政教處20xx年上學(xué)期工作述職報告-總結(jié)報告模板(更新版)
【正文】 _吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)。第四節(jié) 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經(jīng)濟的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源?？捎脕頊y沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，℃℃，則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別是__38__℃℃。5．?dāng)z氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為( B ) ℃ ℃ ℃ ℃( B )A．健康成年人的體溫是39 ℃B．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度D．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是( D )8．如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是( D )A．該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃D．該溫度計此時的示數(shù)約為21 ℃，關(guān)于它的說法正確的是( A )A．該溫度計的示數(shù)為39 ℃B． ℃C．常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)10．物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：__固__態(tài)、__液__態(tài)和__氣__態(tài)。 xx中學(xué)班會課是德育實施的主要陣地,但是我們目前還沒有開設(shè)。他們晴加雨，白加黑，甚至有的還5+2，從不叫苦，從不叫累，我們認(rèn)為，班主任是我們白河中學(xué)校園一群最最可愛的人。
2. 文化育人。現(xiàn)從以下三個方面進(jìn)行工作述職：一是期中前工作的回顧，二是當(dāng)前工作存在的問題和不足，三是后段工作的的簡單設(shè)想。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，下面我代表政教處，做工作述職，請予以審查。三月5日，是雷鋒活動紀(jì)念日，我們召集全校學(xué)生舉行了學(xué)雷鋒活動啟動儀式，并把三月份定為學(xué)雷鋒活動月，號召全校學(xué)生從小做起，從我做起，從身邊做起，人人學(xué)雷鋒，處處有雷鋒，鼓勵同學(xué)們做一個讓人們因我的存在而感到幸福的人，活動得到了全校各班的積極響應(yīng)，涌現(xiàn)出了王逸美，鄧小明等24位學(xué)雷鋒標(biāo)兵和七（1）班，七（3）班，七（4）班 ，八（1）班，八（2）班，八（6）班6個先進(jìn)學(xué)雷鋒集體；四月1日，我們組織七年級學(xué)生，走出校園，走向社會，通過步行，磨練了學(xué)生意志品質(zhì)，增強了學(xué)生集體的組織觀念，也培養(yǎng)了同學(xué)們在公共場所的衛(wèi)生意識。
3. 服務(wù)管理育人。
二． 當(dāng)前工作存在的問題和不足
,一些不良的行為習(xí)慣又開始了反復(fù),比如衛(wèi)生習(xí)慣,亂丟亂扔現(xiàn)象又有所抬頭。德育內(nèi)容還不夠豐富,適合學(xué)生身心年齡特征的心理教育,人格健康教育,勵志教育等還不夠突出。(均填序號)12．氣象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的2時、8時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是__－2 ℃__，一天的溫差為__7 ℃__， ℃__。(1)這個溫度計是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__(填寫序號)。(均填物態(tài)變化名稱)14．農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水蒸氣會__凝華__形成霜，雪熔化形成水的過程中需要__吸__熱。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃
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