【摘要】等腰三角形七年級數(shù)學(xué)(下)等腰三角形:兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.ABC如圖,AB=AC,△ABC是等腰三角形.腰:AB、AC頂角:∠A底邊:底角:∠B、∠CBC頂角底角腰腰底邊(5)∠BAD=∠CAD,B
2025-11-01 01:47
【摘要】相似三角形識別18章開課教師:園區(qū)六中周育敏回顧與反思1、兩個矩形一定會相似嗎?為什么?2、如何判斷兩個三角形是否相似?3、如果△ABC∽△DFE,那么哪些角是對應(yīng)角?哪些邊是對應(yīng)邊?對應(yīng)角有什么關(guān)系?對應(yīng)邊呢?4、識別兩個三角形相似是否有比較簡便的方法。做一做
2025-10-31 12:54
【摘要】三角形的外角和七年級數(shù)學(xué)(下)記一記.AC線段AB、線段如圖,三角形記為:三個內(nèi)角為:∠ABC、∠ACB、∠BAC.ABCD頂點邊三角形的內(nèi)角三角形的外角·三條邊:三個頂點:點A、點B、點C.△ABCBC、線段ACB
2025-10-28 21:57
【摘要】單元知識網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設(shè)輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應(yīng)用抽象出圖形,再添設(shè)輔
2025-11-01 12:37
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】銳角三角形直角三角形鈍角三角形——有一個角是鈍角。三角形按角的分類——三個角都是銳角。——有一個角是直角。你能舉出生活中用到直角三角形的例子嗎?直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABC,ACB直角邊斜邊直角邊∠C=Rt∠直角三角形
2025-08-01 14:23
【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.2與三角形有關(guān)的角11.三角形的內(nèi)角第1課時三角形的內(nèi)角和學(xué)目習(xí)標(biāo).(求三角形的角的度數(shù)).新課導(dǎo)入:在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角
2025-06-12 07:49
【摘要】相似三角形復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:1.復(fù)習(xí)相似三角形的概念。2.復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)。3.復(fù)習(xí)相似三角形的判定。4.復(fù)習(xí)相似三角形的應(yīng)用,用相似知識解決一些數(shù)學(xué)問題。過程與方法:在梳理全等三角形與相似三角形知識的過程中,感受類比思想,劃歸思想;情感態(tài)度與價值觀:總結(jié)圖形相似的有關(guān)特征并應(yīng)用到實際問題的解決中,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。
2025-04-17 07:33
【摘要】單位灤縣興中姓名謝愛華學(xué)科數(shù)學(xué)年級九電話15231573280--------------------------------------------------------密---------------------------------封----------------------
2025-04-16 22:12