【摘要】平面上有四個(gè)點(diǎn),過(guò)其中每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫直線,可以畫幾條?解:設(shè)平面內(nèi)四點(diǎn)為A,B,C,D。(1)當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)在同一條直線上時(shí),可以畫出條直線。(2)當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中有三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上時(shí),可以畫出條直線。(3)當(dāng)A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)中任意三個(gè)
2025-11-01 01:45
【摘要】神龜雖壽猶有竟時(shí)騰蛇乘霧終為土灰第八章動(dòng)物和人類的生殖與發(fā)育第一節(jié)動(dòng)物的有性生殖一.動(dòng)物的生殖系統(tǒng)雌雄同體雌雄異體二.動(dòng)物的生殖類型卵生胎生卵胎生卵胎生的田螺三.動(dòng)物的受精體外受精
2025-10-28 19:35
【摘要】勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2。cabABC∵在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=c,AC=b,BC=a,?a2+b2=c2.逆定理如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足a2+b2=
2025-10-28 13:13
【摘要】沙田學(xué)校八(10)中隊(duì)c2\a2+b2=c2證明一弦圖?趙爽?東漢末至三國(guó)時(shí)代吳國(guó)人?為《周髀算經(jīng)》作注,並著有《勾股圓方圖說(shuō)》。美國(guó)總統(tǒng)的證明?加菲(JamesA.Garfield;1831?1881)?1881年
【摘要】初中科學(xué)多媒體課堂第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………初中科學(xué)多媒體課堂第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播一、聲音的發(fā)生請(qǐng)大家一起來(lái)做實(shí)驗(yàn):1、用手抖動(dòng)書頁(yè)發(fā)聲2、發(fā)出“啊——”的聲音,同時(shí)用手摸喉頭請(qǐng)問(wèn)大家:你在聽(tīng)到聲音的同時(shí),看到了什么?又感覺(jué)到了什么?我們可以發(fā)現(xiàn),發(fā)出聲音的物體在振動(dòng)
2025-10-28 14:14
【摘要】菱形的特征一、昨日重現(xiàn):?平行四邊形的性質(zhì):(1)對(duì)邊平行且相等(2)對(duì)角相等(3)對(duì)角線互相平分(4)平行四邊形是中心對(duì)稱圖形二、探索新知?菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。?菱形的性質(zhì):,且四邊都相等;,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.;?菱
2025-11-01 01:35
【摘要】第一種方法即用一把尺量出兩條線段的長(zhǎng)度,再進(jìn)行比較。12354678123546780線段的比較:度量法1第二種方法先把兩條線段的一端重合,另一端落在同側(cè),根據(jù)另一端落下的位置來(lái)比較。①②③CDEFMNAB=
【摘要】相似多邊形的特征ABCA’B’C’38cm84cm19cm42cm判斷下列各組長(zhǎng)度的線段是否成比例?(1)1厘米,2厘米,2厘米,4厘米;(2)2厘米,10厘米,4厘米,5厘米;(3)2厘米,3厘米,4厘米,5厘米。對(duì)于四條
2025-10-31 01:48
【摘要】主題4-生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié))神經(jīng)調(diào)節(jié)(主要)1、人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)神經(jīng)元細(xì)胞體和突起樹突軸突獲取各種信息并進(jìn)行傳遞結(jié)構(gòu):功能:反射神經(jīng)系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)和功能的基本單位調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的基本方式功能反射弧:中樞神經(jīng)系統(tǒng):
2025-10-31 02:23