滬科版物理九年級142歐姆定律8(更新版)
【正文】 首先，我們應(yīng)當設(shè)計出滿足實驗要求的電路。 3． 讓學生體驗和經(jīng)歷科學探究的過程，形成尊重 事實、探究真理的科學態(tài)度。同時，要引導學生正確對待實驗中的失誤，實事求是，應(yīng)如實地分析實驗失敗的原因，研究實驗改進的措施。 解答（略） 強調(diào)：歐姆定律中的 I、 U和 R是指同一段電路中的電流、電壓和電阻，決不能張冠李戴。 得出結(jié)論： A：保持電阻不變時，電流跟電壓成 _________關(guān)系； B：保持電壓不變時，電流跟電阻成 _________關(guān)系。 三、教學用具： 學生電源、電阻圈、電壓表、電流表、開關(guān)、導線、滑動變阻器 四、教學內(nèi)容： （一）、引入新課： 人們使用電主要是利用電 流產(chǎn)生的各種效應(yīng)，比如熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學效應(yīng)等，而這些效應(yīng)都和電流的大小有關(guān)。 二、教學的重點與難點： 1． 利用 控制變量法找出電流與電壓、電阻的關(guān)系，是本節(jié)的重點 ， 2． 靈活掌握歐姆定律亦是難點 。同時還應(yīng)幫助學生研究減小誤差的方法，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。 課堂練習 （ 1）某用電器在它的兩端加上 4V電壓時，通過的電流是 2A，求其電阻是多大？若在它兩端加上 10V電壓時，用電器的阻值變?yōu)槎啻螅咳艏拥碾妷菏?0V呢？ （ 2）電壓保持不變，當接入電阻為 242Ω的燈泡時，電路中的電流為 ，如改接電阻為165Ω的電烙鐵，電路中的電流變?yōu)槎啻螅? I —— 電流 U —— 電壓 R —— 電阻
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