【正文】 的老師正在奉獻著；在我們成長的時候，我們的老師正在消亡著。那天我們進了教室，唱完了一首長長的歌，沒見老師來，于是我站起來對大家說：“大家先讀讀書吧，我去辦公室看看”。我再不需要像過去那樣踮腳仰頭地去向往了。于是我便一人悠閑自在地在校園里溜達：一步一步地踱到東邊看看美麗的花兒；爬到西邊的球臺上翻著曬曬太陽；聽到南邊教室里悠揚的歌聲，于是又跑到窗戶下踮著腳使勁兒地仰起頭向里看；仰倦了頭嘴里嘟嘟地哼著，若無其事的來到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下，看著那些花花綠綠的條條塊塊，也不知道是些什么。《快樂與感觸》【017】依稀記得在我兩三歲的時候，我天天跟著媽媽到學(xué)校里玩耍，那時媽媽在學(xué)校里給幼兒班代課。認真閱讀全文，完成下列各題。根據(jù)義項②，可以用“弱”組詞為（1分） 移到地面后，我仍舊對它疏于管理。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。（4分你看里面是些什么媽媽把弟弟放在一旁弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。）（1分）①坐在井里觀看天空。圓圓）的月亮正掛在井臺的上空，好幾顆星星還沖他眨眼呢！小井蛙的心又動了：這時候，不賞月開開心，那才是傻瓜呢！明天再看書吧！這樣，一天推一天，兩年時間不知不覺地溜走了。再）來啃這些厚本本也不遲。喲！看書還挺吃力的呢！他想，先好好休息幾天，等（精神番地樹下）雄心壯志，訂好學(xué)習(xí)計劃，兩年內(nèi)我要成為一名知識淵博的學(xué)者！”大概是由于過分（感動《懶惰的小井蛙》【013】有一天，一只小井蛙（對5．請你運用已經(jīng)學(xué)到的理解短文的知識，從寫作特色上來簡單的評價一下這篇短文。（2分）盡情：在這個芳香四溢、鳥鳴風(fēng)和的世界里，春天，我可以欣賞嬌艷欲滴的牡丹花，端莊典雅的迎春花，含苞欲放的桃花；夏天，我可以欣賞一朵朵出淤泥而不染的荷花；秋天，瓜果飄香，人們早已垂涎三尺，沉浸在豐收的喜悅之中了，我在這兒隨時都可以聽見人們的歡歌笑語，看著他們把一個個又紅又大的果子裝進背簍里背回家中；冬天到了，我換上了黃色的衣裳，寒冷的天氣讓萬物失去了原有的生機與活力，然而，我卻并沒有喪失對生活的信心。 我知道那是多少人的不眠之夜、戰(zhàn)斗之夜、行進之夜，又是中華民族團結(jié)起來，抗御大災(zāi)的熱血沸騰之夜。價格已經(jīng)很便宜了，有人還是討價，但一路下來，買賣總是順利，從無吵架聲。文章為什么以“我真高興，父親不是獵人”這句話結(jié)尾？（3分）《那一刻》【011】汶川，好熟悉的名字。）文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用？（3分））請寫出文中加點詞語的同義詞：（4分）兀立（”父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。”父親輕聲說，他生怕驚動了鳥。）河岸的一片樹林邊走過。在場的人都被這動人的情景所感動，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚?；剜l(xiāng)的（希望） 散落 (sǎn s224。老人肯定地說：“沒錯，我在家數(shù)得清清楚楚，明明是25張，都是五元一張的。正在這時，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢跑了，快搶??！”霎時間整個路口喧騰起來。長大的含義，其實并不復(fù)雜。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。）的山莊（）的山野1.趟）過那條脾氣暴躁的小河。那年你才十八歲，像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。b232。）_________________________________________________________________3．寫出下列詞語的反義詞。他們在空中飛了起來，飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想的辦法。如此簡單。如此簡單。⑽兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。 ⒌作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？（2分）⒍ 作者在文中表達了一種什么樣的感情？（2分）《母愛是一根穿針線》【005】⑴母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。形容非常饞或眼紅。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。（2分） ⒊聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。我沉重的心情一下子變得輕松了?？吹贸隼先擞悬c情面難卻，用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來，旁邊還有人幫著數(shù)。（2分）《錢被刮跑以后》【003】1月20日，長春的北風(fēng)刮得很猛。我敢肯定，他就是巡道工，因為爸爸曾經(jīng)給我講過巡道工的故事有一次，爸爸坐火車到遠方去出差，在一個漆黑的深夜，列車在傾盆大雨中飛馳。（2分） 句中說“兒子知道今后該怎樣做了。母親笑紋如花。再試……可線仍未穿進針眼里。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她決定給兒子釘一下。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。母親的絲線在他這里已找不到進出的孔，可她還是不甘心放棄。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。（2分） 短文已用‖分成了四段，請歸納第三段段意。后來才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經(jīng)來不及了，散落在地上的錢已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚?！薄霸趺磿嗄兀渴悄涘e了吧？”有人詫異地問。 li232。（2分）① ② ③ ④ ⒎讀了這篇短文后，你受到了什么啟示？（2）《我愛家鄉(xiāng)的秋夜》【004】家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。（ ） ⑷ 一眼望不到邊。天賦和勤奮成就了他的今天。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。⑾兒子的眼睛熱了……⑿“媽，我來幫你。她把它們?nèi)〕鰜?，然后推好抽屜。《青蛙和大雁》?07】一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛，就像是一家人一樣。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明。）驕）氣，吃苦耐勞，穩(wěn)重端莊，受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。n237。如今，我已大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣在（短文具體寫了女教師的什么事跡？（簡要寫出來）（4分）（2分）5.我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。（3分）__________________________________________________文章表達了作者怎樣的思想感情。人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。”說完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。n)⒉給文中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。從此，她享有盛譽，博得了人們的敬仰。居里夫人當(dāng)時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家里作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。傳授）給她知識的老師?！备赣H喃喃著。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。我知道父親此時也最快活。（3分）“我”“并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫”，轉(zhuǎn)天清晨起早趕路，大約一個多鐘頭后，車子來到一個籠罩在朝霞中的美麗小城。湖北人對地震的感受是無比深沉悲重的，以至在很長時間，我都不愿意回憶提及大地顫抖轟轟作響的那一時刻。結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。 你們呢？每當(dāng)太陽高懸，千萬縷金光穿過云霄，投入大地的懷抱，一切景象是那樣令我陶醉，幾只蝴蝶在我頭上跳著歡快的“拉丁舞”，鳥兒用它那銀鈴般婉轉(zhuǎn)的歌聲為蝴蝶伴奏，連山泉先生也饒有興趣的鼓起掌來，嘖嘖稱贊。1．這是一篇想象作文，你認為這篇文章的核心意思是什么，請寫在下面的“——”上。2．文章第四自然段是按照——還當(dāng)他第二次拿起書的時候小井蛙又想從蝌蚪那里回來后，小井蛙感到挺累的，不過精神還是挺不錯。你怎么還沒起床呢？”小井蛙翻身起來，張開嘴巴，半天說不出話來。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”）地問。這時我完全忘記了我的傷心事意味深長柔和一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。“弱”在字典里的解釋有：①跟“強”相反；②年紀(jì)??；③不足，偏少。近義詞欣喜（ 二是（1分）你認為這篇文章寫得怎么樣？請你做一回小老師，簡明扼要地寫一句評語。不過現(xiàn)在我所看到的、聽到的、感悟的比那時多得多了。有一天，我把三四個小娃娃牽到北面那兩塊瓷磚鑲嵌的大地圖下，學(xué)著老師的樣子搖頭晃腦、指著地圖比比劃劃地講：“這是中國，這是長江、那是黃河……，我們的學(xué)校在這里，要記住，別忘記。原來他腳上纏著一圈大大的藥紗布。（1分）作用。作用。（3分）《父親的禮讓》【018】那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請表上簽了字?！薄蹦赣H在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，院子里雞飛狗跳的。）忽然（（） 課文結(jié)尾說“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。讀完此文，你懂得了什么？（4分）用“﹏﹏﹏”在原文中畫出與開頭第一自然段相照應(yīng)的句子。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么？（2分）然而，我最喜愛圖書館里那一個個小鏡頭。它好像在告訴我什么，到底是什么呢……照樣子填空。（）短文中具體描寫了哪幾個人物，請你用橫線畫出。小珠在自己家的書房里掛了一幅“讀書破萬卷，下筆如有神。《我家的小園》【022】我家的東南邊有一塊長方形的小園，里面有各種蔬菜、花草和樹木。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，南瓜圓了。短文已用“‖”分為三段，是用什么方法分的？選擇正確的答案打）按地點變化分段。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。老師卻用一張非常好的紙，把這個語無倫次的故事記錄下來。在大興安嶺的峰(蠻它的木質(zhì)堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁其中飛龍是珍禽中的佼佼者。毫)啊!短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物？(3分)（）郵票）海峽我在這頭矮矮的這首詩把鄉(xiāng)愁比做(2分)詩中的“海峽”指的是　　我想，椅子真是好！　　于是，我一直推著椅子溜。（4分）　　nu242。 zǔ n225。 （ 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。 冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。每當(dāng)夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。太陽花的莖有紅色的，有綠色的。像最后寫太陽花的秋天，那一個個含苞欲放的花骨朵綻開了笑臉，有黃的金燦燦