【摘要】 五年級(jí)語文教案——?小苗與大樹的對(duì)話?教學(xué)設(shè)計(jì)之3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 2、正確、流利、分角色朗讀課文，把我...
2025-09-22 09:27
【摘要】２*小苗與大樹的對(duì)話讀一讀感興趣三國(guó)演義水滸傳綠林好漢偷偷藏三俠五義彭公案能文能武高才生中西貫通能文能理嗯母語起碼古今貫通文理貫通鼓勵(lì)建議古文觀止２１世紀(jì)想一想認(rèn)真讀讀課文，看看苗苗同季老交流了哪些問題
2025-11-19 23:15
【摘要】2*小苗與大樹的對(duì)話季羨林，中國(guó)著名文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，翻譯家，散文家，精通12國(guó)語言。曾歷任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社科院南亞研究所所長(zhǎng)。2021年7月11日北京時(shí)間8點(diǎn)50分，國(guó)學(xué)大師季羨林在北京301醫(yī)院病逝，享年98歲。
2025-11-19 23:38
【摘要】1 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)五 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備材料《我的童年》，學(xué)生人 手一份；課前搜集有關(guān)季羨林的資料。 課時(shí)安排：1課時(shí) 學(xué)習(xí)過程 一、導(dǎo)入 1．各組交流一下讀書活動(dòng)的開展情...
2025-08-06 15:51
【摘要】小苗與大樹的對(duì)話教育家和梵文學(xué)者。山東清平(今臨清)人。1934年畢業(yè)于清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1941年獲德國(guó)格廷根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國(guó)。曾任北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院和北京大學(xué)下屬的南亞、東南亞研究所所長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事印度古代語言文學(xué)、印度佛教史、中印文化關(guān)系史及吐火羅語的研究。著有《印度古代語言論集》、
2025-11-02 23:30
【摘要】第一篇：四年級(jí)語文小苗與大樹的對(duì)話教案學(xué)案 四年級(jí)語文小苗與大樹的對(duì)話教案學(xué)案 教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)課題 2、小苗與大樹的對(duì)話課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和...
2025-10-04 11:43
【摘要】第一篇：《小苗與大樹的對(duì)話》說課稿 、《小苗與大樹的對(duì)話》說課稿 一、說教材 本文為略讀課文，是一名小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄，也是學(xué)生第一次接觸的一種文體。這一老一小，一個(gè)是德高望重學(xué)有建樹的著名學(xué)...
2025-10-04 15:29
【摘要】《小苗與大樹的對(duì)話》語文教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》語文教學(xué)反思1 本文是一篇略讀課文，是一個(gè)小學(xué)生對(duì)季老的“訪談錄”，也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、...
2025-11-27 01:00
【摘要】魯教版四年級(jí)語文下冊(cè)1．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，能借助字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。2．默讀課文，把握談話的主要內(nèi)容。3．能從對(duì)話中得到怎樣讀書和學(xué)習(xí)的啟示，進(jìn)一步開展有關(guān)閱讀的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。彭俠嗯（péng）（腋下）（xiá）（貪婪）（ng）語氣詞
2025-12-04 18:40
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