20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次233器官和系統(tǒng)練習(xí)課件浙教版(更新版)
【正文】 也使新陳代謝產(chǎn)生的廢物順利排出體外。細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 系統(tǒng)18．番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請(qǐng)根據(jù)以下情景回答問題。 根莖 種子 果實(shí)葉 花營(yíng)養(yǎng)(3)除果實(shí)外，該植物體還具有 ________和 ________等生殖器官。13．下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是 ( )A．胃是消化和吸收的主要場(chǎng)所B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D．小腸是消化和吸收的主要部位A14．對(duì)下列四種生物的敘述中，正確的是 ( )A． ①② 的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體B． ①④ 的基本組織為上皮組織、肌肉組織和輸導(dǎo)組織C． ①④ 的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D． ③④ 的細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，細(xì)胞核再分裂圖 15－ K－ 4C[解析 ] ① 貓的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)和生物體； ② 腎蕨的結(jié)構(gòu)層次依次為細(xì)胞、組織、器官和生物體。器官的總稱就是系統(tǒng)。圖 15－ K－ 2所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是 ( )圖 15－ K－ 2B[解析 ]植物的器官有：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，一片樹葉屬于器官。動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先分成兩份，細(xì)胞質(zhì)再分裂。花 種子保護(hù) 保護(hù)營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 植物體17．圖 15－ K－ 7中 A～ E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。保護(hù)輸導(dǎo) 運(yùn)輸水、無機(jī)鹽等物質(zhì)細(xì)胞 → 組織 → 器官 → 植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng) 探究創(chuàng)新1．又是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家都非常興奮。它們分工明確，各司其職，互不影響
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