【摘要】教務(wù)處年度工作計(jì)劃與教務(wù)處年度工作計(jì)劃2018匯編 第4頁(yè)共4頁(yè) 教務(wù)處年度工作計(jì)劃 在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我校xx——xx學(xué)期已順利開(kāi)學(xué)了,本學(xué)期將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記...
2024-11-23 04:11
【摘要】第一篇:教務(wù)處職責(zé) 教 務(wù) 處 職 責(zé) 一.教務(wù)處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的行政職能機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)貫徹的教育方針和上級(jí)行政部門(mén)的指示,實(shí)施國(guó)家教委指定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。 二.組織管理教學(xué)業(yè)務(wù),...
2024-11-16 22:28
【摘要】教務(wù)處報(bào)告1-1:100學(xué)年學(xué)測(cè)成績(jī)(1).75級(jí)分4人(2).71級(jí)分以上人數(shù)比去年增加34人(3).70級(jí)分以上共282人比去年增加28人(4).有65%的學(xué)生達(dá)全國(guó)頂標(biāo)。1-2歷年學(xué)測(cè)資料分析:(附中101與100、99年)總級(jí)分101人數(shù)
2025-09-19 22:39
【摘要】教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文與教務(wù)處個(gè)人述職述廉匯報(bào)匯編 第12頁(yè)共12頁(yè) 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文 教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)(一) 任職以來(lái),在處長(zhǎng)和主管副處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心幫助下,...
【摘要】?jī)?nèi)蒙古師范大學(xué)二連浩特國(guó)際學(xué)院教學(xué)文檔(教務(wù):第號(hào))教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處工作職責(zé)與各科室工作職責(zé)教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門(mén)。在院長(zhǎng)及分管教學(xué)副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。其主要職責(zé)是: 一、教學(xué)計(jì)劃管理 1、根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)政策、法規(guī),結(jié)合本院的實(shí)際情況,制定學(xué)院
2025-05-17 12:24
【摘要】綏芬河—滿(mǎn)洲里公路哈爾濱至亞溝大修工程(K0+000-K33+147)A1合同段規(guī)章制度及項(xiàng)目管理制度匯編黑龍江省龍建路橋第四工程有限公司哈阿高速公路大修工程項(xiàng)目經(jīng)理部2010年5月17日目錄組織機(jī)構(gòu)圖 1臨時(shí)黨支部委員會(huì)紀(jì)檢委 2臨時(shí)工會(huì)委員會(huì) 3工程質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組 4合
2025-04-14 23:20
【摘要】2018年教務(wù)處工作總結(jié)與2018年教務(wù)處年終總結(jié)匯編 第8頁(yè)共8頁(yè) 2018年教務(wù)處工作總結(jié) 本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍...
2025-10-01 18:12
【摘要】教務(wù)處年度工作小結(jié)范文與教務(wù)處年終工作總結(jié)(四篇)匯編 第29頁(yè)共29頁(yè) 教務(wù)處年度工作小結(jié)范文 本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在曹永忠副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校...
【摘要】第一篇:教務(wù)處總結(jié) 2013---2014學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)期 教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以教學(xué)工作為重點(diǎn),以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的...