八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2框公平正義的守護(hù)習(xí)題新人教版(更新版)
【正文】 ， 一方面要敢于斗爭(zhēng) ，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略 ， 尋找有效的方法 ，做到見(jiàn)義 “ 智 ” 為 。下列關(guān)于公平正義說(shuō)法正確的是 ( ) ① 公平正義是人類追求的永恒目標(biāo) ② 是法治社會(huì)的核心價(jià)值 ③ 實(shí)現(xiàn)公平正義 ， 是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任 ④ 只有司法機(jī)關(guān)才能維護(hù)公平正義 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④ A 7． (2022， 南充 )下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)右圖寓意的是 ( ) A． 公平正義 B． 誠(chéng)信友愛(ài) C． 安定有序 D． 充滿活力 A 8． 個(gè)人和社會(huì)需要公平 ， 維護(hù)公平是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù) 。 實(shí)現(xiàn)公平正義 ， 是國(guó)家 、 社會(huì)和全體公民的 ___________。 我們要做有正義感的人 ， 以 _________建構(gòu)正義的大廈 。 一 、 堅(jiān)守公平 1． 個(gè)人維護(hù)公平 。 始終堅(jiān)持發(fā)展首位 ， 在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)公平與效率的有機(jī)統(tǒng)一 。 所以 ， 見(jiàn)義勇為核心便是勇敢 。第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義 第 2課時(shí) 公平正義的守護(hù) ◆ 教材解讀 1． 接教材 p109“探究與分享 ” ， 思考：你從三名司機(jī)的行為中學(xué)到了什么 ？ 答：守護(hù)正義需要勇氣和智慧 ， 面對(duì)非正義行為 ， 一方面要敢于斗爭(zhēng) ， 相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略 ， 尋找有效的方法 ， 做到見(jiàn)義 “ 智 ” 為 。 義 ， 比小我更高尚的真善美；勇 ， 從頭到腳 (穿 )有堅(jiān)硬的盔甲的蟲(chóng) ， 在充滿力氣推動(dòng)下的行為 。 二 、 大力發(fā)展生產(chǎn)力是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的先決條件 。 我們強(qiáng)調(diào)理性看待社會(huì)公正問(wèn)題 ， 目的就是為了妥善解決這一問(wèn)題 ， 以更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 ，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正 。期盼正義 、 實(shí)現(xiàn)正義 、 ________， 是我們的共同心聲 。 6． 公平正義是人類追求的 ____________， 是法治社會(huì)的 _________。 ” 這啟示司法機(jī)關(guān) ( ) ① 必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù) ， 以法律為準(zhǔn)繩 ② 嚴(yán)格遵循訴訟程序 ③ 平等對(duì)待當(dāng)事人 ④ 確保司法過(guò)程和結(jié)果合法 、 公正 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④ D 6． 公平正義是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志 ， 是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。 (2)正義感是公民的基本德性 。 如教育不公 、 就業(yè)不公 、 競(jìng)爭(zhēng)不公 、分配不公等 。
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