【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊抽屜原理班級______姓名______1、全班45人，教師至少拿來（）本書，才能保證至少有1人得到2本或2本以上？2、有紅、黃、藍(lán)三種顏色各10個，放在口袋里，為保證一次取到2顆顏色相同的珠子，至少一次取幾個？3、紅、黃、綠、白四種顏色
2024-12-03 10:33
【摘要】第一篇：五年級奧數(shù)題及答案：抽屜原理問題2 五年級奧數(shù)題及答案：抽屜原理問題2 編者小語：奧數(shù)題往往從結(jié)構(gòu)到解法都充滿著神奇的魅力，易于小學(xué)生嘗到探索的樂趣，而在探索解題方法的過程中，小學(xué)生又親身...
2024-10-25 16:30
【摘要】把3本書進(jìn)2個抽屜中，有幾種方法？請同學(xué)們放一放，再把你的想法在小組內(nèi)交流。無論怎么放有一個抽屜至少有兩本書
2024-11-11 03:32
【摘要】第一篇：小學(xué)奧數(shù)專題—抽屜原理(一) 小學(xué)奧數(shù)專題—抽屜原理(一) [專題介紹]把4只蘋果放到3個抽屜里去，共有4種放法（請小朋友們自己列舉），不論如何放，必有一個抽屜里至少放進(jìn)兩個蘋果。 同樣...
2024-11-04 04:44
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊初步理解“抽屜原理”的一般形式，會用假設(shè)法解決抽屜問題，通過分析，推理解決這類抽屜問題。通過實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，提高同學(xué)們推理的能力。1.有三本書，放入兩個抽屜里，有幾種方法？試試看。方法一方法二2.把4枝筆放進(jìn)3個筆筒里，不管怎么放，總有一個
2024-12-13 00:01
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊“抽屜原理”的一般形式，會用假設(shè)法解決抽屜問題，通過分析，推理解決這類抽屜問題。、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，提高同學(xué)們推理的能力。教學(xué)目標(biāo)從52張牌中任意抽取5張牌，不管怎么抽，至少有2張牌是同一種花色的。活動一：有三本書，放入兩個抽屜里，有幾
2024-12-11 14:05
【摘要】第一篇：抽屜原理、奇偶性問題(含答案)(SingleWing) 抽屜原理、奇偶性問題 1．一只布袋中裝有大小相同但顏色不同的手套，顏色有黑、紅、藍(lán)、黃四種，問最少要摸出幾只手套才能保證有3副同色的...
2024-11-04 06:50
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。?2．通過操作發(fā)展同學(xué)們的類推能力，形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。?3．通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力?？纯从袔追N放法？仔細(xì)觀察哦！仔細(xì)觀察哦！仔細(xì)觀察哦！仔細(xì)觀察哦！
【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)下冊“抽屜原理”又稱“鴿籠原理”，最先是由19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來的，所以又稱“狄里克雷原理”，這一原理在解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用?！俺閷显怼钡膽?yīng)用是千變?nèi)f化的，用它可以解決許多有趣的問題，并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問題。如果一共有
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