【摘要】第一篇:心理分析個案案例分析報告 一、案主資料 姓名:wjk(本人)性別:男年齡:2 2生理特征:身材矮、青春期**意識萌動 性格特質:多愁善感,言行猶豫徘徊、瞻前顧后,性格內傾、封閉自保,自...
2025-10-20 01:31
【摘要】第一篇:學生個案分析 小博進步的個案分析 一.問題的發(fā)現(xiàn): 小博是我們班中的一個男孩。聰明伶俐,身材圓滾滾的,臉蛋兒也圓圓的,一張小嘴能說會道??墒?,在我跟班一段時間,我發(fā)現(xiàn):他缺乏紀律觀念,上...
2025-10-31 17:35
【摘要】第一篇:學生個案分析 一、輔導思想 為了落實好期末復習工作,就必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點,因材施教,抓好反復教育外,還要注重學困生非智力因素與智...
2025-11-06 03:28
【摘要】《廣告?zhèn)€案分析》曲怡飛第一章平面廣告案例及分析第一節(jié)平面廣告概述一、什么是平面媒體?報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體通過單一的視覺、單一的維度傳遞信息,相對于影視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體通過視覺、聽覺等多維度的傳遞信息,而稱作平面媒體。二、平面廣告從空間概念界定,泛指現(xiàn)有的以長、寬兩
2025-02-15 18:07
【摘要】第一篇:學生個案分析 學生個案分析 李純忠 一、基本情況: 2010年9月,我擔任了四年級的教學任務,有一位學生叫陳子璇,女,11歲。該生家庭經(jīng)濟較差,父母常年父母離異后父親又因車禍身亡,平時...
2025-11-07 06:21
【摘要】《學生作文個案分析》偉大的母愛學生:何曉霞親愛的媽媽,我有好多心里話想對您說,可是一直沒有機會,借這次寫作文的機會,我要把我想對您說的話一吐為快。(點評:開頭很感人,也很流暢,很自然的過渡到下個自然段)記得有一次,學校少先隊組織了“家庭勞動實踐”的活動。老師發(fā)給我
2025-08-17 10:42
【摘要】學生個案分析一、學生基本情況小逆,男14歲。在老師眼里,他是一個“問題學生”,他不遵守課堂和課余紀律,聽課注意力不集中,時而前后搖擺著座椅,時而扭轉頭和同學說話,在老師的不斷督促下注意力也很難集中,學習習慣不好,學習態(tài)度不端正,不肯踏實努力做事,作業(yè)常不完成,懶得做一些動腦思考的題目,只愿意完成或完成部分的語文、英語的抄寫作業(yè),學習上需要背、默的練習,一律是空白的。他個子高,肢體動作靈活
2025-05-12 07:04
【摘要】《廣告?zhèn)€案分析》曲怡飛第一章平面廣告案例及分析第一節(jié)平面廣告概述一、什么是平面媒體?報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體通過單一的視覺、單一的維度傳遞信息,相對于影視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體通過視覺、聽覺等多維度的傳遞信息,而稱作平面媒體。二、平面廣告從空間概念界定,泛指現(xiàn)有的以長
2025-01-10 07:26
【摘要】心理輔導個案(一)輔導時間:2017-9-5輔導對象:李小雙年級:八年級性別:男年齡:14問題表現(xiàn):上課不遵守紀律,注意力不集中,經(jīng)常搞一些惹人注意引人發(fā)笑的惡作劇。當老師批評他,同學反擊他時,毫無不愉快的表現(xiàn),反而感到高興;下課時,經(jīng)常無緣無故的欺負同學,有時還鼓動班上其他同學打架。所有這一切行為其目的都是為了引起別人對他的注意,感覺到他的存在。個案分析:
2025-04-17 01:18