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20xx生物高考高三月考、聯(lián)考、模擬試題匯編:第2章遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)與基因工程(更新版)

  

【正文】 。 ( 4)取兩只培養(yǎng)瓶分別編號(hào) A、 B,各加入等量的培養(yǎng)液。 ( 3)與合成 B1 有關(guān)的 A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在? _____; 原因是每一個(gè)體細(xì)胞中 ________。目前,該工程中難度最大的圖中編號(hào) 所示的過(guò)程。 ( 3) 煙草 DNA 分子被 “ 嫁接 ” 上或 “ 切割 ” 掉某個(gè)基因,實(shí)際并不影響遺傳信息的表 達(dá)功能。 5. (浙江省杭州學(xué)軍中學(xué) 2020 屆高三第一次月考) ( 8 分) 為了解基因結(jié)構(gòu),通常選取一特定長(zhǎng)度的線性 DNA分子,先用一種限制酶切割, 通過(guò)電泳技術(shù)將單酶水解片段分離,計(jì)算相對(duì)大?。蝗缓笤儆昧硪环N酶對(duì)單酶水解片段 進(jìn)行降解,分析片斷大小??刹捎米詈?jiǎn)單的有效措施是 ;若培養(yǎng)的初期植物生長(zhǎng)正常,一段時(shí)間后植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最可能的原因是 。請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題: ( 1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是 __________ ,提取目的基因通常有兩種,提取該目的基因的方法最可能的途徑是 __________ 。 ( 2) 生產(chǎn)生活中,由于長(zhǎng)期和大量使用藥物,致使許多細(xì) 菌、害蟲、農(nóng)作物等產(chǎn)生了抗藥性。 ( 3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是 。 B.控制合成一個(gè)由 65 個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是 390 個(gè)。下表是部分實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 重復(fù)的 mRNA序列 生成的多肽所含氨基酸種類 本卷第 11 頁(yè)( 共 23 頁(yè)) 1 ( UC) n 絲氨酸、亮氨酸 2 ( UUC) n 苯丙氨酸、亮氨酸、絲氨酸 3 ( UUAC) n 亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸 說(shuō)明:表中( UC) n 表示 UCUCUCUCUCUC??這樣的重復(fù) mRNA 序列。以下是遺傳密碼破譯過(guò)程的幾個(gè)階段。Xamp。以下是遺傳密碼破譯過(guò)程的幾個(gè)階段?,F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得 F1, F1自交得 F2, F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系。 ( 3)有人發(fā)現(xiàn) prG 能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,可以通過(guò)基因工程將該調(diào)控基因?qū)胩囟ǖ氖荏w細(xì)胞來(lái)制備單克隆抗體,受體細(xì)胞 Ⅱ 最可能是 細(xì)胞, Ⅲ 代表的細(xì)胞具有 的特點(diǎn)。( 2) F的基本組成單位是圖中的 (填字母)。 20世紀(jì) 90年代,美國(guó)科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。 (4) “滔滔 ” 發(fā) 育成熟后,分泌的乳汁中含有人體白蛋白。 1 ( 江西省上高二中 2020 屆高三上學(xué)期第三次月考 )下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗 X 抗體的具體 操作步驟 : ① 獲取骨髓瘤細(xì)胞和能產(chǎn)生抗 X 抗體的 B 淋巴細(xì)胞 ; ② 將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng); ③ 篩選出能產(chǎn)生抗 X 抗體的雜交瘤細(xì)胞; ④ 利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞 ; ⑤ 從腹水中提取抗體; ⑥ 利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合。本卷第 1 頁(yè)( 共 23 頁(yè)) 第二章 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)與基因工程 題組一 一、 選擇題 1.(河南省長(zhǎng)葛第三實(shí)驗(yàn)高中 2020屆高三期中考試) 下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是 ( ) A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類.?dāng)?shù)目.排序等有關(guān) B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 C.膽固醇.性激素.維生素 D 都屬于脂質(zhì) D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖 答案 D. (江西省豐城中學(xué) 2020屆高三第三次月考試卷 )蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。這一過(guò)程不涉及 A. DNA的自我復(fù)制 B.以 DNA的一條鏈為模板合成 RNA C. RNA的自我復(fù)制 D. 按照 RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì) 答案 C. 14. ( 湖南省祁陽(yáng)一中 2020 屆高三 12月月考) 某雙鏈 DNA 分子含有 200 個(gè)堿基,一條鏈上 A∶ T∶ G∶ C=1∶ 2∶ 3∶ 4,則該 DNA分子 本卷第 4 頁(yè)( 共 23 頁(yè)) A. 含有 4個(gè)游離的磷酸基 B. 連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸 210個(gè) C. 四種含氮堿基 A∶ T∶ G∶ C=3∶ 3∶ 7∶ 7 D. 堿基排列方式共有 4100種 答案 C。 (3) ②過(guò)程中,可以采用 _ _技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。 答案 2( 11分,每空 1分) Ⅰ⑴ 顯微注射法 ⑵囊胚期 性別 目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞 ⑶ 胚胎分割移植(或胚胎分割和胚胎移植) ⑷ ⑸ 促性腺激素 獲能 Ⅱ⑴ 全能性大 ⑵ 啟動(dòng)子、 終止子和標(biāo)記基因 ⑶ 細(xì)菌和酵母菌 26. (上海吳淞中學(xué) 2020屆高三期中考試 )( 9分)很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造對(duì)昆蟲有毒的蛋白質(zhì),當(dāng)時(shí)許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中,以降低昆蟲對(duì)農(nóng)作物造成的危害。 (6分 ) ( 1) G是 。受體母牛在接受轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛胚胎之前須經(jīng)過(guò) 處理,以便為胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境。 ② 選出 F2中抗銹病的品系自交得 F3,則 F3中 BB:Bb: bb= ( 2)另假設(shè)小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上 的兩對(duì)等位基因( E與 e, F與 f)控制,且含顯性基因越多產(chǎn)量越高。 答案 ⑴ 翻譯 核糖體 ⑵ UCU 肽鍵 ⑶ U ⑷ 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 31. ( 湖南省祁陽(yáng)一中 2020屆高三 12月月考 )( 16分,第 1小問(wèn)每空 1分,其余每空 2分 )科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是 mRNA 上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基。網(wǎng) Zamp。 答案 31.( 1) 64 61 ( 2) ATP和核糖體 ( 3)① 1 ② 2 ( 4) CUU CUC UCU UUC 32.(浙江省杭州宏升高復(fù)學(xué)校 2020屆高三上學(xué)期第三次月考) ( 16分,第 1小問(wèn)每空 1分,其余每空 2分 ) 科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是 mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基。 ( 4) 1964 年又有科學(xué)家用 2個(gè)、 3 個(gè)或 4 個(gè)堿基為單位的重復(fù)序列,最終破譯了全部密碼子,包括終止密碼。那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ( ) A.核酸 B.細(xì)胞 C. 10 周的胚胎 D.生物圈 答案 B. 19. (江西省新余市 2020 屆高三上學(xué)期第一次月考) 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要 能源物質(zhì)依次是 A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸 C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類 D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞 答 案 C. 20.(遼寧省本溪市高中 2020屆高三暑期補(bǔ)課階段考試) 以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算不正確的是 ( ) A.顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細(xì)胞,如果放大 50 倍時(shí)最多可看到 20 個(gè)完 整的細(xì)胞,放大 100 倍時(shí),最多可看到 10 個(gè)完整細(xì)胞。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 。然后將該細(xì)胞送入母體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。但加利福利亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工 程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。 (2 分 ) Ⅱ .( 1)離體的植物器官、組織、細(xì)胞 植物細(xì)胞具有全能性 ( 2)愈傷組織 細(xì)胞排列疏松,高度液泡化,無(wú)定形狀態(tài),色淺 (2 分 ) ( 3)③ ( 4)單倍體植株 單倍體育種 ( 5)綠色 含有能表達(dá)葉綠體的基因 ( 6)② 4. (湖北省監(jiān)利一中 2020 屆高三第一次月考) ( 12 分) 下表為一種營(yíng)養(yǎng)液的配方,試根據(jù)表中的內(nèi)容作答: 本卷第 19 頁(yè)( 共 23 頁(yè)) 成 分 含 量 Ca( NO3) 2 1g KH2PO4 KCl MgSO4 Fe( NO3) 2 Mo 等 極少 蒸餾水 1 000ml ( 1)若用于植物培養(yǎng)并不斷通入氧氣,在培養(yǎng)的初期,植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最可能的原因是 。 答案 4. ( 12 分) ( 1)營(yíng)養(yǎng)液濃度過(guò)高 加水稀釋 植物蒸騰作用散失較多水分 ( 2)自養(yǎng)型 3 ( 3)誘導(dǎo) 酶合成的調(diào)節(jié) 既保證了代謝的需要,又避免了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi),增強(qiáng)了微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 伊紅和美藍(lán) 本卷第 20 頁(yè)( 共 23 頁(yè)) ( 4)改變微生物的遺傳特 性 控制生產(chǎn)過(guò)程中的各種條件 細(xì)胞膜的通透性。 ( 2) 不同生物間基因移植成功,從進(jìn)化的角度看,這些生物具有__________________ 。 ( 4) GATGCGTTCG 7. (湖南南縣一中 2020 屆高三第一次月考) ( 6 分)下圖是某種生物工程示意圖,請(qǐng)分析回答: ( 1)圖中① ⑤所示的生物工程為 。 ( 2) B 可分為 B B B3 等,其原因是: 從 從 b 角度分析是由于 ________________________________; 從 從 A角度分析是 因?yàn)? _______________。 ( 3)將 重組融合得到細(xì)胞甲,將 重組融合得到
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