【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識(shí)目標(biāo)1．類比正比例函數(shù)圖象的作法，會(huì)用“兩點(diǎn)法”或“平移法”作一次函數(shù)的圖象．2．通過觀察一次函數(shù)的圖象，從k，b及圖象的分布象限等角度去全面分析一次函數(shù)
2025-06-12 00:04
【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第17章 函數(shù)及其圖象本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架整合提升整合提升第17章 函數(shù)及其圖象本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架函數(shù)及其圖象變量與函數(shù)函數(shù)的圖象一次函數(shù)實(shí)踐與探索定義及表示函數(shù)自變量的取值范圍平面直角坐標(biāo)系函數(shù)的圖象定義對稱點(diǎn)的坐標(biāo)定義反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)點(diǎn)的坐
2025-06-14 03:08
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第1課時(shí)正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識(shí)目標(biāo)1．采用圖象法去準(zhǔn)確地運(yùn)用“兩點(diǎn)法”畫正比例函數(shù)的圖象．2．在掌握正比例函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上，從系數(shù)k的角度去全面分析正比例函數(shù)的性質(zhì)并加以應(yīng)用．目標(biāo)突
2025-06-15 00:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：[1]理解與掌握一次函數(shù)y=kx、y=kx＋b的圖像特點(diǎn)；[2]理解直線y=kx＋b與直線y=kx之間的位置關(guān)系；理解k相同，b不同;b相同，k不同時(shí)圖像的相同和不同點(diǎn).[3]培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的意識(shí)和能力.（1）列表（2）描點(diǎn)（3）連線2、畫函數(shù)圖象的一般
2025-06-12 04:51
【摘要】第17章 函數(shù)及其圖象第第2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用第2課時(shí) 函數(shù)圖象的應(yīng)用目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第17章 函數(shù)及其圖象知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用圖17－2－5目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能由函數(shù)圖象讀取信息第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用D
2025-06-12 12:10
【摘要】第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖象1.變量與函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍首
2025-06-21 03:18
【摘要】第2課時(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系首頁課件目錄末頁第17章變量與函數(shù)5.實(shí)踐與探索知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系第2課時(shí)一元一次不
2025-06-17 08:36
【摘要】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)第2課時(shí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
2025-06-15 03:52
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