廣東中考文學(xué)類文本閱讀與答案(更新版)
【正文】 那第三棵樹開始涂回去，涂上更繽紛的顏色。我急忙到他常去的地方找，給親戚打電話，從我哆嗦的語(yǔ)音、顫抖的雙腿，我終于明白我多么害怕失去他。直到上高中，我和爸爸都擰著，我要學(xué)文科，他要我學(xué)理科。”連個(gè)道歉也沒有，倒像是約會(huì)，我把字條扔在桌子上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)我在第三棵樹下等你①記得中考那年，學(xué)校要求上晚自習(xí)，爸爸每天9點(diǎn)就到學(xué)校門口來(lái)接我。我送一把小傘給她，她就會(huì)笑的。⑨女兒對(duì)尷尬的陌生男子說(shuō)：“叔叔，我想要兩把小傘。我心中惴惴不安，靠近兩步，準(zhǔn)備隨時(shí)現(xiàn)身。很快，我發(fā)現(xiàn)小男孩的媽媽也尾隨其后，我們兩個(gè)會(huì)心一笑，分別躲在隱蔽處，忠心耿耿地做保鏢。有一次，我在街邊的瓜果店買桃子，沒零錢，賣瓜果的不以為意：“下次補(bǔ)吧，大家都認(rèn)得你，你是那個(gè)小酒窩的媽媽。③一個(gè)周末，我們一家去逛早市。他們幫忙撿回來(lái)，小妹妹覺得有趣，立刻停止哭鬧，一遍一遍扔鞋，他們也當(dāng)作有趣的游戲，爭(zhēng)先恐后去撿。此時(shí)，陌生男子從背包掏出一把玲瓏的小紅傘，向女兒比比畫畫，我心咚咚跳叫自己沉住氣，看看女兒會(huì)怎樣應(yīng)付……⑧那陌生男子硬是將小傘塞入女兒手中，兩人開始拉扯退讓。我生怕你遇到了壞人呢。?只是，欣慰之余，我內(nèi)心卻又是一絲沉重，如鯁在喉：天真的女兒在應(yīng)付“陌生叔叔”的時(shí)候，是如此老練，如此“聰明”，這讓我心中又多了一分陌生，我是該喜還是該憂呢？?也許，面對(duì)陌生的童真，我們有太多太多值得思考的問題……(原文作者：劉繼榮，有改動(dòng))1．初讀課文，從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容，填寫下表地點(diǎn)情節(jié)心情街邊瓜果店買東西得知女兒人緣好① 早市女兒得到小男孩邀請(qǐng)心中為難廣場(chǎng)女兒險(xiǎn)些翻下吊椅② ?、邸 ? 女兒與陌生男子攀談惴惴不安家中④ 無(wú)比欣慰，完成下面題目。我手正疼得難過(guò)，氣惱地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，氣呼呼地回了房間。④人流在減少，他依然一動(dòng)不動(dòng)地往前看。媽媽打電話讓我回家，說(shuō)爸爸給我聯(lián)系好了工作。帶他去醫(yī)院檢查，醫(yī)生悄悄告訴我們這是帕金森綜合癥的早期反應(yīng)。(1)分析句子“他如釋重負(fù)地說(shuō)……”中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。他在自己的座位上心情愉快地上完第一節(jié)課。母親沖到他面前，高高揚(yáng)起的手，終于沒能落下來(lái)，他瞥到母親的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)頭跑了……他分明地感覺到，從那天起，母親像是變了個(gè)人似的。情節(jié)“我”的心理十二歲生日，母親送他新衣服①上第一節(jié)課②課間時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“真相”，他回家剪碎新衣③母親積勞成疾倒下后悔他在服裝展示會(huì)看到與母親所做衣服相同的紐扣設(shè)計(jì)④“母親的紐扣”為題，用“一件新衣”也可，你認(rèn)為呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．怎樣理解“母親沖到他面前，高高揚(yáng)起的手，終于沒能落下來(lái)”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．“他很想對(duì)母親說(shuō)一句‘對(duì)不起’”，但始終沒有說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)?bào)w會(huì)一下他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用第一人稱描述出來(lái)。我也頓然輕松，一種溫馨遍體融化，好像春天的陽(yáng)光照耀著我?！薄拔医裉爝€要坐你的車。夏天的黃昏，我在路上走著，忽見他駕著三輪車迎面駛來(lái)，趕緊喊他。那是1984年，我剛剛從大學(xué)畢業(yè)。這是一個(gè)敦實(shí)的小伙子，膚色略黑，充盈著一種可以信賴的英氣。段落②③～④⑤概括內(nèi)容“我”乘公交車沒零錢，鄰座先生幫“我”付車費(fèi)ABA：________________________________________________________________________B：________________________________________________________________________2．請(qǐng)從修辭的角度賞析選文第②段畫線的句子。另一方面指的是成人已失去了童真，帶著世故的眼光看待世界，不再相信陌生人。4．開放性題目，無(wú)唯一答案。 3．神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神
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