【摘要】制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景分析【教材分析】本實驗既可加深學(xué)生對“DNA結(jié)構(gòu)”的感性認識和理解,也可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。教材首先介紹了該實驗的“實驗原理”。從制作DNA模型前應(yīng)該考慮的問題、制作過程做了詳細闡述。教材接著說明了制作的“目的要求”。要求通過制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,加深對DNA分子結(jié)理解和認識。教材第三部分清楚地列出了該實驗所需要的
2025-04-16 22:25
【摘要】全國青少年建筑模型競賽團體結(jié)構(gòu)模型項目-橋梁承重模型課程上海市吳淞中學(xué)鄒斌課程目錄一、項目介紹二、競賽規(guī)則三、設(shè)計與制作四、實驗與訓(xùn)練五、競賽一、項目介紹n橋梁承重結(jié)構(gòu)模型是全國青少年建筑模型競賽團體項目中最具挑戰(zhàn)性的項目n從模型的設(shè)計、制作、實驗到競賽的整個過程始終
2025-02-14 07:06
【摘要】 從外部一些文章可看到,騰訊形成了在線社區(qū)3C產(chǎn)業(yè)鏈,分為三層,從下到上分別是用戶(Customer),社區(qū)(Community),內(nèi)容(Content);這是騰訊的創(chuàng)造性貢獻; 其實,具體到一個SNS社區(qū)產(chǎn)品模型,從下到上也分為三層:1)底層,Profile;用戶的屬性描述及行為畫像; 比如用戶的社會屬性,姓名,性別,年齡,職業(yè)等;還包括用戶的愛好,服務(wù)使用傾向
2025-06-26 03:31
【摘要】CompanyConfidential1?2022Nokia諾基亞大中國區(qū)配件產(chǎn)品培訓(xùn)Q42022CompanyConfidential2?2022Nokia要點?新品?目標用戶?特點?技術(shù)含量?老產(chǎn)品?主要賣點Compa
2025-01-13 08:27
【摘要】WAP網(wǎng)站二期開發(fā)——SNS社區(qū)目錄1 二期SNS社區(qū)功能開發(fā) 2 我的地盤首頁 4 狀態(tài)更新 5 私信 5 通知 7 我的好友 8 我的組件 9 迷你博客 9 寫迷你博客 9 我的迷你博客 10 好友的迷你博客 10 日志 12 發(fā)表日志 12 我的日志 12 好友的日志 13 日志內(nèi)容&評
2025-04-22 22:16
【摘要】第三章景區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新管理董觀志教授博士生導(dǎo)師暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院......學(xué)習(xí)目的1、了解景區(qū)產(chǎn)品概念、設(shè)計和定位;2、熟悉景區(qū)產(chǎn)品生命周期理論及創(chuàng)新策略;3、掌握景區(qū)產(chǎn)品組合策略;4、深刻理解景區(qū)產(chǎn)品創(chuàng)新管理理念。關(guān)鍵概念景
2025-01-02 18:56
【摘要】供應(yīng)鏈管理知識概要n供應(yīng)鏈的概念、結(jié)構(gòu)模型及其特征供應(yīng)鏈的概念、結(jié)構(gòu)模型及其特征n業(yè)務(wù)外包業(yè)務(wù)外包n供應(yīng)鏈的構(gòu)建供應(yīng)鏈的構(gòu)建n供應(yīng)鏈合作伙伴的選擇供應(yīng)鏈合作伙伴的選擇n供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計劃與控制供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計劃與控制n供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存控制供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存控制n供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購與物流管理供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購與物流管理
2025-01-11 15:29
【摘要】ISBN978-957-729-629-0知識管理(再版)林東清著知識管理的主要理論觀點與架構(gòu)模式ISBN978-957-729-629-0知識管理(再版)林東清著本章大綱?組織知識管理的主要模式與架構(gòu)?KM的價值觀點:KM的價值模式?KM的流動觀點:知識流動模式?KM的管理觀點
2025-03-04 03:29
【摘要】第五章供應(yīng)鏈的構(gòu)建?供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)模型?供應(yīng)鏈體系的設(shè)計策略與方法?供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)模型?鏈狀模型I與鏈狀模型Ⅱ?1、鏈狀模型圖?1)鏈狀模型I見圖5-1。?2)鏈狀模型Ⅱ見圖5-2?2、供應(yīng)鏈的方
2025-01-19 03:52