六下備課會議總結(jié)(更新版)
【正文】 。 ? 按植物分類 :綠藻門，衣藻屬 。 ? 堿面是什么？ ? 是蘇打、純堿。 自制蔗糖晶體 ? 倒一小杯水在平底鍋里，把鍋放在微火上加熱。因此，具有空間點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)的固體就叫晶體。 給普通教師補(bǔ)充科學(xué)知識 ? 可以邀請初高中的教研員作講座。 對六（下）縣級培訓(xùn)建議 ? 幫助梳理教材脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。 月相變化 ? 探索性的課。 我們現(xiàn)在的狀態(tài) ? 科學(xué)課開設(shè)已經(jīng)第四年了，對科學(xué)課的認(rèn)識有了體會。兩位教研員專題報告的內(nèi)容，是我們平時討論的結(jié)果，代表我們的共識。 ? 傾聽學(xué)生發(fā)言，及時予以指導(dǎo)。 普通教師面臨的現(xiàn)實(shí)問題 ? 除了怎樣把理念化為行為之外， ? 還有科學(xué)知識的欠缺， ? 規(guī)范的科學(xué)操作技能欠缺。 ? 提供各地市的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)這些微觀粒子在三維空間按一定的規(guī)則進(jìn)行排列，形成空間點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)時，就形成了晶體。 ? 白糖當(dāng)中含有轉(zhuǎn)化糖，能抑制結(jié)晶的形成，所以用一般蒸發(fā)水分的方法，很難得到教科書上的結(jié)晶（冰糖也不行）。如可以試試味精。 ? 六下備課會議資料 \衣藻 .jpg ? 衣藻既屬于植物又是一種單細(xì)胞動物。 ? 好多實(shí)驗(yàn)和制作對教師來說都是新的，因此首先要親自動手體驗(yàn)。例如：到六年級畢業(yè)前，給學(xué)生整理四年的核心科學(xué)知識，幫助學(xué)生完善他的知識結(jié)構(gòu)。 教研室對學(xué)校科學(xué)教學(xué)的評價 ? 教研室對學(xué)校評價的必要性：一個現(xiàn)實(shí)的問題，不考地位不高。 ? 出版社正在排版、校
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