【摘要】考點一質(zhì)量及其測量[5年4考]命題角度?質(zhì)量的認(rèn)識例1(2022·棗莊中考)決定一個物體質(zhì)量大小的因素是()A.物體所含物質(zhì)的多少B.物體的形狀C.物質(zhì)的狀態(tài)D.物體所在的空間位置【思路點撥】物體所含物質(zhì)的多少叫作質(zhì)量,由此可見一個物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少
2025-06-13 22:31
【摘要】專題四熱點題類型一聲學(xué)1.“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎。車鈴?fù)ㄟ^_______發(fā)出聲音提醒前方行人注意安全。振動2.如圖所示,倒車?yán)走_(dá)利用_______(選填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”)探測障礙物,幫助司機倒車。這種現(xiàn)象說明聲波可以傳遞_______。超聲波信
2025-06-12 02:52
2025-06-19 14:55
【摘要】二輪專題提升【專題視角】計算題往往涉及多個物理過程,要求同學(xué)們能正確選用物理公式進(jìn)行綜合解析。這種題型具有較高的區(qū)分度,是考生奪取高分的關(guān)鍵,是中考的壓軸題。要正確、熟練地解答計算題,就要找到題目中各個物理過程所涉及的相關(guān)聯(lián)的物理量,建立起各個物理過程的紐帶和橋梁,也就找到了解答計算題的鑰匙。解答計算題的一般步驟:1.細(xì)心讀題審題;2.尋
2025-06-15 21:09
【摘要】二輪專題提升【專題視角】物理選擇題的特點是概念性強、針對性強,具有一定的多樣性和迷惑性。選擇題能考查學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比較、鑒別與評估等多種能力,所以它是考查學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識和運用知識能力的常用方法。選擇題的題型一般有:分析估測型、簡單判斷型、現(xiàn)象解釋型、原理應(yīng)用型、電路辨析型、實驗探究型、生活情境型、綜合計算型。
2025-06-20 13:34
【摘要】一、質(zhì)量的概念:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。物體的質(zhì)量是物體本身的性質(zhì),它不隨形狀、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變。符號:m單位:(國際單位制)千克(kg)常用的單位:噸、克、毫克單位之間的換算:1千克=1000克;1克=1000毫克1噸=1000千克;質(zhì)量的測量:在實驗室中的工具:學(xué)生天平、
2024-11-13 12:16
【摘要】中考質(zhì)量和密度專題復(fù)習(xí)1、知識結(jié)構(gòu)1.質(zhì)量定義 物體所含________的多少叫做質(zhì)量。用字母____表示性質(zhì) 質(zhì)量是物體本身的一種______,不隨物體的________、________、________的改變而改變。如一杯水結(jié)成冰后,________改變,質(zhì)量不變;由宇航員從地球帶到月球上的簽字筆,雖然________改變,但質(zhì)量不變單位 基本單位:___
2025-04-16 12:36
【摘要】質(zhì)量與密度四川省1.知道質(zhì)量的含義;會用托盤天平測量固體和液體的質(zhì)量。2.通過實驗,理解密度的概念;嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。3.會用量筒測量固體和液體的體積;會用簡單的方法測量固體和液體的密度。4.了解物質(zhì)的一些物理屬性及簡單應(yīng)用。質(zhì)量
2025-06-05 23:00
【摘要】專題四簡答題類型一力學(xué)類例1(2022·寧波)取一根吸管,在離吸管末端五分之二處,剪一水平切口P,從切口處折彎吸管,把吸管放進(jìn)水里,讓切口離水面約3cm,用力吹氣,如圖所示,發(fā)現(xiàn)水會沿吸管上升,最終會沿水平方向噴出。請你運用科學(xué)知識解釋此現(xiàn)象形成的原因。【思路點撥】首先根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系:流速越大,壓強
2025-06-15 21:23