【正文】 利益對立起來，這不能不說他的素質(zhì)太差?！　“萘κ菦Q定領(lǐng)導者工作能力和領(lǐng)導水平的重要因素。只有心理健康，才能具有足夠的包容力，才能容人、容己、容天下萬事萬物。楊軻）典型案例：原山東省委副書記、青島市委書記杜世成熱衷于“政績工程”，在青島并不是什么秘密，大手筆有不少，當?shù)匕傩斩炷茉數(shù)木陀袞|西快速路、杭鞍快速路、濱海公路、跨海大橋、海底隧道、大煉油、麗東化工、造船廠等等。第9個特征王文韶圓滑的一個具體表現(xiàn)是遇到重要問題需要表態(tài)時，推三躲四，裝聾作啞，多磕頭，少說話。但若有心再回味一下這些話，又是似曾相識，毫無新意，甚至有個別干部“吹?！币泊党隽怂?。到后來，找胡題字寫匾的人絡繹不絕，以至于南昌街頭到處都是“胡氏書法”。典型案例：2000年11月29日，王懷忠在得知中紀委專案組進駐安徽對自己進行調(diào)查時，立即籌劃如何中止中紀委的調(diào)查。奉行“搞定就是安定，擺平就是水平，無事就是本事，妥協(xié)就是和諧”。由于是盜采資源，張文武在組織生產(chǎn)過程中操作不規(guī)范，忽視安全生產(chǎn)，致使該礦經(jīng)常發(fā)生礦工傷亡事故?！　∏刂酗w說，當年國慶后，他又重新回到原來的工作崗位上班?！　?007年3月，重慶市市長王鴻舉在回應此事提出說明稱，彭水縣原縣委書記藍慶華到重慶市統(tǒng)計局任副局長是待處理，而非平調(diào)。10月25日，受害人秦中飛從檢察院拿到2125。“你可以從字面理解到任何意思，但不能因此認定誹謗了誰?！薄　?0天后，經(jīng)過數(shù)次提審，公安局于2006年9月11日對他正式下發(fā)逮捕令。興頭上，他又通過傳給了幾名網(wǎng)友。城建打人，公安辱尸，竟向百姓放空炮。10月25日，受害人秦中飛從檢察院拿到2125。第4個特征從這則案例我們應該得到什么啟示：%的受訪者選擇了此項，達9670票不能隨意運用自己的權(quán)力，要使權(quán)力的運行保證在法制的軌道。 檢方的起訴意見書稱，秦中飛捏造了一首引起群眾公憤的詞，利用和短信方式進行發(fā)送，嚴重危害該縣社會秩序和破壞了藍慶華、周偉的名譽，觸犯刑法246條之規(guī)定，涉嫌誹謗罪。俱往矣，當痛定思痛，不要騷搞”，被當?shù)厮痉C關(guān)以涉嫌“誹謗罪”送進看守所關(guān)押了29天。本章思考題：領(lǐng)導者素質(zhì)的涵義領(lǐng)導素質(zhì)的特點現(xiàn)代領(lǐng)導者應具備哪些素質(zhì)如何提高領(lǐng)導素質(zhì)如何考察領(lǐng)導素質(zhì)什么是領(lǐng)導素質(zhì)的3Q模型現(xiàn)代版文字獄——彭水詩案[案例】重慶市彭水縣教委人事科科員秦中飛，2006年8月，因作了一首打油詩，《沁園春因此，考察一個干部，特別是領(lǐng)導干部素質(zhì)高低，必須考察他是否有功利主義，是否有嚴重的短期行為。素質(zhì)低的人即使別人批評得正確，留有余地，也不理解。但批評必然觸及人的自尊。能否在兩種勢和環(huán)境面前有效地控制自己，是領(lǐng)導者人生沉浮和事業(yè)成敗的關(guān)鍵，也是對其素質(zhì)高低的檢驗。但其所犧牲的是黨的形象和國家的利益，帶出來的是不健康的風氣，培養(yǎng)出來的是低素質(zhì)的干部隊伍。用己之人，為己所用，用公（公認、公推）之人，為公所用。相反，對該自己負責的不敢負責，研究重大問題態(tài)度模糊，遇有困難躲躲閃閃，對工作失誤上推下卸?！　∫掠诔袚熑巍　∮幸欢?quán)力就有一定責任，有多大責任就有多大風險。一些黨員干部也隨波助流，不但聽信，而且津津樂道于此。素質(zhì)高的干部常把責任、義務系在心上，不論升降沉浮，不管風吹雨打，總是堅定不移，一如既往地埋頭工作，有時即使受到誤解，甚至遭排擠、打擊，也不會表現(xiàn)在工作上。能否堅持真理是對黨的領(lǐng)導干部政治思想素質(zhì)的嚴肅考驗。而素質(zhì)低的人則將權(quán)力看成私人財產(chǎn)，是特權(quán)，是謀取私利的工具，是顯示地位和能力的標志，是光宗耀祖的旗牌。堅持“五湖四海”，堅持民主推薦，民主監(jiān)督；堅持公平、競爭、擇優(yōu)的原則，真正將那些作風正派，勤政廉潔，辦事公道，確有真才實學的優(yōu)秀人才提拔到各級領(lǐng)導崗位上來。投身實踐，增長才干。為保證經(jīng)常深入基層，深入到實際工作中去調(diào)查研究，參加各種會議，處理各種繁重事物，必須有一個健康身體作保證，否則就承擔不起領(lǐng)導工作這一重擔，所以工作之余還應注意學一點“養(yǎng)身之道”。在日新月異的當今社會，知識還需要不斷更新，在工作間隙學一點新知識，用來武裝自己，用科學的技術(shù)來解決業(yè)務問題，也是當務之急。二是要有較強的組織、協(xié)調(diào)、決策能力。一個人有了無可無不可的胸懷，就能看到他的容人氣量。于是，你便提起人們的自尊心，去獲取對你的熱烈擁護與衷心的愛戴。領(lǐng)導者必須嚴于律己，這是成熟與否的標志之一。二要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。必須強調(diào)的是，以上所列領(lǐng)導者的素質(zhì)，幾乎沒有能通過先天遺傳而繼承的，大都需要通過長期的實踐磨煉而逐步培養(yǎng)。主要可以從以下三個方面加以考量：政治素質(zhì)。(4)． 關(guān)系管理有影響力，有合作精神，能關(guān)心別人的成長。對領(lǐng)導者而言，ＩＱ可以幫助他們掌握所需的技術(shù)和工具，處理工作的各個方面。然而隨著研究的進一步深入，這種智商決定論受到人們越來越多的懷疑。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想像力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等?，F(xiàn)在，人們基本都認為領(lǐng)導素質(zhì)包括性格、品質(zhì)、知識水平、工作能力等多個方面。由于每個領(lǐng)導者的先天因素、所受教育、個人經(jīng)歷以及主觀努力程度的不同，因而領(lǐng)導素質(zhì)又具有差異性。五者相須，缺一不可。江澤民同志在紀念中國共產(chǎn)黨成立72周年座談會上的講話中指出：“做解放思想、實事求是的模范，做艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的模范，做遵守紀律、堅持民主集中制的模范，做腳踏實地、勤奮工作、忠于職守的模范，做反對各種消極腐敗現(xiàn)象、發(fā)揚社會主義新風尚的模范。也可以使先天素質(zhì)差的領(lǐng)導者，加倍努力，逐步提高素質(zhì)。實踐性。動態(tài)性。美國學者羅伯特因而，領(lǐng)導素質(zhì)有十分鮮明的層次性。領(lǐng)導者只有具備了符合時代特點的素質(zhì)，才能有效地實施科學領(lǐng)導。不同社會、不同歷史時期的領(lǐng)導者，在其成長發(fā)展的過程中，必然要受到所處時代的政治、經(jīng)濟、文化和科學技術(shù)發(fā)展狀況的影響。而非權(quán)力性影響力則由領(lǐng)導者本身的品德、知識、才能這些素質(zhì)及其行為所造成?？梢哉f，領(lǐng)導者素質(zhì)決定著領(lǐng)導工作的成效。如，企業(yè)素質(zhì)是由勞動力、勞動對象、勞動資料組成的有機結(jié)合，再加上有效的組織管理。因此，領(lǐng)導者素質(zhì)的高低、修養(yǎng)的好壞，決定著領(lǐng)導活動成效的大小。如：企業(yè)素質(zhì)由五種能力所反映：（1）技術(shù)開發(fā)能力（2）擴大再生產(chǎn)能力（3）盈利能力（4）競爭能力（5）應變能力。我們說，領(lǐng)導能力與先天素質(zhì)有關(guān)，但后天的學習、努力更為重要。領(lǐng)導者素質(zhì)是形成領(lǐng)導非權(quán)力性影響力的主要因素。在奴隸社會、封建社會主要是以使用職權(quán)為基礎來實施領(lǐng)導。所以，客觀環(huán)境決定了領(lǐng)導者的素質(zhì)，而領(lǐng)導素質(zhì)又必須適應客觀環(huán)境。層次性。“將之器，其用大小不同。公共行政領(lǐng)導者一步步向上升遷時，他對技術(shù)技能的需求將會逐漸降低，而對于概念技能的需求程度將會急劇上升。一方面，領(lǐng)導者的先天素質(zhì)可以改變。你要知道梨子的味道，你就得變革梨子，親口吃一吃。他的演說能使大廳里的數(shù)千名聽眾，或使數(shù)百萬名廣播聽眾聽之入迷。自古以來，對領(lǐng)導素質(zhì)的要求就不是單一的，而是綜合的。同異性。四、領(lǐng)導者素質(zhì)模型領(lǐng)導政績的高低，撇開客觀因素，從主觀條件來說，主要取決于領(lǐng)導者的素質(zhì)和作風，以及領(lǐng)導班子的團結(jié)協(xié)作程度。智商（IQ）、情商(EQ)、政商(LQ)三個素質(zhì)組成部分相互依存，相互滲透，相互制約，相互促進。智商越高，表示越聰明。因為，領(lǐng)導者每天都要處理所面臨的大量事務，其中不乏新情況新問題乃至非常棘手的問題，沒有良好的智慧素質(zhì)就無法予以較好的處理，只能依靠智慧素質(zhì)才能創(chuàng)造性地解決問題。因此任何人都有提高領(lǐng)導技能的潛力?！罢獭钡幕竞x就是指領(lǐng)導者有效地實施領(lǐng)導、完成組織目標所必須具備的知識、才能、條件的綜合。專業(yè)素質(zhì)。政治思想素質(zhì)是前提。鄧小平同志指出“領(lǐng)導就是服務”。要知道由于受客觀條件的限制和影響，人們的認識總會有差異的，要想做一名有所作為的領(lǐng)導，就應在思想上充分準備承受各種責難和非議，對下屬的反對意見或尖銳的批評即使不夠正確，也不要發(fā)脾氣或伺機報復，俗話說：“將軍肚里能撐船”，要學會容忍，“小不忍則亂大謀”。作為領(lǐng)導階層來說，就是要能恰當?shù)匾种谱约海@揚他人。太后武則天覺察到了，曾經(jīng)對狄說，“婁了解人嗎？”狄答：“我雖與他同為大臣，卻沒有聽說他了解人。 才能素質(zhì)是關(guān)鍵。一個單位離不開社會，必然要與許多單位、部門進行交往，要善于利用外界環(huán)境和條件發(fā)展自己，不斷提高社會知名度。一是要掌握好政治和法律知識。六、提高領(lǐng)導者素質(zhì)的幾點看法 實踐出才干，“艱難困苦，玉汝于成”。政治思想素質(zhì)是領(lǐng)導者世界觀的反映。后者則往往是靠不正當、不光明的手段獲取權(quán)力。這類干部不僅是個人素質(zhì)問題，而且會影響其他干部，影響黨內(nèi)生活的正常開展和黨的健康風氣的形成。目標在設定時間內(nèi)實現(xiàn)了，為了下一個目標仍然很積極、很扎實。自由主義的另一種表現(xiàn)是對內(nèi)部一些問題瞎表態(tài)，亂發(fā)議論。領(lǐng)導者的責任來自兩個方面：一是對上的責任，一是對下的責任。這樣的人于廢才無異，是不能處在領(lǐng)導崗位上的?！　】空斒侄螆F結(jié)人　　素質(zhì)高的領(lǐng)導者靠自身素質(zhì)，靠才干，靠光明磊落的作風、豁達的胸襟，靠人格魅力團結(jié)同志。這樣的干部只能讓他掌管一個部門，發(fā)揮一時的作用，但不可與其重要的位置。素質(zhì)低的往往因渴求更高的目標將這些勢使盡，使過頭，從而走向相反的方向，素質(zhì)高的人則往往很好地把握這些，更好地工作，為黨和人民做出更多的貢獻。素質(zhì)高的人會站在大局的角度、工作的角度和利己的角度對待批評。而在這一問題上最能看出一個人的思想素質(zhì)。領(lǐng)導者素質(zhì)是發(fā)揮領(lǐng)導功能的基礎，領(lǐng)導者素質(zhì)決定著領(lǐng)導工作的成效，領(lǐng)導者素質(zhì)是形成領(lǐng)導影響力的主要因素。城建打人，公安辱尸，竟向百姓放空炮。10月25日。缺乏了主觀意圖，詩詞中沒有指名道姓，也沒說什么壞話，只是描述了彭水的現(xiàn)狀和事實。領(lǐng)導素質(zhì)的反面教材——“官油子”的十個特征第1個特征綏化的官員們?yōu)榱四軌蚪咏R德、攀上馬德，也不擇手段。正是權(quán)力成為禮物，才引來眾多逐臭的“馬屁精”，進而形成一種文化。第2個特征然而，到了2007年，農(nóng)民工工錢仍然沒影?！　r勢臺歷　　彭水詩案曾被人尖銳地形容成 “現(xiàn)代版文字獄”?！　〔贿^，秦中飛坦言，他并不后悔曾經(jīng)的所為。嘆白云中學，空中樓閣，生源痛失，老師外跑。警察搜查了他辦公室的書籍、電腦等，并沒收了他的手機，隨后將他帶到了公安局國安大隊?！　」矙C關(guān)稱，在這首詞里隱喻了彭水縣委縣政府3位領(lǐng)導——前任彭水縣委書記馬平、現(xiàn)任縣長周偉、縣委書記藍慶華以及兩件轟動一時的官民糾紛，3個政府公共工程。法律上有個概念，對于公眾人物和行政領(lǐng)導是一種有限度的保護，他們應該接受民眾更多的監(jiān)督。實際上，秦中飛稱，他仍有些擔心和顧慮?！　〗?，秦中飛在電話中不停地向記者表示歉意，說感謝媒體的關(guān)注，但是，“一切都已經(jīng)過去了，我不想再提起過去。后來在接受記者采訪時，葫蘆島市國土資源局一副局長稱：“早知道張文武盜采一事，但不好管，也不想管，后來省局壓下來，我沒辦法才參與了一下。從這則案例我們應該得到什么啟示：%的受訪者選擇了此項，達7513票王懷忠要擺平中紀委的瘋狂舉動，加快了自己被“雙規(guī)”的進程。而需要“擺平”的，恰恰是那些暗箱操作、掩蓋罪行或是不按程序辦理的事情。：西太后說：“你怕得罪人?真是個混蛋!”王仍笑如前。%的受訪者選擇了此項，達6692票青島付出的代價是，在海里建大橋，近100億元的建設成本，相應需要500億元的維護成本。這樣的政績工程已經(jīng)流芳百世，還會惠及后代，當然為老百姓所傳唱。：享樂主義嚴重，貪圖安逸，奢侈浪費，講排場、比闊氣，甚至沉溺于燈紅酒綠、吃喝玩樂典型案例：今年1月17日，一組“安徽蚌埠國土資源局消費賬單”的圖片在網(wǎng)絡上流傳。編輯點評：20年前，馮鞏和牛群為了吃烤鴨，絞盡腦汁想出“為了促進全人類的大團結(jié)，為了保衛(wèi)世界和平，為了尊重知識，尊重知識分子，為了進一步推動科普活動的深入開展”等一系列理由。沒有寬闊的胸懷，是難以承擔重任的。領(lǐng)導者要用好人，善于識人固然重要，但更重要的是容人和用人，尤其是能容忍和使用那些比自己更強的人，那些缺點與優(yōu)點一樣突出的“怪才”、“奇才”和“偏才”，甚至那些與自己有矛盾、沖突或分歧，常常讓自己下不來臺卻又能力很強的“刺兒頭”。這就是缺乏包容力造成的悲劇。牢固樹立宗旨意識，就必須矢志求真、反對虛假，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制消極腐敗、低級趣味、沉溺享樂等錯誤思想和做法的影響。關(guān)、張二人由開始的不服氣，到后來的心悅誠服，完全是諸葛亮的能力所顯示的威力。只有具備一定的專業(yè)知識，才能由“外行”變?yōu)閮?nèi)行。又過十天，問如何?紀說還不行，顧視快速，意氣強盛。這時，陳平回答:像這類問題，陛下應去問經(jīng)辦人。（毛澤東） ( 三 ) 鞠躬盡瘁型領(lǐng)導 歷代名相在中國人的心目中，諸葛亮當屬第一。我認為中國人、中國文化賞識、推崇的領(lǐng)導者素質(zhì)不可小看，這是千百年來積淀于中國人心中的東西，是影響深遠的。文章來源：《中國人才》第九期論現(xiàn)代領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力作者：《領(lǐng)導理…本文著重闡述的是作為一個現(xiàn)代領(lǐng)導者，履行自己的領(lǐng)導職責，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者，必須具備哪幾個方面的能力。就我們黨和國家的發(fā)展歷史來看，哪個時期在指導思想上出了問題，工作就會出現(xiàn)大的失誤和嚴重的挫傷，而指導思想搞正確了，工作就能健康發(fā)展，就會不斷開拓新局面。對于這一點，現(xiàn)代領(lǐng)導者務必要悉心體察和理解。發(fā)散思維和集中思維就是兩種典型的創(chuàng)新思維形式。經(jīng)驗證明，機遇隨時都會光顧我們的，而我們對于這種機遇的把握，就是檢驗一個現(xiàn)代領(lǐng)導者素質(zhì)能力高下優(yōu)劣的分野了。因此，信息處理能力，乃是現(xiàn)代領(lǐng)導者的一項重要的和主要的能力。歷史上或現(xiàn)實中這樣的例證多的很。很顯然，科學決策強調(diào)的是科學化和民主化。科學決策并不要求領(lǐng)導者在掌握了關(guān)于對象的全部信息后才進行決策，而只需掌握了關(guān)于對象的大部的甚或一些主要的信息后即要以決策了。因此，人才之為人才，是由其長處決定的。而要能夠駕馭這類人才，更需要“道高一尺，魔高一丈”的高超能力。在識人用人中貫徹競爭精神，對于現(xiàn)代領(lǐng)導者來說，既是一種意識，又是一種能