【摘要】9+1=1+6=1+2=4+3=3+7=3+0=1+5=1+9=0+4=4+3=2+4=3+5=1+6=0+4=1+9=6+2=4+1
2025-07-26 09:45
【摘要】1、看圖列組成式65115422433活動(dòng)延伸：1、涂圓點(diǎn)，填組成：65142334152數(shù)一數(shù)7把這7個(gè)蘋(píng)果分成兩堆，該怎么分呢？771661把這7個(gè)蘋(píng)果分成兩堆，該怎么分呢？把這7個(gè)蘋(píng)果分成兩堆，該怎么分呢？
2025-07-26 03:09
【摘要】10以?xún)?nèi)加法練習(xí)題（一）姓名：_____________??時(shí)間：__________??做對(duì)了_____題（共50題）??????1)5+3=??????2)3+5=???
2025-08-04 23:05
【摘要】《認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)》教案教學(xué)內(nèi)容教材第12—20頁(yè)及21-23頁(yè)練習(xí)一（第一課時(shí)）。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出1-5以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù)，理解1-5每個(gè)數(shù)的實(shí)際含義，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)數(shù)字1-5。2、觀察、活動(dòng)、交流，初步理解幾和第幾的不同含義。能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。3、理解0的具體含義，會(huì)讀、寫(xiě)0。4、初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。
2025-04-17 12:35
【摘要】9+1-9=（）7-4+5=（）8-1+2=（）1+6-6=（）5-0-3=（）0+0+0=（）9-0-7=（）4-4+5=（）2+2+1=7-2-5=2+1+4=2+5+2=6-2-1=6+1-5=10-5+4=0+9-7=10-7-1=10-2-3=9+1-0=0+0+1=6-0+0=5+5-7=10
2025-03-24 04:04
【摘要】看圖列式－=+=+=+=+=－=－=－=
2025-03-24 04:05
【摘要】10以?xún)?nèi)加減法的教學(xué)反思 10以?xún)?nèi)加減法的教學(xué)反思1復(fù)習(xí)是對(duì)本單元知識(shí)內(nèi)容的回顧與鞏固，目的：一、是對(duì)本單元知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行整理好提煉，使學(xué)生在頭腦中形成相對(duì)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。二、是通過(guò)整理已...
2025-11-26 22:00
【摘要】五通橋區(qū)二碼頭小學(xué)數(shù)學(xué)課件10以?xún)?nèi)的加減法執(zhí)教人：曲晶小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)課件制作：高新義填數(shù)：471101010253101010963857口算：4+6=5+3=6+3=
2025-12-03 16:23
【摘要】三、自主練習(xí)2.+=□□□+=□□□+=□□□+=□□□三、自主練習(xí)5.三、自主練習(xí)3.。三、綜合練習(xí)2.三、自主練習(xí)，填一填。三、自主練習(xí)4.三、自主練習(xí)5.三、自主練習(xí)三、自主練習(xí)
2025-08-04 18:16
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