八年級(jí)生物上冊(cè)542細(xì)菌課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)細(xì)菌?生活中感染細(xì)菌會(huì)生病，或不小心吃了被細(xì)菌污染的食物也會(huì)引起疾病等。?細(xì)菌真的有這么大的危害嗎？細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)列文虎克驚嘆地記錄道：“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)”，“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整個(gè)荷蘭王國(guó)的人還要多?！?/span>

2025-06-18 23:54

八年級(jí)生物上冊(cè)514魚(yú)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)魚(yú)你知道嗎？?與前面學(xué)過(guò)的腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物不同，魚(yú)體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。多種多樣的魚(yú)1魚(yú)的特征2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容魚(yú)與人類生活的關(guān)系2多種多樣的魚(yú)?據(jù)調(diào)查，我國(guó)的淡水魚(yú)有10

2025-06-18 12:57

八年級(jí)生物上冊(cè)542細(xì)菌課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)細(xì)菌?生活中感染細(xì)菌會(huì)生病，或不小心吃了被細(xì)菌污染的食物也會(huì)引起疾病等。?細(xì)菌真的有這么大的危害嗎？細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)列文虎克驚嘆地記錄道：“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)”，“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整個(gè)荷蘭王國(guó)的人還要多?！?/span>

2025-06-18 12:35

八年級(jí)生物上冊(cè)543真菌課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)真菌蘑菇有根、莖、葉嗎？它們的生長(zhǎng)是否需要光？為什么說(shuō)它們是真菌而不是植物？各種各樣的真菌1真菌的結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容真菌的生殖3食物發(fā)霉了，跟什么“菌”有關(guān)？霉菌使食品發(fā)霉，霉菌屬于真菌！各種各樣的真菌但有些霉菌可以制作豆豉你認(rèn)識(shí)圖中的生物嗎，它們是

2025-06-17 22:30

八年級(jí)生物生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)馬的進(jìn)化歷程說(shuō)明了什么？5000萬(wàn)年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足3趾，生活在樹(shù)林中。

2024-11-10 23:18

八年級(jí)生物原生生物界-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)原生生物界原生生物的基本特征?分類藻類原生動(dòng)物原生菌類藻類?單細(xì)胞藻類——衣藻團(tuán)藻衣藻鞭毛伸縮炮眼點(diǎn)淀粉核葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞壁及細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)有性生殖無(wú)性生殖藻類?多細(xì)胞藻類——水綿水綿

2024-11-11 22:51

八年級(jí)生物生物多樣性保護(hù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)一、生物多樣性概述由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。指地球上所有生物，它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念：2、層次：3、生物多樣性的價(jià)值（2）經(jīng)濟(jì)價(jià)值：提供人類所有的食物和許多諸如木材、纖維、油料、

2024-11-11 12:48

八年級(jí)生物生物的生殖和發(fā)育-資料下載頁(yè)

【摘要】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學(xué)朱艷鋒初二年級(jí)生殖？生長(zhǎng)？發(fā)育？生殖：生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過(guò)程。發(fā)育：生物體結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，功能由不完善到完善的變化。生長(zhǎng)：生物體的體積增大，體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜：哪個(gè)是男孩，哪個(gè)是女孩？第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一．人的

2024-11-11 12:48

八年級(jí)生物生物進(jìn)化的原因-資料下載頁(yè)

【摘要】生物適應(yīng)環(huán)境的各種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是怎樣形成的？推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護(hù)色冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)保護(hù)色的形成過(guò)程情景展現(xiàn)18世紀(jì)的英國(guó)

2024-11-11 22:40

八年級(jí)生物氧課件(存儲(chǔ)版)

八年級(jí)生物氧課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

八年級(jí)生物氧課件(完整版)

八年級(jí)生物氧課件(更新版)

八年級(jí)生物氧課件(專業(yè)版)