【正文】 功,等待維修,這兩種結(jié)果 ………… 本系統(tǒng)主要管理對(duì)象就是具體的設(shè)備，所以每個(gè)設(shè)備要有完整的基本信息，通過這個(gè)模塊用戶能夠快速、準(zhǔn)確的查看其詳細(xì)資料。%2%39。登錄界面填寫用戶名、密碼是否有該用戶？登錄成功結(jié)束Y提示用戶名或密碼錯(cuò)誤N圖42用戶登錄流程圖根據(jù)登錄的用戶名對(duì)其進(jìn)行權(quán)限的判斷，如果該用戶是最高權(quán)限管理員，則進(jìn)入系統(tǒng)后，系統(tǒng)設(shè)置功能里多了三個(gè)功能，分別是清空數(shù)據(jù)、添加新用戶和管理用戶資料。// 定義SQL語句，把用戶輸入的信息傳遞給函數(shù)checkLogin()。為了避免數(shù)據(jù)記錄出現(xiàn)重復(fù)，在執(zhí)行添加操作前，使用關(guān)鍵信息對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行精確檢索，當(dāng)發(fā)現(xiàn)重復(fù)記錄時(shí)，向用戶發(fā)出通知信息。 //新建數(shù)據(jù)庫(kù)連接()。 圖41 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)為了統(tǒng)一對(duì)數(shù)據(jù)的訪問方式，系統(tǒng)中封裝了常用的對(duì)各種數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，可以在程序使用中很方便的調(diào)用。（8）系統(tǒng)設(shè)置 包括對(duì)用戶修改密碼、備份與恢復(fù)數(shù)據(jù)，擁有最高權(quán)限的用戶還可以添加新用戶，修改一般權(quán)限用戶的資料，一次性清空所有用戶等。根據(jù)上述系統(tǒng)現(xiàn)狀的分析，該設(shè)備管理系統(tǒng)的開發(fā)，將通過對(duì)學(xué)校設(shè)備購(gòu)置、運(yùn)行、維修、分配等各種技術(shù)活動(dòng)的規(guī)范化管理，最有效地發(fā)揮設(shè)備效能，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效果，所要實(shí)現(xiàn)的功能目標(biāo)包括：（1）設(shè)備基本信息管理 主要對(duì)使用設(shè)備基本信息的修改和維護(hù)，包括設(shè)備代碼、設(shè)備名稱、設(shè)備型號(hào)、設(shè)備配置信息、設(shè)備圖片等信息的修改和維護(hù)；這部分的另一個(gè)功能就是添加系統(tǒng)還不存在的設(shè)備資料；對(duì)已有的設(shè)備進(jìn)行入庫(kù)操作，即輸入設(shè)備出廠編號(hào)，整個(gè)系統(tǒng)中只有經(jīng)過這個(gè)步驟，才能有具體的設(shè)備分配到各個(gè)教室。從ER模型向數(shù)據(jù)庫(kù)表的映射規(guī)則如下：(1) 一個(gè)實(shí)體類型對(duì)應(yīng)一張表，實(shí)體的屬性對(duì)應(yīng)表中的列。其實(shí)體圖如圖34： 圖34 設(shè)備實(shí)體圖教室樓寓編號(hào)^教室名稱教室編號(hào)(4) 教室表（Bumenb），對(duì)于學(xué)校來講，主要的部分就是教室，表中設(shè)置教室編號(hào)、教室名稱（或者教室類型）和樓宇編號(hào)，用它來表示教室屬于具體的那個(gè)樓宇，而不在教室實(shí)體里直接設(shè)置樓宇名稱，是因?yàn)楸苊鈹?shù)據(jù)的冗余。于是數(shù)據(jù)庫(kù)中共設(shè)計(jì)了10個(gè)數(shù)據(jù)表。（3）動(dòng)態(tài)自管理：數(shù)據(jù)庫(kù)可以在需要時(shí)自動(dòng)增加分配資源，當(dāng)它們不再需要這些資源，又能夠自動(dòng)釋放，減少資源占用量。除這些核心企業(yè)品質(zhì)外，SQL Server還為數(shù)據(jù)管理與分析帶來了靈活性，允許單位在快速變化的環(huán)境中從容響應(yīng)，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（6）可移植性系統(tǒng)開發(fā)完成后，要能運(yùn)行于任何Windows操作系統(tǒng)所構(gòu)成的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，并且只需要對(duì)服務(wù)器安裝IIS、SQL 2000數(shù)據(jù)庫(kù)軟件和相關(guān)的組件即可運(yùn)行。（5）設(shè)備信息不完整當(dāng)前在單機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)文件中只記錄了設(shè)備的基本信息，設(shè)備的使用信息、故障和維修情況等動(dòng)態(tài)信息沒有記錄，對(duì)設(shè)備的使用和維修情況無法查詢和追溯。（3）后勤處主要業(yè)務(wù)：為學(xué)院提供交通、設(shè)施等業(yè)務(wù)。Ajax，異步JavaScript與XML，是使用客戶端腳本與Web服務(wù)器交換數(shù)據(jù)的Web應(yīng)用開發(fā)方法。（4）B/S體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)提交一般以頁面為單位，數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)交互性不強(qiáng)，不利于在線事務(wù)處理（OLTP）應(yīng)用。在B/S體系結(jié)構(gòu)下，用戶界面完全通過WWW瀏覽器實(shí)現(xiàn)，一部分事務(wù)邏輯在前端實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)。首先，在一個(gè)開發(fā)環(huán)境中同時(shí)集成了Visual Basic、Visual C++、C和FoxPro。Visual Studio .NET完全是Visual Basic 的一個(gè)重寫，在許多的變化中Visual Framework，而不是依賴于Windows API。從此，軟件業(yè)界就開始掀起了一股“.NET”熱潮。C在設(shè)計(jì)時(shí)從C++繼承的可選選項(xiàng)方面比Java要廣泛一些(比如說struts)，它還增加了自己新的特點(diǎn)(比方說源代碼版本定義)?？偠灾?，.NET Framework是為平臺(tái)獨(dú)立而設(shè)計(jì)的。（3）語言獨(dú)立——.NET Framework引入了共用類型系統(tǒng)（Common Type System，簡(jiǎn)稱CTS）?，F(xiàn)在微軟正在將最好的特性溶入自己的產(chǎn)品中， Framework，微軟所做的一切，將在它未來的開發(fā)語言和工具中得到體現(xiàn)。（2），也就是說，這種功能是語言獨(dú)立的。與Windows Forms一樣，Web Forms適用于所有的語言。就像在Visual Basic中一樣，代碼在控件的“后臺(tái)”運(yùn)行，通過控件的事件激活代碼中的事件例程。（6）支持多種客戶端類型與Web Service：（Server Control），在運(yùn)行時(shí)能自動(dòng)產(chǎn)生符合前端瀏覽器可用的網(wǎng)頁。它是一種創(chuàng)建動(dòng)態(tài)Web應(yīng)用程序的全新手段，它給開發(fā)人員提供了比以往更大的靈活性和更多的功能。雖然市場(chǎng)上也存在一些設(shè)備管理軟件，但是絕大部分功能簡(jiǎn)單，只針對(duì)計(jì)算機(jī)這一種設(shè)備進(jìn)行管理，做一些簡(jiǎn)單的操作，比如說對(duì)新采購(gòu)的設(shè)備做基本信息資料填寫，記錄現(xiàn)有計(jì)算機(jī)能用的多少臺(tái)，報(bào)廢的有多少臺(tái)，從一個(gè)部門調(diào)配到另一個(gè)部門有多少臺(tái)等信息。隨著教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理在學(xué)校管理中的地位將越來越重要，一個(gè)好的設(shè)備管理系統(tǒng)所創(chuàng)造的效益越來越顯著，因?yàn)樵O(shè)備的性能和狀態(tài)對(duì)教學(xué)質(zhì)量以及設(shè)備的成本有著直接的影響。這些工作對(duì)教育部門和學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率，規(guī)范管理，加強(qiáng)服務(wù)，以及促進(jìn)社會(huì)對(duì)教育的監(jiān)督，起到重要作用。本文從采購(gòu)設(shè)備到分配設(shè)備，從正常使用到維修等方面進(jìn)行一些設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題 目 基于B/S架構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng) ——設(shè)備管理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 姓 名 楊玉庭 學(xué) 號(hào) 144215015 院 系 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 專 業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng) 指導(dǎo)教師 職 稱 2014年 7 月 30 日大學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立研究、撰寫的成果。如何進(jìn)一步搞好多媒體教學(xué)管理和提高多媒體教室的使用率，已成為教學(xué)設(shè)備管理工作中的新問題，能夠開發(fā)一套完善的設(shè)備管理系統(tǒng)是十分產(chǎn)重要的，做好設(shè)備管理的工作，盡量減少不良設(shè)備和避免設(shè)備的流失，不僅提高設(shè)備利用率，還可以提高教學(xué)質(zhì)量，也能對(duì)以后多媒體教學(xué)的建設(shè)和發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。教育系統(tǒng)的辦公自動(dòng)化和管理信息化水平逐步提高，服務(wù)范圍不斷擴(kuò)大，建立了一批教師、學(xué)生、財(cái)務(wù)、設(shè)備、招生等數(shù)據(jù)庫(kù)和文件文獻(xiàn)檔案等教育信息資源庫(kù)；一些教育行政部門和學(xué)校建立了電子信息網(wǎng)站。學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備的數(shù)量日益增多，設(shè)備組成與功能越來越復(fù)雜，對(duì)它們管理工作也日益繁重，不少學(xué)校為此花費(fèi)了過多的人力、物力，并由此導(dǎo)致了學(xué)校用于正常的教學(xué)調(diào)入得不到保障。使各種教學(xué)設(shè)備發(fā)揮更好的效果為提高教學(xué)質(zhì)量起到輔助作用。、管理、展開WEB應(yīng)用程序的最佳平臺(tái)。另外，可使用CodeBehind的方式將代碼和顯示的標(biāo)記分離在不同的文件中，讓程序更具可讀性；（4）提升運(yùn)行效率：，同時(shí)也提供緩存（cache）的能力，有效地縮短服務(wù)器響應(yīng)的時(shí)間；（5）簡(jiǎn)化展開與配置的操作：，只需“XCOPY”的方式將相關(guān)文件復(fù)制到目標(biāo)機(jī)器即可，在配置方面，采用容易閱讀的XML配置文件。這就如同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的Visual Basic窗體被分成兩部分：一部分包含控件、屬性和布局的信息，另一部分包含代碼。Web Forms可以將自己正確地顯示在所有設(shè)備上。它的這些特性給我們帶來了好處，這其中包括：（1）。然而，Java語言以及基于Java的J2SE和J2SE框架表現(xiàn)得最為出色， Framework相提并論。微軟關(guān)于CLI的實(shí)現(xiàn)就是共用語言運(yùn)行時(shí)（Common Language Runtime，簡(jiǎn)稱CLR）。（6）安全——.NET允許代碼運(yùn)行在不同的安全層，而這一且無需其它系統(tǒng)的支持。 微軟C語言定義主要是從C和C++繼承而來的，而且語言中的許多元素也反映了這一點(diǎn)。 Visual Studio介紹2007年7月在美國(guó)奧蘭多的專業(yè)開發(fā)者大會(huì)上。Visual Studio .NET中的C， Framework中的幾個(gè)部分，其發(fā)展的潛力很大。二是開發(fā)環(huán)境的重大改變。 B/S軟件體系結(jié)構(gòu)B/S軟件體系結(jié)構(gòu)，即瀏覽器/服務(wù)器（Browser/Server）結(jié)構(gòu)，是隨著Internet技術(shù)的興起，對(duì)C/S體系結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進(jìn)的結(jié)構(gòu)。（3）采用B/S體系結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，在數(shù)據(jù)查詢等響應(yīng)速度上，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地低于C/S體系結(jié)構(gòu)。JavaScript代碼還可以把樣式表加到檢索到的數(shù)據(jù)上，然后在現(xiàn)有網(wǎng)頁的某個(gè)部分加以顯示。（2）培訓(xùn)部主要業(yè)務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)院各類考試的報(bào)名和培訓(xùn)等。（4）設(shè)備維修處理不及時(shí)在設(shè)備使用過程中，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，使用人無法實(shí)時(shí)反饋，設(shè)備不能得到及時(shí)地維修和處理。（5）可維護(hù)性為了保證系統(tǒng)的可維護(hù)性，要求具有詳細(xì)的文檔資料，同時(shí)，要求系統(tǒng)在功能設(shè)計(jì)上考慮可擴(kuò)展性，以滿足以后的需求。性能、可伸縮性及可靠行是基本要求，而進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)間也非常關(guān)鍵。（2）自動(dòng)配置：自動(dòng)配置簡(jiǎn)化了普通數(shù)據(jù)庫(kù)管理任務(wù)。本系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)的主要功能有對(duì)用戶資料的管理；設(shè)備的入庫(kù)、分配和對(duì)具體的設(shè)備進(jìn)行各種日常操作（報(bào)修、報(bào)廢、調(diào)配等）；根據(jù)不同的條件查詢不同的信息，例如根據(jù)教室編號(hào)快速查詢教室的設(shè)備數(shù)量與運(yùn)行狀態(tài)；根據(jù)教室類型查詢這一類教室的信息；根據(jù)設(shè)備出廠編號(hào)查看該設(shè)備的基本資料、分布情況和歷史記錄；系統(tǒng)中包含用7種不同的條件查看設(shè)備維修記錄，這7種條件可以單獨(dú)使用，也可以把7種不同的條件組合起來查找更精確的信息。系統(tǒng)中添加新的設(shè)備時(shí)，設(shè)備編號(hào)不需要人工輸入，可以根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算自動(dòng)編號(hào)。ER設(shè)計(jì)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)界面的過程一般是先標(biāo)識(shí)實(shí)體(Entity），再標(biāo)識(shí)實(shí)體間的聯(lián)系(Relation)，最后對(duì)實(shí)體加上屬性(Properties)，分別用一個(gè)長(zhǎng)方形來表示實(shí)體，用菱形來表示實(shí)體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，用橢圓來表示實(shí)體的屬性。比如查看某種設(shè)備的歷史記錄需要翻閱以前的筆記本，對(duì)于管理人員花費(fèi)時(shí)間也不方便；除了憑記憶或者去現(xiàn)場(chǎng)查看才能了解設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)；沒有統(tǒng)一的、規(guī)范的設(shè)備資料統(tǒng)計(jì)備份等缺點(diǎn)。（7）設(shè)備查詢功能 要能夠快速、準(zhǔn)確的查找學(xué)校某一具體地點(diǎn)、具體設(shè)備的情況，本系統(tǒng)就應(yīng)該具備設(shè)備查詢功能，達(dá)到用戶的要求。本設(shè)備管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如圖41所示。/add ! 配置數(shù)據(jù)庫(kù)連接，其中key表示一個(gè)關(guān)鍵字，在系統(tǒng)中使用到數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)就可以用strcon代替數(shù)據(jù)庫(kù)連接這段字符串，value的值就是SQL服務(wù)器的名字，database的值表示數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱，uid表示用戶名，pwd代表用戶登錄密碼 /appSettings在系統(tǒng)中有許多地方需要操作數(shù)據(jù)庫(kù)，比如對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行新增、更新、刪除，為了減少代碼，統(tǒng)一修改在類里定義了一個(gè)ExecSQL函數(shù)，調(diào)用這個(gè)函數(shù)時(shí)只需要傳遞SQL語句，如果執(zhí)行成功就返回true，如果執(zhí)行錯(cuò)誤就返回false,關(guān)鍵代碼如下（C）：public Boolean ExecSQL(string sQueryString){SqlConnection con = new SqlConnection([strcon])。 } //執(zhí)行成功時(shí)返回結(jié)果為布爾值為true系統(tǒng)中向數(shù)據(jù)庫(kù)寫入數(shù)據(jù)時(shí)，添加某些記錄，比如用戶名、設(shè)備等具有唯一性要求的數(shù)據(jù)，此時(shí)需要保證記錄的唯一性。// 連接數(shù)據(jù)庫(kù)SqlCommand myCommand = new SqlCommand(select count(*) from Userb where UserName=loginName and Password=loginPwd, con)。 // 登錄成功，打開主頁面。登錄界面填寫用戶名、密碼是否有該用戶？登錄成功結(jié)束Y提示用戶名或密碼錯(cuò)誤N維修界面選擇查詢條件是否有該記錄？編輯信息YN保存 圖43設(shè)備維修流程圖 執(zhí)行界面設(shè)備維修模塊執(zhí)行界面如圖44所示。 + chlou + %39。設(shè)備維修模塊流程圖如圖45所示。關(guān)鍵代碼如下：if ( != ) //如果上傳控件的值不等于空,就判斷圖片格式 { string ImgPath = 。//如果文件格式不符合,提示用戶圖片格式不對(duì). } string imgname1 = + . + ImgExtend。//取出原有設(shè)備中最大的一個(gè)編號(hào)int i= (intid )+1000。 //把這個(gè)值賦給TextBox1,顯示用戶 Session[shebeiname] = ()。 iw 。 //定義一個(gè)變量,保存Session[rowindex]的值,即Gridview現(xiàn)在是第幾頁的值 int id1 = (rowcount) * 9 + + 1。 i 。學(xué)院有可能對(duì)教室的重新調(diào)配，這就需要在系統(tǒng)中把某個(gè)教室的全部設(shè)備清空，如果單一的對(duì)其進(jìn)行操作，也是比較麻煩，所以數(shù)據(jù)清空還可以對(duì)某個(gè)教室或者某個(gè)樓宇里的設(shè)備一次性清空，相當(dāng)于把這些設(shè)備全部移到設(shè)備倉(cāng)庫(kù)（2202）中。比如系統(tǒng)在輸完用戶名立即判斷是否可用，如果存在就提示用戶重新輸入，不存在就會(huì)顯示“√”表示可以使用；輸入密碼時(shí)要求用戶設(shè)置48位的密碼，新密碼與確認(rèn)密碼是否一致等等