【摘要】1、能量的轉(zhuǎn)化與守恒1)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律a2)舉例說明能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性a3)通過對能量轉(zhuǎn)化與守恒定律發(fā)現(xiàn)史的學(xué)習(xí),領(lǐng)悟科學(xué)思想與科學(xué)精神c能量的轉(zhuǎn)化鉆木取火水力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電光合作用原子彈爆炸機械能--熱能水能--電能
2024-11-19 15:18
【摘要】機械能(1)動能:(2)勢能重力勢能彈性勢能(選擇參考面.即零勢能面)(x為伸長或縮短長度)力與力方向上位移的乘積W=Fs第二章能的轉(zhuǎn)化與守恒1條件:2表達式:3功、能關(guān)系:1動能定理(v1為初速度,v2為初速度)2重力做功與重力勢能的關(guān)系
2024-11-11 05:58
【摘要】學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。能說出一些常見的能量名稱,知道自然界有多種形式的能量。。知道永動機不可能制成。并能自覺利用能量守恒定律分析有關(guān)問題。。。二、學(xué)法指導(dǎo)1、密切與生產(chǎn)、生活緊密相聯(lián)系,緊密結(jié)合先有的生活經(jīng)驗及社會知識;2、主要是自主閱讀,通過各種途徑收集相關(guān)資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會,加強討論
2024-12-05 08:01
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2.讓學(xué)生初步學(xué)會運用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化的問題。3.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來分析物理現(xiàn)象、解決物理
2024-11-15 20:17
【摘要】五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、能量的轉(zhuǎn)化聯(lián)系能量轉(zhuǎn)化1.自然界中的各種現(xiàn)象都是互相________的.2.在一定條件下,任何各種形式的________都可以相互________.產(chǎn)生消失轉(zhuǎn)移不變最普遍物理二、能量守恒定律能量守恒定律1.能量既不會憑空________,也
2025-08-16 01:19
【摘要】中小學(xué)課件1第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒中小學(xué)課件21、知道能量守恒定律教學(xué)目標(biāo)2、能舉出日常生活中能量守恒的實例3、能用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象中小學(xué)課件3電閃雷鳴地動山搖蔬菜瓜果波濤洶涌中小學(xué)課件4一、多種形式的能量對
2024-12-08 09:43
【摘要】1、由我們的食物分析能量的轉(zhuǎn)化與能量的來源;2、由我們電器的工作分析能量的轉(zhuǎn)化與來源。1、回顧復(fù)習(xí)我們常見的能量形式:機械能(動能、重力勢能、彈性勢能)內(nèi)能、電能、化學(xué)能等2、能量之間的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移:小朋友從滑梯上下滑時,臀部感覺發(fā)熱,在此過程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的?重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能
2025-07-20 03:33
【摘要】九上第三章基礎(chǔ)知識第一節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化1.人類使用的常規(guī)能源,如煤、石油、天然氣等,歸根究底,它們來自能。2.大量的事實表明,自然界中的各種形式的能量都不是的,不同形式的能量會發(fā)生,能量也會在不同的物體間相互。3.日常生活中常說“消耗能量”、“利用能量”或者“獲得能量”實質(zhì)上就是能
2024-11-20 02:15
【摘要】§1,了解生活中的各種能量,并能準(zhǔn)確說物體具有某種形式的能量.2,掌握各種形式的能量轉(zhuǎn)換,從某種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量.3,掌握能量守恒定律.學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入視頻上述出現(xiàn)了哪些形式的能量?電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動植物進行光合作用1生活中有哪些形式的能量?2說說下列物
2024-11-18 20:41