【摘要】《看不見(jiàn)的光》教學(xué)目標(biāo):(一)、知識(shí)和技能初步了解太陽(yáng)光譜。初步認(rèn)識(shí)紅外線及其作用。初步認(rèn)識(shí)紫外線及其作用。(二)、過(guò)程和方法通過(guò)觀察,了解紅外線、紫外線的作用。通過(guò)收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。(三)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和自然環(huán)境及人類(lèi)生活影響。
2024-12-09 09:49
【摘要】《看不見(jiàn)的光》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)...二、能力目標(biāo),了解紅外線、紫外線的作用.、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標(biāo).,有保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境的意識(shí).●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn)..●教學(xué)方法閱讀法、查找資料法、問(wèn)
2024-12-09 00:18
【摘要】第二節(jié)人眼看不見(jiàn)的光教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見(jiàn)的光。(2)了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法(1)通過(guò)觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過(guò)收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)
2024-11-19 19:50
【摘要】動(dòng)畫(huà)圖解一般看不見(jiàn)的機(jī)械原理動(dòng)畫(huà)圖解一般看不見(jiàn)的機(jī)械原理——更新多款發(fā)動(dòng)機(jī),手槍——現(xiàn)代生活離不開(kāi)各種機(jī)械,無(wú)數(shù)復(fù)雜的機(jī)械走進(jìn)了我們尋常百姓的生活中,小到我們家里客廳墻上的掛鐘,大到出門(mén)上班用以代步的汽車(chē),都離不開(kāi)機(jī)械在其中默默的工作。不知道你有沒(méi)有偶爾想問(wèn),究竟是什么樣的機(jī)械,通過(guò)怎樣的方式在運(yùn)轉(zhuǎn),讓我們的生活更便利呢?平日里,我們習(xí)慣了在產(chǎn)品外觀上品頭論足,感慨設(shè)計(jì)師的精彩創(chuàng)意,那么
2025-06-16 01:11
【摘要】看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)〔課型課時(shí)〕采用猜想→實(shí)驗(yàn)→再猜想,用1課時(shí)完成知識(shí)傳授?!步虒W(xué)策略〕在回憶物質(zhì)組成知識(shí)的基礎(chǔ)上,由老師或同學(xué)提出問(wèn)題,這些微粒在物體中是怎樣組合的呢?將學(xué)生的思維拉入本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上。〔教學(xué)用具〕分8組實(shí)驗(yàn):每組器材為100mL量筒2只,裝有二氧化氮?dú)怏w的廣口瓶
2024-12-08 02:03
【摘要】22看不見(jiàn)的愛(ài)執(zhí)教:浦東新區(qū)臨沂二村小學(xué)童蘭游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!爸x謝,不用!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“他看不
2024-11-11 00:29
【摘要】二、人眼看不見(jiàn)的光【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見(jiàn)的光,了解紅外線、紫外線的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】新課引入:引入:除了七色光外,有無(wú)其它光存在呢?學(xué)生自學(xué)知道:可見(jiàn)光:人眼能感覺(jué)到特定頻率范圍內(nèi)的光.不可見(jiàn)光:人眼無(wú)法覺(jué)
2024-11-20 00:23
【摘要】二、人眼看不見(jiàn)的光“光”的發(fā)現(xiàn)史光的色散實(shí)驗(yàn)紅外線的發(fā)現(xiàn)紫外線的發(fā)現(xiàn)1672年人們發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)光(白光)是由各種顏色的光復(fù)合而成的。當(dāng)時(shí),牛頓做出了單色光在性質(zhì)上比白光跟簡(jiǎn)單的著名結(jié)論。我們用分光棱鏡可把太陽(yáng)光(白光)分解為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、靛、紫
2025-03-13 16:39
【摘要】第五節(jié)看不見(jiàn)的光●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)...二、能力目標(biāo),了解紅外線、紫外線的作用.、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法.三、德育目標(biāo).,有保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境的意識(shí).●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn)..●教學(xué)方法閱讀法、查找資料法
2024-12-09 00:17