【正文】 緩解。由于他們既不能形成新的記憶，又喪失了對某些往事的記憶，而且對自己記憶力的這種嚴(yán)重變化又缺乏自知之明，面對別人提問時(shí)，竟不自覺編造謊言以虛構(gòu)內(nèi)容填補(bǔ)記憶空白?！　〉诙?jié) 海馬的記憶功能　　，一直是生理心理學(xué)研究的熱門課題。這一作用在學(xué)習(xí)行為的精確適應(yīng)性方面具有重要意義。第六節(jié) 海馬在學(xué)習(xí)中的作用 　　，一些生理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室利用許多動物學(xué)習(xí)和記憶模式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，發(fā)現(xiàn)海馬在辨別空間信息、新異刺激抑制性調(diào)節(jié)和短時(shí)記憶向長時(shí)記憶的過渡中起重要作用。幾秒或幾分鐘后將幕布拿開，觀察猴子首先打開哪個(gè)食盤蓋。這時(shí)猴移動長方體也會得到一小塊食物，如果它移動曾見過的圓柱體，則得不到食物。腦機(jī)能的整體性和等位性與機(jī)能定位性同時(shí)存于學(xué)習(xí)過程，是腦功能對立統(tǒng)一體的兩個(gè)側(cè)面?！　“透β宸蛘J(rèn)為，必須在大腦皮層的參與下條件反射才能形成。*認(rèn)知學(xué)習(xí)：一次性觀察或摹仿就會完成。*順序地多次重復(fù)呈現(xiàn)是建立經(jīng)典條件反射的基本學(xué)習(xí)規(guī)則，逐漸延長條件刺激和非條件刺激的間隔時(shí)間，建成延緩或痕跡條件反射。一次性觀察洞察或模仿為認(rèn)知學(xué)習(xí)，與個(gè)體或種族延續(xù)直接相關(guān)的因素為情緒性學(xué)習(xí)。*目前缺乏對ADHD的有效治療方法，一般用小劑量精神運(yùn)動興奮劑。*腦事件相關(guān)電位研究領(lǐng)域中的伴隨性負(fù)電位實(shí)驗(yàn)范式是研究注意保持的腦機(jī)制實(shí)驗(yàn)范式。靶子、分心項(xiàng)目（干擾項(xiàng)目）、有提示作用的線索。顳下回?fù)p傷造成第四章 注意的生理心理學(xué)理論　　第二節(jié) 非隨意注意與朝向反射*非隨意注意是由外界較強(qiáng)的新異刺激或引起主體以外干的刺激所引發(fā)的不由自主的注意過程，又稱被動注意。反饋信息流和循環(huán)信息流的參與才會伴有主體的知覺覺知和主體的意識知覺。再傳至頂葉的下頂區(qū)和頂內(nèi)溝外側(cè)沿的神經(jīng)元，即物體運(yùn)動知覺和空間知覺的高級知覺中樞。*由生活經(jīng)驗(yàn)而形成的復(fù)雜刺激物識別或認(rèn)知過程，發(fā)生在顳下回。兩側(cè)枕葉或右側(cè)頂葉皮層受損。聯(lián)想性失認(rèn)癥：患者可對復(fù)雜物體的各種屬性分別得到感覺信息，也可將這些信息綜合認(rèn)知，完成復(fù)雜物體間的匹配任務(wù)，也能將物體的形狀、顏色等正確地描述在紙上；但患者卻不知物體的意義、用途，無法稱呼物體的名稱。由此發(fā)出二級纖維，形成脊髓丘腦前束和測束，兩束上行至腦干后合并為脊髓丘系，主要傳導(dǎo)輕觸覺、癢覺、溫度覺和痛覺的上行沖動，止于丘腦腹后外測核和后核，由此發(fā)出三級纖維經(jīng)內(nèi)囊投射至中央后回上2/3部。各個(gè)神經(jīng)元有其自己最敏感的反應(yīng)頻率，此頻率上給出單位發(fā)放頻率變化所需的音強(qiáng)最低。*簡單型的細(xì)胞感受野是直線形，與圖形邊界線的覺察有關(guān)；復(fù)雜型和超復(fù)雜型細(xì)胞為長方形感受野，與對圖形的邊角或運(yùn)動感知覺有關(guān)。藍(lán)紫色420納米，綠色530納米，紅色560納米*眼動的神經(jīng)中樞在腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)二、視覺信息的傳遞*視網(wǎng)膜外層是色素上皮層，由色素細(xì)胞組成，產(chǎn)生和儲存一些光化學(xué)物質(zhì)。*非隨意的眼動：微掃視：在兩次掃視之間，眼球不動，稱注視。已知的逆信使有腺苷和一氧化氮。底丘腦是錐體外系的組成部分，調(diào)節(jié)肌張力，使運(yùn)動功能得以正常進(jìn)行。*邊緣葉：大腦的底面與大腦半球內(nèi)側(cè)緣的皮層－邊緣葉（包括胼胝體下回、扣帶回、海馬回及其海馬回深部的海馬結(jié)構(gòu)）。腦分為大腦、小腦、間腦、中腦、橋腦和延腦六個(gè)腦區(qū)。*大腦皮層顳葉聽覺。尾狀核與豆?fàn)詈私M成紋狀體，對運(yùn)動功能具有調(diào)節(jié)作用。二、神經(jīng)細(xì)胞的基本知識*神經(jīng)組織由神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成*整體水平神經(jīng)生理學(xué)：大腦平均誘發(fā)電位是一組復(fù)合波，刺激后10毫秒內(nèi)出現(xiàn)的為早成分，代表接受刺激的感覺奇怪發(fā)出的神經(jīng)沖動；1050為中成分；50后為晚成分。第一節(jié) 視覺生理心理學(xué)*.眼功能實(shí)現(xiàn)，依靠眼的折光成像機(jī)制和光感受機(jī)制。追隨運(yùn)動：觀察緩慢運(yùn)動物體時(shí)，眼睛跟隨物體的運(yùn)動方式，這種運(yùn)動的角速度最大可達(dá)50176。三、視覺信息加工與編碼*神經(jīng)節(jié)細(xì)胞和外測膝狀體神經(jīng)元的感受野是同心圓式的感受野。皮層神經(jīng)元按其發(fā)生最大反應(yīng)的頻率不同，分成許多功能柱，稱為空間頻率柱。聽皮層由外側(cè)向內(nèi)側(cè)的細(xì)胞感受聲音的最適頻率逐漸增高，對不同音強(qiáng)發(fā)生最大反應(yīng)的聽皮層細(xì)胞，在聽皮層的前后方向上依次排列*對音色編碼，頻率自動分析機(jī)制和細(xì)胞鳳編碼機(jī)制*聲源空間定位的神經(jīng)編碼：鎖相－時(shí)差編碼（內(nèi)側(cè)上橄欖核）和強(qiáng)度差編碼（外側(cè)上橄欖核）。三叉神經(jīng)的這兩個(gè)感覺核發(fā)出了二級上行纖維，組成三叉丘系，止于丘腦腹后內(nèi)側(cè)核的三級感覺神經(jīng)元，由此發(fā)出三級纖維經(jīng)內(nèi)囊達(dá)皮質(zhì)中央后回的下1/3.*丘腦旁束核和板內(nèi)核是痛覺的重要中樞。顏色命名性失認(rèn)癥左顳葉與左額葉皮層語言區(qū)或視覺和語言區(qū)皮層間的聯(lián)系損傷。皮層觸覺失認(rèn)癥中央后悔與中央前回運(yùn)動皮層間的聯(lián)系障礙。皮層下知覺通路是來自視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的纖維，與外側(cè)膝狀體三類細(xì)胞發(fā)生關(guān)系，纖維投射至視覺初級皮層，大細(xì)胞通路占10％（M通路），小細(xì)胞通路占80％（P通路），顆粒細(xì)胞通路占10％（K通路）。*循環(huán)信息流：知覺信息傳輸?shù)臅r(shí)間長短取決于知覺客體的復(fù)雜程度。*與面孔認(rèn)知相關(guān)的特異性ERPs（腦事件相關(guān)電位）成分，即N170波。*朝向反應(yīng)生理變化：心率、血壓、血容量、呼吸和皮膚電是植物性神經(jīng)功能變化；肌肉電活動和骨骼肌張力是神經(jīng)系統(tǒng)的間接生理指標(biāo)；腦電活動則是腦功能狀態(tài)的直接生理指標(biāo)；新異刺激引起瞳孔散大，皮膚電導(dǎo)迅速增強(qiáng)等交感神經(jīng)的興奮效應(yīng)；頭頸肌肉和眼外肌肉收縮使頭轉(zhuǎn)向刺激源；腦電圖出現(xiàn)彌散性去同步化反應(yīng)，皮層興奮性水平提高。丘腦網(wǎng)狀核閘門學(xué)說：丘腦網(wǎng)狀核在選擇注意的過程中，對干擾項(xiàng)的抑制發(fā)揮重要作用。*執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)選擇注意的執(zhí)行，腦結(jié)構(gòu)是中額葉皮層，包括前扣帶回和輔助運(yùn)動區(qū)，有時(shí)基底神經(jīng)節(jié)也參與這一功能網(wǎng)絡(luò)。遺傳、教育和環(huán)境因素對兒童注意缺陷障礙的形成，也具有一定意義。特點(diǎn)是環(huán)境條件中那些變化著的動因在時(shí)間和空間上的接近性，造成腦內(nèi)兩個(gè)或多個(gè)中樞興奮性的同時(shí)變化，從而形成腦內(nèi)中樞的暫時(shí)聯(lián)系。兩種模式：習(xí)慣化與敏感化。第二節(jié) 學(xué)習(xí)的腦機(jī)制*何為腦的等位論，實(shí)驗(yàn)證明。在總結(jié)學(xué)習(xí)記憶的生物學(xué)基礎(chǔ)時(shí)指出，切除大腦的動物仍可建立經(jīng)典瞬眼的條件反射。蛋白分子變構(gòu)作用是學(xué)習(xí)記憶的基本機(jī)制。將行為訓(xùn)練中匹配時(shí)間間隔從10秒逐漸延長可達(dá)120秒，損毀與枕葉相鄰的顳下回，不影響這種逐漸延長的延緩反應(yīng)；損毀遠(yuǎn)隔枕葉的顳下回，則猴不能學(xué)習(xí)這種延緩的不匹配行為。這種行為模式稱為交替延緩反應(yīng)?！　。骸　≥椛湫?臂迷津證明空間辨別學(xué)習(xí)；　　將大鼠放入中心小室，大鼠隨即跑向任一臂，都能得到食物。第六章 記憶的生理心理學(xué)基礎(chǔ)　　第一節(jié) 記憶的痕跡理論　　－70年代間形成的記憶理論，將人腦內(nèi)的記憶過程大體分為兩類，即短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。所以，在40－50年代曾認(rèn)為海馬結(jié)構(gòu)與情緒體驗(yàn)有關(guān)。最后病人變得情感淡漠，對周圍發(fā)生的事置若罔聞、麻木不仁。無論順行性遺忘癥持續(xù)的時(shí)間長短，一般都可在一覺醒來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)記憶完全恢復(fù)。隨著熟練程度的提高，使一個(gè)孤立的動作變成連續(xù)的、協(xié)調(diào)的、自動化的運(yùn)動旋律，這就是非表達(dá)性程序記憶。　　語言理解障礙又可分為口頭語言理解和書面語言理解障礙；語言產(chǎn)出障礙分為語詞發(fā)音、用語、語法和書寫功能障礙，以及口頭語言的流暢性和韻律異常。　　第三節(jié) 言語思維和大腦兩半球功能一測化　　，什么實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明言語思維和大腦兩半球功能的一側(cè)化？　?、彭f達(dá)試驗(yàn)；韋達(dá)首先應(yīng)用異戌巴比妥單側(cè)頸動脈注射法選擇性地麻痹左腦半球或右腦半球，以考查人類言語功能的變化?！　?，大腦兩半球在人類認(rèn)知活動中的功能是不對稱的。顳葉損傷的人或動物均表現(xiàn)出嚴(yán)重的性功能異常。　　在異相睡眠中，腦電變化與行為變化相分離，腦電活動類似慢波睡眠的入睡期，以肌張力為代表的行為變化卻比深睡期還深，肌張力完全喪失，還伴有快速眼動現(xiàn)象和橋腦－膝狀體－枕葉PGO波周期性高幅放電等特殊變化。前者在中腦四疊體的上丘和下丘之間橫斷貓腦，此后貓陷入永久睡眠狀態(tài)；后者在脊髓和延腦之間橫斷貓腦，則貓保持正常的睡眠與覺醒周期。第九章 情緒與情感的生理心理學(xué)，對情緒產(chǎn)生具有重要作用。一些古老的腦結(jié)構(gòu)，如隔區(qū)和皮層內(nèi)側(cè)杏仁核等結(jié)構(gòu)以抑制性調(diào)節(jié)為主，新皮層和基外側(cè)杏仁核，則以興奮性調(diào)節(jié)為主。、腺體和心肌接受植物性神經(jīng)支配。，是腹部一下全部屈肌同時(shí)參與的屈反射。首先，單突觸和二突觸反射活動十分亢進(jìn)，如果輕敲膝蓋或足部向上輕推時(shí)，都可看到小腿或中部出現(xiàn)陣攣性節(jié)律性運(yùn)動，分別稱膝陣攣和踝陣攣反射。去大腦以后可見動物四肢伸直、頭頸向后挺直、眼球上翻，這就是去大腦強(qiáng)直現(xiàn)象。這些結(jié)構(gòu)脫離它們各自的高一級腦結(jié)構(gòu)的控制，就會引出亢進(jìn)的脊髓反射活動。與這些亢進(jìn)的陽性癥狀相伴隨的是皮膚淺反射的減退或消失，最常見的是膚壁反射和提睪反射消失。肌張力異常表現(xiàn)為齒輪樣強(qiáng)直。安靜時(shí)并沒有震顫的現(xiàn)象，只有當(dāng)病人想說話或想做某一動作時(shí)，才表現(xiàn)出明顯的震顫，小腦意向性震顫與錐體外系的靜止性震顫成為明顯的對照。第四節(jié) ，晶態(tài)智力是人們知識和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過語言、文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力，其腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是言語功能區(qū)和概念形成與存貯的大腦結(jié)構(gòu)?！　?0歲左右的人腦在顱腔內(nèi)最