【摘要】果樹栽培學(xué)課程介紹?果樹栽培技術(shù)是果蔬專業(yè)一門主要的專業(yè)課,是學(xué)年課,共128學(xué)時,講授兩個學(xué)期,本學(xué)期開設(shè)64學(xué)時,考核方式為考試。?本課程主要講授果樹生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識、果樹育苗、果園建立、北方果樹的生物學(xué)特性、土肥水管理、整形修剪、花果管理和病蟲害防治的基本理論和栽培管理技術(shù)措施及相關(guān)的設(shè)施生產(chǎn)技術(shù)。?要求同學(xué)們做好
2025-03-07 22:29
【摘要】第一章第一節(jié)學(xué)習(xí)組織行為學(xué)的意義一.管理從功能上分析,管理是一種計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的過程;從內(nèi)容上看,不外是對組織系統(tǒng)的人力、財力、物力以及科技、信息等方面的管理。管理的目的在于充分、有效地運(yùn)用組織的一切資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),取得最好的效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會效益)。:管理就是通過別人把事辦成。二、管理者做些什么1、
2025-06-21 20:45
【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu):(第一課時)知識與技能:1、進(jìn)一步認(rèn)識原子核外電子的分層排布2、知道原子核外電子的能層分布及其能量關(guān)系3、知道原子核外電子的能級分布及其能量關(guān)系4、能用符號表示原子核外的不同能級,初步知道量子數(shù)的涵義5、了解原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理,能用構(gòu)造原理認(rèn)識原
2024-12-05 08:06
【摘要】第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)【學(xué)海導(dǎo)航】一、能層與能級對多電子原子的核外電子,按能量的差異將其分成不同的能層(n);各能層最多容納的電子數(shù)為2n2。對于同一能層里能量不同的電子,將其分成不同的能級(l);能級類型的種類數(shù)與能層數(shù)相對應(yīng);同一能層里,能級的能量按s、p、d、f的順序升高,即E(s)<E(p
2024-12-06 00:22
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群第一節(jié)腔腸動物和扁形動物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過觀察圖片和觀看視頻,認(rèn)知水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu),歸納出腔腸動物的主要特征。2.通過觀察圖片,認(rèn)知渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu),歸納出扁形動物的主要特征。3.結(jié)合日常生活,知道腔腸動物、扁形動物與人類的關(guān)系?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】歸納出腔腸動物、扁形動物
2024-11-24 20:01
【摘要】第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點(diǎn)突破講練互動知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專項(xiàng)突破第一章無菌操作技術(shù)實(shí)踐第一節(jié)微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用(一)微生物培養(yǎng)基的配制欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點(diǎn)突破
2025-01-07 07:26
【摘要】第一章教學(xué)設(shè)計(jì)概述第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概念?定義?教學(xué)設(shè)計(jì)的研究方向?教學(xué)設(shè)計(jì)的由來和發(fā)展?教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)科性質(zhì)第二節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和一般特性第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)第四節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的過程模式第五節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例與工作特點(diǎn)
2025-09-19 15:27
【摘要】會計(jì)電算化(第三版)高等教育出版社第一章會計(jì)電算化概論一、會計(jì)電算化的概念三、會計(jì)信息化的概念二、會計(jì)電算化的內(nèi)容第一節(jié)會計(jì)電算化的基本概念四、會計(jì)信息化的內(nèi)容五、會計(jì)信息化的意義一、會計(jì)電算化的概念第一節(jié)會計(jì)電算化的基本概念在國際會計(jì)史上,1954年美國通
2024-11-29 10:07
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡你已經(jīng)知道生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的,但我們能用肉眼直接看到細(xì)胞嗎?要想探索生物中的奧妙,了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該怎么辦?。、規(guī)范地使用顯微鏡,能觀察到清晰的物像;在認(rèn)識、使用顯微鏡的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并嘗試解決問題。,養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的習(xí)慣
2024-11-24 17:33