【正文】 長期被放置在大學校園的象牙塔中，與外界媒體轟轟烈烈的改革發(fā)展大潮嚴重脫節(jié)，未能收到外界媒體變革的影響，即使是現(xiàn)在媒體已經(jīng)廣為應用的新思路，新理念，新技術也不能引入校園廣播的發(fā)展之中。 除此之外，每天下午最后一檔欄目是一檔點歌欄目《溫馨速遞》欄目定位：為在校的師生提供點歌服務二、校園廣播的發(fā)展現(xiàn)狀校園廣播自誕生以來都經(jīng)歷過一個類似拋物線的軌跡，從最開始的不熟悉到大家好奇的關注，再到一個幾乎瘋狂的火熱，再到后來慢慢的冷淡。第二檔欄目 周一至周五分別對應不同的節(jié)目星期一 ： 《時事要評》節(jié)目定位：點擊國際最新時政熱點，暢談國內(nèi)最受關注話題，《時事要評》每天都會挑選最近最新最熱的話題與您一起探討。屬于面向校園的露天廣播。另一種是調(diào)頻廣播。隨著技術的發(fā)展革新和廣播設備的的逐漸普及，各大高校也開始接觸和利用廣播技術進行校園宣傳工作，并逐漸根據(jù)高校自身情況開辦自己的廣播節(jié)目，創(chuàng)建自己的校園廣播電臺。本文將從黃岡師范學院“黃師之聲”廣播臺校園廣播面臨的困境出發(fā)，尋找校園廣播近年來發(fā)展不景氣的原因并進行分析：其次文章還從其他媒體的發(fā)展和競爭歷程中分析出校園廣播必將長期存在和其存在的理由和優(yōu)勢：最后，本文根據(jù)現(xiàn)在校園廣播存在的一系列問題提出了自己的建議和看法。 campus, exercise and cultivate a large number of campus media people. But with the development of The Times and the rise of new media and popularization of the network technology greatly impact the campus radio campus media status, add their own development lags behind, the campus radio meet unprecedented predicament. This paper from the campus broadcast in huanggang normal university, looking for the plight of campus broadcast on recent development and analyzed the reasons for sluggish articles: second from other media development and petition process analysis of the campus radio will exist for a long time and its existing reason and advantage: finally, based on a series of campus broadcast now existing Suggestions are put forward and views. In campus broadcast this is in challenges and innovative stage, the author hopes this article campus broadcast to solve the further development to get rid of evils have certain inspiration and reference. 【Key words】。高校校園廣播除了作為高校校園文化的重要一部分，能夠為學生提供服務之外，更重要的是參與高校校園廣播的學生還能從中得到鍛煉，把它變成提高自己綜合能力的實踐平臺。因為無論是露天廣播還是調(diào)頻廣播他都屬于廣播的范疇，都無法逃離當今媒體的發(fā)展趨勢——相對于新媒體，作為傳統(tǒng)媒體的廣播正在漸漸沒落。（二）廣播制度黃岡師范學院廣播臺所有的廣播節(jié)目實行制播分離，也就是說主播在播音的同時，還有一名專門的制作人員負責電腦和調(diào)音臺的控制（工作相當于導播，但是制作還要負責廣播臺里設備的日常維護和部分節(jié)目的錄音以及后期制作）節(jié)目稿則是主播根據(jù)自己節(jié)目特點自行編稿（三）廣播形式廣播臺的播出形式是直播節(jié)目與錄播節(jié)目相結合，絕大多數(shù)節(jié)目是直播節(jié)目，錄播節(jié)目只占極少數(shù)，只在遇到特殊情況或者需要做特別節(jié)目時采用錄播形式。2．綜藝組的欄目全部被安排在下午周一 ：《文苑漫步》節(jié)目宗旨：以分享美文為主要內(nèi)容，以提煉生活感悟為主旨．澄凈的文字配上明澈的音樂，主持人引領著聽眾體驗喧囂世界之外的那份靜謐與祥和，每個人心中的文學情節(jié)在這里得到了重溫．周二 ：《魅力星期二》節(jié)目特色：輕松娛樂的風格，并且關乎時尚，期望能夠使同學們舒暢身心，并為大家?guī)硪环莺眯那?！周三：《藝術博覽》 欄目宗旨：《藝術博覽》的宗旨就是讓聽眾了解藝術，提起對藝術的興趣，或者在某種程度上來提升聽眾的審美觀。此外，還開通過廣播臺博客：與聽眾互動交流來體現(xiàn)廣播臺的互動性和人文關懷。所有節(jié)目的版頭，片花，播音方式全是沿用很早之前的形式，不說審美疲勞也是毫無新意?，F(xiàn)在的節(jié)目里幾乎看不到國際時政熱點，反而大多是社會新聞和民生新聞。比如生活小竅門，宿舍生活大家說，生活安全問題，校園社團生活，飲食，消費購物等等。其實這還不算什么，關鍵是在校園廣播的最開始還要播送各社團的通知和海報，這些“例行公事”播完，要正式開始播音時，大多數(shù)同學已經(jīng)回到宿舍或者進入餐廳就餐，校園里的人就所剩不多。其實校園廣播更需要宣傳而不是僅僅知道其存在而已，因為校園媒體需要的是有人關注你和你的節(jié)目以及你傳播的信息。（八）播音員主持人的整體專業(yè)素質(zhì)有待提高校園廣播節(jié)目質(zhì)量的優(yōu)劣很大程度上是有校園廣播中播音員主持人隊伍的專業(yè)素質(zhì)決定的，隨著校園中大學生可選擇的信息媒體越來越多，他們對校園廣播本身就提出了更高的要求，但我們的播音員主持人隊伍的整體專業(yè)素質(zhì)進步緩慢，甚至停滯不前。與報刊、電視、網(wǎng)絡、新媒體相比，作為廣播中重要一員的校園廣播的同樣尤其傳播優(yōu)勢：1．傳播迅速及時。作為大學生必然希望有這樣一個大學生專門的媒體來發(fā)出自己的聲音，只有大學生自己最了解自己，最知道自己需要什么，校園廣播是一個絕對不會被放棄的發(fā)出自己聲音的傳播平臺。具體的做法就是打造品牌欄目。校園廣播無論是節(jié)目定位還是節(jié)目制作播出首先要堅持以人為本，以師生的需求為本，堅持三貼近原則，貼近實際，貼近生活，貼近聽眾，深度挖掘，增強廣播的親和力、吸引力、感染力，增強輿論引導的針對性和實效性，通過高值信息、優(yōu)質(zhì)節(jié)目打造校園媒介品牌，提升廣播發(fā)展空間。（三）播音員主持人隊伍的選拔和培訓校園廣播本身都有一套自己的播音員主持人的選拔機制，隨著時代的發(fā)展，以往選拔機制的局限性就會顯現(xiàn)出來。（四）加強與聽眾的互動和內(nèi)部的交流校園廣播作為校園媒體，加強與聽眾的互動是對校園廣播本身的要求也是大學生聽眾對校園廣播的要求。新老主播的交流溝通播音方面的技巧和做節(jié)目的經(jīng)驗，不同節(jié)目組之間的交流做節(jié)目的宗旨和理念，互相交流各取所需，才能互相學習共同提高。 。（六）加強宣傳和重視網(wǎng)絡技術的運用校園廣播作為媒體也需要自我宣傳，除了在自己的節(jié)目里宣傳之外，還可以利用宣傳欄，校報宣傳，特別是網(wǎng)絡宣傳和網(wǎng)絡技術的運用是相當重要的。這一對比顯示出校園廣播迫切需要發(fā)展的現(xiàn)實。【注釋】①[美]羅杰