中考歷史一輪復(fù)習(xí)第一部分教材知識梳理模塊一中國古代史第七單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(更新版)
【正文】 2分） 影響：加強了我國同亞非各國的友好關(guān)系，促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟文化交流。（ 6分） 態(tài)度：鼓勵 （ 或歡迎 、 表彰 、 獎勵 、 團結(jié)或隆重接待 、妥善安置等相近意思皆可 ） 。 材料一雍正時，江西主考官查嗣庭出了“維民所止”的試題，被人告發(fā)說“維止”是把“雍正”去“首”。 影響： 在一定程度上起了自衛(wèi)作用，但它限制了中外正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟文化交流，不利于我國人民接觸外國的先進文化和科學(xué)技術(shù)，阻礙了中國社會的進步。 （ 2） 加強管理 。乾隆時，設(shè)置 烏里雅蘇臺將軍 管轄漠北地區(qū)。 2. 雅克薩之戰(zhàn) 概況： （ 1）明末，沙俄侵略者闖入黑龍江流域，燒殺搶掠，無惡不作。使皇權(quán)進一步加強， 也在一定程度上提高了辦事效率；標(biāo) 志著封建君主專制達到頂峰。鄭和是我國也是世界歷史上偉大的航海家； ［ （ 2）］ （ 2）鄭和下西洋并沒有給中國帶來機遇。 1. 鄭和下西洋 時間： 1405～ 1433年 （明成祖時期）， 鄭和 先后 7次下 西洋。 面對面“過”考點 明朝加強專制統(tǒng)治的措施 (理解 ) ［ 2022年是明朝建立 650周年］ ［七下 P76～ P78］ 考點 1 （ 2）影響： 全國軍政大權(quán)集中于皇帝一人。廠衛(wèi) 都由皇帝直接控制。 鄭和下西洋和戚繼光抗倭 (理解 ) ［七下P81～ P84］ 考點 2 路線： 從劉家港出發(fā)，到過亞非 30多個國家和地區(qū)， 最遠到達 非洲東海岸 和 紅海沿岸 。 經(jīng)過： 16世紀(jì)中期，明政府派 戚繼光 等將領(lǐng)組織抗倭；戚繼光率領(lǐng)戚家軍蕩平了浙江倭寇，又在福建、廣東和俞大猷 共同作戰(zhàn)，取得了抗倭斗爭的最后勝利。更主要的是，它反映了專制主義已走向極端 腐朽，嚴重阻礙社會進步。 結(jié)果： 1689年，清朝與沙俄簽訂了 《 尼布楚條約 》 ，這是 中俄第一個邊界條約 。從 此，達賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的正式冊封； （ 3）雍正帝時，設(shè) 駐藏大臣 ，作為中央政府代表常 駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏； （ 4）乾隆時，明確規(guī)定駐藏大臣和達賴、班禪地位 平等，共同管理西藏事務(wù)。 舉例：冊封達賴 、 班禪 。 （ 2）經(jīng)濟：自給自足的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，資本主義萌芽發(fā)展緩慢。 （ 1）材料一的做法被人們稱為什么？有何危害？（ 4分） 命題點 1 大興文字獄；（ 2分）從思想領(lǐng)域嚴密控制知識分子，造成了社會恐怖，摧殘了人才；阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。 二是加強管
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