【正文】 每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中，滲透在一日活動中，全面推進素質(zhì)教育。幼兒園中班班務(wù)工作計劃下學期范文2020篇四　　一、情況分析　　本學期本班幼兒30名，其中男18名、女12名，在經(jīng)過一年多的集體生活，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和學習習慣。節(jié)約用水、用電、用紙。　　重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.　　四、教育教學方面　　4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。平時應(yīng)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經(jīng)升入了中班，有些事情應(yīng)該自己來做。　　敢于大膽講述自己的意愿?！　∪?、常規(guī)　　培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。　　，增強幼兒體質(zhì)?！　B透各科、寓教于戲、寓教于樂　　各科教學從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕、取放東西輕?！　∥拿鞫Y貌教育。　　愛學習的教育?！　蹌趧咏逃Ｏ矏垠w育運動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一定的靈活性和機智性?，F(xiàn)將我班本期德育工作計劃如下：　　一、班級情況分析　　雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃?！　○B(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。能按要求自己擺放小椅子。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)?！　?二)對家長加強指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用?！　≈形缰蛋嗬蠋熥谟變号赃叄荒茈x太遠。　　數(shù)學方面引導(dǎo)幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序?！　A聽習慣弱，不能安靜聽別人講話。　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。　　注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。發(fā)現(xiàn)問題，及時商討，共同商量解決辦法?！　∪⒈Ｓぷ鳎骸　?1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動，時時不忘安全教育，增強幼兒的安全意識?！　∩鐣顒又校阂龑?dǎo)幼兒參加各種集體活動，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試。文學作品、典型的生活事例介紹給他們，讓他們在聽聽想想說說做做中領(lǐng)悟到一些道理，同時提高文學表達能力。如學習有的小朋友上課積極動腦，學習有的小朋友樂于助人，學習有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學習有的小朋友生活習慣好等等?！　×?、自我提高　　(1)多閱讀，開拓眼界，提高業(yè)務(wù)水平。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動?！　?2)實施《有趣的生肖》主題，進行環(huán)境布置。因此本班所有的家長中，存在著很大的差異性。　　(二)引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長