【摘要】第1頁(yè)抓住2個(gè)必備考點(diǎn)突破3個(gè)熱點(diǎn)考向迎戰(zhàn)2年高考模擬破譯5類(lèi)高考密碼限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)第三章第4講金版教程·高三一輪總復(fù)習(xí)·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)(文)第三章三角函數(shù)、解三角形第2頁(yè)抓住2個(gè)必備考點(diǎn)突破3個(gè)熱點(diǎn)考向迎戰(zhàn)2年高考模擬破譯5類(lèi)高考密碼限時(shí)規(guī)
2025-08-15 22:26
【摘要】正弦函數(shù)圖像教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容分析:1、教材的地位與作用《正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)》是人教A必修④,第一章三角函數(shù)第四節(jié)的內(nèi)容,主要包括是正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)。過(guò)去學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)等,此前還學(xué)過(guò)三角函數(shù)線(xiàn),在此基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),為今后余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)、函數(shù)圖象的研究打好基礎(chǔ)。因此,本節(jié)的學(xué)習(xí)有著極其重要的地位。本
2025-04-17 04:29
【摘要】課程教案課程名稱(chēng):數(shù)學(xué)任課教師:鄧芳所屬院部:中南教學(xué)班級(jí):中大連讀1~13班(除12班)教學(xué)時(shí)間:2017—2018學(xué)年第1學(xué)期中南科技財(cái)經(jīng)管理學(xué)校課程
2025-05-16 12:01
【摘要】§3-2正弦交流電的相量圖表示法一、復(fù)習(xí)回顧?(電壓、電流和電動(dòng)勢(shì))??°、30°、45°、60°、90°三角函數(shù)正弦值是多少?知識(shí)鏈接討論:正弦交流電的表示方法有哪幾種???????tIimsin瞬時(shí)值表示Tm
2025-01-12 12:53
【摘要】?正弦函數(shù)y=sinx,x∈[0,2?]的圖象中,五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是哪幾個(gè)??余弦函數(shù)y=cosx,x∈[0,2?]的圖象中,五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是哪幾個(gè)?)0,2(),1,23(),0,(),1,2(),0,0(?????)1,2(),0,23(),1,(),0,2
2024-11-21 00:51
【摘要】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一.教材分析《正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)》,作為函數(shù),它是已學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的后繼內(nèi)容,是在已有三角函數(shù)線(xiàn)知識(shí)的基礎(chǔ)上,來(lái)研究正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)的,它是學(xué)習(xí)三角函數(shù)圖象與性質(zhì)的入門(mén)課,是今后研究余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)、正弦型函數(shù)的圖象的知識(shí)基礎(chǔ)和方法準(zhǔn)備。因此,本節(jié)的學(xué)習(xí)在全章中乃至整個(gè)函數(shù)的學(xué)習(xí)中具有極其重要的地位與作
2025-04-17 04:41
【摘要】問(wèn)題一、引入①初中學(xué)過(guò)函數(shù)的哪些表示方法?解析法、圖象法、列表法解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(
2025-10-25 17:56
【摘要】神木四中高一數(shù)學(xué)必修四第一章導(dǎo)學(xué)案 班級(jí): 組名: 姓名: 第四節(jié)正弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)(習(xí)題課)編寫(xiě):史會(huì)婷 審核:薛向榮 時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)作出正弦函數(shù)的圖像,明確圖像的形狀。2、
2025-01-14 17:06
【摘要】高教社第三章函數(shù)高教社問(wèn)題3問(wèn)題1問(wèn)題2創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入高教社在某一個(gè)變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x和y,設(shè)變量x的取值范圍為數(shù)集D,如果對(duì)于D內(nèi)的每一個(gè)x值,按照某個(gè)對(duì)應(yīng)法則f,y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng),那么,把x叫做自變量,把y
2025-07-26 19:55