABC和△DEF中若∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB???各角對應(yīng)相等,各邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形。那么△ABC∽△DEFABCDEF回顧與思
2024-12-08 12:16