【摘要】可能性的大小小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）三年級(jí)上冊(cè)123小紅希望一次就能摸出一個(gè)黃球，我們建議她從哪個(gè)盒子里摸？為什么？哪個(gè)盒子摸到黃球的可能性大呢？為什么？里面放了黃白兩種數(shù)量不一樣的球，摸到哪種顏色球的可能性大呢？猜一猜白球黃球共（）次共
2025-05-06 18:09
【摘要】小故事:1943年,在大西洋上英美運(yùn)輸船隊(duì)常常受到德國(guó)潛艇的襲擊,當(dāng)時(shí),英美兩國(guó)限于實(shí)力,無(wú)力增派更多的護(hù)航艦,一時(shí)間,德軍的潛艇戰(zhàn)搞得盟軍焦頭爛額.為此,有位美國(guó)海軍將領(lǐng)專(zhuān)門(mén)去請(qǐng)教了幾位數(shù)學(xué)家,數(shù)學(xué)家們運(yùn)用概率論分析后發(fā)現(xiàn),艦隊(duì)與敵潛艇相遇是一個(gè)隨機(jī)事件,從數(shù)學(xué)的角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題
2024-11-22 03:12
【摘要】摸棋子決定吧。摸到紅子你先走，摸到藍(lán)子我先走。誰(shuí)先走棋子？甲乙甲乙小結(jié)：甲袋中紅、藍(lán)棋子的個(gè)數(shù)都占總數(shù)的，摸到紅棋子和藍(lán)棋子的可能性相等，都是，所以摸甲袋公平；乙袋中紅棋子的個(gè)數(shù)占總數(shù)的，摸到紅棋子的可能性是，藍(lán)棋子的個(gè)數(shù)占總
2025-01-14 07:35
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)趙桅小學(xué)鄒玲用“可能”“一定”“不可能”判斷下列現(xiàn)象
2024-11-22 00:04
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版1、什么樣的事件是隨機(jī)事件？請(qǐng)用生活中實(shí)例舉例說(shuō)明。2、我們學(xué)過(guò)哪幾種反映概率的事件呢？3、你會(huì)表示事件發(fā)生可能性大小？結(jié)合對(duì)三種事件定義的理解，判斷以下五個(gè)事件各屬于什么事件？①投擲一枚普通的骰子出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)大于6（）②今天是星期五明天就是星期六（
2025-04-29 02:51
【摘要】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性班級(jí)______姓名______100000張對(duì)獎(jiǎng)券，其中一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)300名，三等獎(jiǎng)10000名。小張買(mǎi)了一張，問(wèn)他獲獎(jiǎng)的可能性是多少？獲一等獎(jiǎng)的可能性是多少？，六個(gè)面分別寫(xiě)上1、2、3、4、5、6，拋擲這枚骰子，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是（），大于
2024-11-15 17:48
【摘要】?一天，阿凡提牽著自己心愛(ài)的小毛驢，背著一袋金幣往家趕。剛到村口，就碰到那個(gè)貪財(cái)、吝嗇的大財(cái)主。他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對(duì)阿凡提說(shuō)：“如果你能把口袋里的金幣往空中一拋，落下后個(gè)個(gè)都是正面朝上，那么這些金幣就是你的了。如果不是，哼！哼！那它就是我的。同學(xué)們，你們看他是誰(shuí)？每次口袋
2024-11-07 00:00
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元檢測(cè)題班級(jí)姓名成績(jī)一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽(yáng)每天早晨升起的可能性為（）。3、公雞下蛋的可能性為（）。4、一粒有
2024-11-15 14:18
【摘要】認(rèn)識(shí)事件的可能性必然事件：不可能事件：2、不確定事件：1、確定事件一定條件下必然會(huì)發(fā)生的事件一定條件下必然不會(huì)發(fā)生的事件在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件隨機(jī)事件列表,畫(huà)樹(shù)狀圖等等.這個(gè)游戲公平嗎?兩個(gè)小朋友玩轉(zhuǎn)盤(pán)(如圖所示)游戲,方方選紅顏色,正正選綠顏色,指針轉(zhuǎn)到屬于誰(shuí)的顏色
2025-01-07 22:15
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