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九年級物理上冊142探究歐姆定律課件新版粵教滬版(更新版)

2025-07-25 18:06上一頁面

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【正文】 公式的理解 。歐姆是一個很有科學抱負的人,他長期擔任中學教師,邊教學生邊做研究。 ,電阻一定時,電壓跟電流成正比 。 交流評估: 分析實驗結論與開始的假設有什么差異? 分析產(chǎn)生實驗誤差的原因 , 探討改進實驗的措施 。 在分析實驗數(shù)據(jù)時,還可采用 圖像法 1 3 2 保持電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像。 電阻最大 改變電阻 R兩端的電壓。 研究電流和電壓的關系 實驗 A:保持 電阻不變, 改變電壓 , 研究 電流 和 電壓 的關系 電路圖 怎樣能很方便地改變電阻兩端的電壓呢? 電路圖 怎樣能很方便地改變電阻兩端的電壓呢? 電路圖 怎樣能很方便地改變電阻兩端的電壓呢? 電路圖 怎樣能很方便地改變電阻兩端的電壓呢? 斷開 。 5 15 10 . . . . . . . . . 分析表二數(shù)據(jù)和曲線圖可知 導體兩端的 電壓不變 時,通過導體的 電流 和它的 電阻 成反比。 在 電壓一定 的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成 反比 關系。少年時的歐姆因受父親影響就對物理和數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。 三、解電學計算題的一般步驟:
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