【正文】 。系統(tǒng)設計了學生課程信息數(shù)據(jù)表(student—course)，用于存儲本校所有學生所學課程信息，表6顯示了表中各個字段的數(shù)據(jù)類型、大小以及簡短描述。表2 學生信息數(shù)據(jù)表(Student) 列 名數(shù)據(jù)類型 寬度 字段描述 Student_id char 20 學生的學號，設為主鍵 Student_name char 20 學生姓名 Student_sex Char 4 學生性別 Student_time Char 8 學生入學時間Student_classid char 50 學生所在班級號 Student_age int 4 學生年齡 Student_else char 50 備注系統(tǒng)構建教師信息數(shù)據(jù)表(teacher)用來存儲本校所有教師信息，教師信息表給出一個較為簡單的結構。課程（課程號，課程名，系名，學分，開課時間，課程表）Course(Course_id, Course_name, Course_time, Class_credit, Course_dept)此為課程實體對應的關系模式。 ：將父表的主碼作為外碼放在弱實體中。選修課選課系統(tǒng)主要分為兩大模塊：管理員模塊和一般用戶模塊，管理員可以是教師也可以是學生，不過管理員必須承擔一定的責任。用戶登錄用例圖：系統(tǒng)啟動用戶系統(tǒng)驗證用戶名和密碼提交提示輸入用戶名和密碼驗證用戶名和密碼顯示錯誤信息正確/錯誤根據(jù)以上對系統(tǒng)的總體需求分析，我們就可以對選修課管理系統(tǒng)有個整體的概念。 學生成績查詢? 學生查詢自己所選課程的成績。② 數(shù)據(jù)結構：以“學生”為例數(shù)據(jù)結構名：學生含義說明：是學籍管理子系統(tǒng)的主體數(shù)據(jù)結構，定義了一個學生的有關信息組成：學號，姓名，性別，年齡，所在系 ? – 能夠使用系統(tǒng)的每個學生、教師和管理員每人都有一個ID，管理員可以對用戶進行增加，刪除，修改等操作。分組信息分出選修課教師，教師包含名稱，教師編號屬性。 教師限時課程登記 此功能更加完善了系統(tǒng)的功能。學生能夠在網(wǎng)上實現(xiàn)正常學期的本專業(yè)本年級推薦選課、本院系開設課程、體育課、政治課、公共英語課、文科計算機課、通選課和公選課的選課；2．成績查詢。可指定范圍內(nèi)的學分約束及課程門數(shù)約束,可指定選修課教師的開設班級的約束條件,開設班級的人數(shù)限制。主要指高等學校和中等專業(yè)學校中學習某一專業(yè)的學生可以有選擇地學習的課程。有關選修課的概念與定義選修課與“必修課”相對?？稍O置學生可選修的課程范圍以及選修的約束條件。 學校的選修課網(wǎng)上選課報名問題：– 教師網(wǎng)上登記選修課（課程審核）– 學生網(wǎng)上選課– 報名名單調(diào)整– 導出全校選課報名報表等等選修課管理系統(tǒng)的功能。6．修改密碼。 嚴格的選課匹配 課程包含課程號，名稱等屬性。每個學生最多選修8個學分。 學生選課的數(shù)據(jù)流圖：選課信息學號學號學號打成績單成績登錄打選課單學生選課 學生課程學生選課選課信息成績信息成績單學生教師選課名單① 數(shù)據(jù)項：以“學號”為例數(shù)據(jù)項名：學號數(shù)據(jù)項含義：唯一標識每一個學生別名：學生編號數(shù)據(jù)類型：字符型 長度：8 取值范圍：00000～99999取值含義：前2位為入學年號，后3位為順序編號與其他數(shù)據(jù)項的邏輯關系：（無）? 選課管理用例圖：管理員選課課程信息查詢用戶管理學生課程信息管理教師? 成績管理用例可以分解為以下用例：? 1． 事件流 基本流（1）當用戶開始使用系統(tǒng)時，登錄用例啟動；（2）系統(tǒng)提示用戶輸入用戶名和密碼；（3）用戶提交；（4）系統(tǒng)驗證輸入的用戶名和密碼，用戶登錄成功 備選流在基本流4中，如果用戶輸入的名字或密碼沒有通過驗證，系統(tǒng)提示錯誤信息，用戶可以重新輸入或中止該用例。所有用戶均可以進行信息查詢和統(tǒng)計，結果可以報表打印。如上圖中的計算機系與教師的關系，計算機系只有一個系主任。教師（教師號，姓名，班級，系別，備注）Teacher(Teacher_id, Teacher_name, Teacher_class, Teacher_dept, Teacher_else)此為教師實體對應的關系模式。表57中顯示了表中各個字段的數(shù)據(jù)類型、大小以及簡短描述。表5課程信息數(shù)據(jù)表(course)列 名數(shù)據(jù)類型寬度字段描述Course_idchar50課程號，設為主鍵Course_namechar50課程名Course_timechar40開課時間Class_creditInt4課程學分Course_deptchar50課程所在系學生所學課程都會有成績，并且每個學生每一門課只有一個成績。electivelog39。create table teacher_course(ID char(10) primary key,T_id char(10) not null,C_id char(10) not null,C_men int not null,T_class char(40) not null,C_year char(50) not null,)使用TSQL腳本建立課程信息數(shù)據(jù)表(Manger)。求各個課程號及相應的選課人數(shù)SELECT C_id, COUNT(S_id)FROM Student_CourseGROUP BY C_id查詢選修了3門以上課程的學生學號SELECT S_idFROM Student_CourseGROUP BY S_idHAVING COUNT(*)3。將一個新學生記錄插入到Student表中INSERT INTO Student VALUES(‘95002’, ‘陳冬’, ‘男’, ‘IS’, 18)。把查詢Student 表和修改學號的權限授予用戶U4GRANT UPDATE(S_id), SELECT ON TABLE Student TO U4。UID=sa。，代碼清單如下：authentication mode=Forms ! 設定驗證方式為forms（表單）驗證 forms name=autoCre loginUrl= protection=All ! credentials passwordFormat=Clear ! 指定密碼為明文 user name=manager password=123456/! 可登錄的用戶名和密碼， 密碼也可加密 user name=admin password=666/ ! 可登錄的用戶名和密碼，密碼也可加密 /credentials /forms /authentication 然后設置目錄manager的訪問權限。我這才發(fā)現(xiàn)平時所學知識并不牢固，許多知識只知其一，不知其二，知識之間的銜接和聯(lián)系理解不夠透徹明白，因此在開始時有點無從下手。不過在經(jīng)過我們的共同努力下，經(jīng)過分工合作，一起查資料，并參考借鑒其他同學的作業(yè)，我們還是如期完成了任務