【正文】 素養(yǎng)之一是要具有邏輯性。（）正確答案：√2“對等強度”是指（）。B、論據(jù)之間相互依存，相互聯(lián)系C、堅持同維競爭D、在一句話上爭長短正確答案： A4辯論時，需要考慮問題的必要性以及（）。2在辯論中，正確運用“勢”的情況的是（）。辯論戰(zhàn)場的把握（六）1面對對方的論點、論據(jù)，我方可采用兩種技術(shù)處理：搶過來，化為己用和（）。辯論戰(zhàn)場的把握（五）1“引領(lǐng)”的主要作用是（）和體現(xiàn)局勢。辯論戰(zhàn)場的把握（四）1（）不是指在辯論中求奇求險，而是指立論和內(nèi)容的完備。2戰(zhàn)場是由若干核心概念、價值主體以及涉及的（）構(gòu)成的論辯空間。2戰(zhàn)場可以形成體系，因為概念是可以一層一層形成體系的。3“順勢而為，逆勢而動”是古代先賢關(guān)于（）的思考。3由于辯論雙方對辯題的理解深度、準備程度不一致，而造成的一方辯論空間寬泛一方狹窄的現(xiàn)象可稱為（）。3一個強大的辯論思維是排斥對方，而不是吸收對方。4立論的深度、廣度取決于看到的概念的層數(shù)。戰(zhàn)場的概念（一）1以下關(guān)于升華表述不正確的是（）。2邏輯論證中，價值主體與價值判斷應(yīng)遵循（）。一辯立論框架（一）1以下哪一點不是“價值判斷標準”的評判維度？（）A、價值主體B、正交C、正趨D、正當(dāng)正確答案： C2辯論中，對價值主體的定義越少，辯論越（）。2以下哪一點不是殺人游戲需要特別注意的事項。2辯論中，4號同學(xué)堅持投給1號，造成平局，可能是由于（）的原因。3辯論中第一個層次的對抗是（）。4對概念所具有的內(nèi)涵和外延的分析是進一步論辯的基礎(chǔ)。5外延過大是指概念可以囊括的社會現(xiàn)象、同類事物等更多。辯論中的概念（一）1概念最本質(zhì)的對社會、對外界的反應(yīng)是指概念的（）。4“子非魚，安知魚之樂也”與“白馬非馬”是傾向于認知層面的辯論。（）正確答案：辯論與修養(yǎng)同學(xué)請注意，所有超星慕課考試題最后都是從以前做的課后練習(xí)中抽出來的，所以就不要再找什么期末考試題了。3顯性剝奪是指權(quán)利被社會主流價值觀念和判斷所剝奪。（）正確答案：（）正確答案：√（）正確答案：（）A、事實性辯題B、判斷性辯題C、比較性辯題D、猜測性辯題正確答案： CA、壓迫對方概念空間B、壓迫我方概念空間C、擴充對方概念空間D、平衡我方概念空間正確答案： AA、角色感強B、角色感不強C、進入角色快D、了解角色正確答案： BA、順從B、抵抗C、參與D、操縱正確答案： CA、相同個體，相同價值B、相同個體，不同價值C、不同個體、相同價值D、不同個體、不同價值正確答案： D（）正確答案：√A、造B、英雄C、時勢D、造、時勢正確答案： D（）正確答案：√（）A、明確表述概念B、泛化或狹隘概念C、多方面呈現(xiàn)概念D、呈現(xiàn)多層次概念正確答案： BA、論證充分B、論證匱乏C、目標明確D、目標模糊正確答案： CA、主動立論B、積極立論C、消極立論D、保守立論正確答案： DA、認知、引領(lǐng)、把握、創(chuàng)造B、認知、創(chuàng)造、引領(lǐng)、把握C、把握、認知、引領(lǐng)、創(chuàng)造D、認知、把握、引領(lǐng)、創(chuàng)造正確答案： D（）正確答案：√A、攻方戰(zhàn)場B、守方戰(zhàn)場C、平衡戰(zhàn)場D、攻守戰(zhàn)場正確答案： D（）正確答案：√（）正確答案：（）正確答案：√A、概念上己方占優(yōu)B、價值主體上己方占優(yōu)C、價值觀念上己方占優(yōu)D、是否可以完勝對方正確答案： DA、畏懼對抗B、不喜歡在具體問題上表達觀點C、缺乏對問題的宏觀考慮，不能意識到問題本身是否對己方有利D、總想完勝對方正確答案： CA、團隊配合，避免單一辯手承擔(dān)過多壓力。（）A、不對等強度B、運動變化C、客觀理性的超越D、更好的內(nèi)容回應(yīng)正確答案： A6多讀書、多積累是辯論的基本要求之一。（）正確答案：√（）正確答案：√A、強化B、弱化C、虛化D、合理化正確答案： B（）正確答案：（）正確答案：4關(guān)于“假”的攻防轉(zhuǎn)換，論述正確的是（）。2“援”在使用時有三種技巧，哪一項除外（）。6“援”是為了讓自己在表達過程中獲得價值觀的共鳴。辯論的勇氣（二）1定勢的兩大特點是：不易發(fā)現(xiàn)和（）。5辯論準備時，需要開拓視野，內(nèi)心不要有定勢。對抗（一）1對抗性的辯論活動要求辯論時要注意把握邊界，戰(zhàn)勝自己在情緒、認知、性格上的缺陷。4對抗的結(jié)果是價值觀的趨同、價值體系和邏輯的融合。4在進行價值主體的尖銳對抗時，可以不堅持價值主體的優(yōu)先級。4辯論需要知行合一，這就要求價值觀、邏輯、知識及事例表里合一。A、情B、勢C、理D、量正確答案： BA、均勢B、不均勢C、不平衡D、平衡正確答案： CA、控制辯論的邊界B、破與立關(guān)系的平衡C、心態(tài)的平衡D、拋開己方立論的束縛正確答案： AB、在激辯過程中，與對方辯手發(fā)生的私仇式的爭吵。攻守的陳詞與總結(jié)平衡（二）1符合辯論中攻防關(guān)系的是（）。5在破的過程中應(yīng)盡己方最大的努力，全面證明對方是錯