高考理科數(shù)學(xué)排列、組合應(yīng)用題復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】1第十章排列、組合、二項式定理和概率第講（第一課時）2考點搜索●排列、排列數(shù)的概念，排列數(shù)的計算公式●組合、組合數(shù)的概念，組合數(shù)的計算公式3高考猜想、組合原理解決實際應(yīng)用問題，并以小題形式進行命題.、組合知識，解決某些計數(shù)問題.

2025-08-11 14:46

分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長方形的長是10厘米，寬8厘米，寬是長的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠外小去年有25個班，今年比去年增加了，今年有多少個班？5

2025-07-17 14:26

20xx年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題型突破05實際應(yīng)用題課件湘教版-資料下載頁

【摘要】題型突破（五）實際應(yīng)用題題型解讀實際應(yīng)用型問題就是將實際應(yīng)用題的變量關(guān)系用方程、不等式或函數(shù)關(guān)系表示出來,再利用其圖象與性質(zhì)得出數(shù)學(xué)結(jié)論,從而解決實際問題,體現(xiàn)了方程與函數(shù)的應(yīng)用意識與轉(zhuǎn)化的方法.|類型1|工程、行程問題例1[2022·襄陽]正在建設(shè)的“漢十高鐵”竣工通車后,若襄陽至武漢段路程與當(dāng)前動車行駛的路程相

2025-06-21 02:23

小學(xué)六年級簡單應(yīng)用題、復(fù)合應(yīng)用題復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】簡單課內(nèi)四基達標(biāo) 1、下面的列式哪一個是正確的，請在算式上打勾。 （1）一個修路隊要筑一條長2100米的公路，前5天平均每天修240米，余下的任務(wù)要求3天完成，平均每天要修多少米？ ①2100－...

2024-12-04 05:43

列方程解應(yīng)用題各種類型應(yīng)用題(全)-資料下載頁

【摘要】列方程解決問題的步驟，找出未知數(shù)用x表示。。。。。一列快車從天津開出，平均每小時行79千米；同時有一列慢車從濟南開出，平均每小時行40千米。經(jīng)過3小時兩車相遇，天津到濟南的鐵路長多少米？復(fù)習(xí)題(自己用兩種方法解答。)天津濟南?千米每小時79千米

2025-08-05 03:21

打折銷售問題應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】打折銷售問題主要內(nèi)容：利潤=賣出價－成本價（或者：利潤=銷售價－成本價）利潤利潤率=成本價100%??，仍可獲利20%，若該彩電的

2025-08-05 07:27

應(yīng)用題教學(xué)比較類型-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用題教學(xué)應(yīng)用題教學(xué)比較類型比較類型ModelMethod比比較較多多少少A【提問】你認為A的數(shù)量是多還是少？【重點】只得一種物件不能作比較【句子】B比A多【提問】現(xiàn)在B多還是A多？【句子】B比A多2粒B【提問】B實際有多少粒？(嘗試擺放磁粒

2025-07-19 01:37

正比例應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】正比例應(yīng)用題執(zhí)教：楊海軍2022，4一，判別兩種量是否成正比例，為什么？（1）一個因數(shù)不變，積與另一因數(shù)()(2)出粉率一定，面粉重量和小麥重量（）（3）速度不變，行駛的時間和路程（）

2025-07-19 20:48

解決分數(shù)乘法應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】說說把下面哪個量看作單位“1”1、梨的筐數(shù)是蘋果的。2、柳樹的棵數(shù)是楊樹的。3、甲的相當(dāng)于乙。4、鴨的只數(shù)是雞的。94735395稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能分析分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會應(yīng)

2024-11-24 16:16

中考復(fù)習(xí)應(yīng)用題-wenkub

中考復(fù)習(xí)應(yīng)用題(已修改)

中考復(fù)習(xí)應(yīng)用題(編輯修改稿)

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中考復(fù)習(xí)應(yīng)用題(已改無錯字)